专题：中学教育学基础考试
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大学教育学基础考试要点
一、概念解释
教育功能有教育作用、教育职能等不同的称呼，它是指教育作为社会一个子
．教育目的----教育目的是指把受教育者培养成为一定社会所需人才的总要求，是培养人才
．全面 -
基础教育学
基础教育学 填空题 1.我国战国末期所出现的《学记》是世界上最早、最完整的著作。 2.柏拉图在其作品《理想国》中展示了自己的教育观。 3.夸美纽斯的《大教学论》是教育成为
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中学地理教育学考试复习
一、名词解释
1、地理课程标准：是指导学校地理教育和教学工作的纲领性文件，是国家管理和评价地理课程的基础，也是地理教材编写、地理教学实施和地理考试命题的依据。
2、过程与 -
中学教育学考试大纲纲要
中学教育学考试大纲纲要整理版 中学教育学考试大纲纲要整理版 第一章 教育与教育学 第一节 教育的发展 1、教育的本质：教育是培养人的一种社会活动。 2、狭义的教育主要指学
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中学教育学考试复习资料及答案
中学教育学考试复习资料及答案 一.选择题: 1、 “以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征A．中国 B．埃及C．希腊 D．罗马 ( B ) 2、 以培养有文化修养和多种才能的政治家
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中学教育学考试复习资料(整理)[最终版]
一.选择题: 1.在教育史上主张“有教无类”的教育家是 A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子 ( A ) 2.下述属于道家的主张是 A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( C )
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《幼儿教育学基础》考试试题26五篇
2002级1—4、9—11班《幼儿教育学基础》毕业考试(A卷) 班别： 姓名： 学号：得分： 一、 名词解释（每题5分，共25分）： 1、幼儿园课程 2、幼儿园教育教学计划的制定3、教学游戏化4、专门组
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中学教育学
《中学教育学(新编本)》讲述了：《中学教育学》1993年11月由我社出版，重印20多次，发行近80万册，受到众多使用者好评，获四川省人民政府2001年高等教育教学成果一等奖。“新编本”在
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中学教育学
教育学：一是指所有教育学科门类的总称，与经济学、哲学、物理学一样属于一级学科，二是指一种课程的名称，是各个师范院校所开设的一门带有专业基础性质的课程，三是指一种教材的名称
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现代教育学基础
第一章 1、根据试试教育的机构与场所，教育课分为学校教育、家庭教育和社会教育。 2、家庭教育与学校教育和社会教育相比有着以下4个特点：第一，教育内容生活化；第二，教育方式情感
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学前教育学基础
学前教育学基础国教育学家杜威的儿童中心教育,对全界产生了重大影响. 现代儿童观认为:儿童是与成人平等的,独立的,发展中的个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当 尊重他
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教育学基础 感想范文
是什么决定了现在的你 有人曾说世界上没有两片相同的树叶，同样世界上也没有两个相同的人，即使是孪生姊妹。这不仅仅是说他们在外貌上有所不同， 更多的是在性格以及个人发展方面
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《教育学基础》读书笔记
《教育学基础》读书笔记一
读过《教育学基础》的1-4章。我知道了作为一名教师学习教育学的必要性。通过研读这四章，我对教育的功能、目的、制度有了较深刻的理解，有助于我以后 -
教育学基础知识点.（定稿）
受教育者:教育活动的实践对象,即各级各类学生,他既有人类实践活动对象的一般特征,又有自身的特殊形。 学校文化:由学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期发展演变过
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《教育学基础》复习[范文大全]
第一章
1、教育的定义：教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。
2、教育要素：教育者是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个性化活 -
教育学基础（精选五篇）
2010美术学院教育学复习范围
教育学基础
第一章
教育是在一定社会背景下发生的促进个体的社会化和社会的个体化的实践活动。 教育三种基本要素：教育者、学习者、和教育影响。 -
教育学基础 资料
各阶段著名教育家及代表作：①教育学的萌芽：轴心时代 （公元前800－公元200年） 柏拉图《理想国》、亚里斯多德《政治学》、《尼各马可伦理学》、昆体良《雄辩术原理》、《学记》、孔
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教育学基础(名词解释)
二．名词解释 1、教育影响：即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息的选择，传递和反馈形式，是形式与内容的统一。 2、班级组织：是一个有一定人数
