专题：中学历史教材改革刍议
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初中历史教学论文 中学历史教材改革刍议
中学历史教材改革刍议
【内容摘要】中学历史教科书内容脱离社会发展需要和学生实际，是制约中学历史学科教学的一个关键因 素。因此，改革教材，势在必行。首先，要突破传统的教材编 -
中学历史课题实验心得刍议
中学历史课题实验心得刍议 ——汀水中学历史课题实验组 （王中迎庄亦国） 自2011年1月份组织申报并具体实施课题实验以来，我们中学历史课题实验组全体成员，团结协作，恪尽职守，各司其
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中学历史新课程改革教学心得体会
中学历史新课程改革教学心得体会 在历史课程改革的实践中，我对新课程、新课标、新教材有了更深刻的了解和体会。 下面我将谈谈对历史课程改革的心得：一、在教学课堂上我感受到
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应用写作教学方法改革刍议
应用写作教学方法改革刍议
秦广明
（长春理工大学光电信息学院，吉林 长春 130012）
[摘要] 应用写作是一门综合性、实践性很强的课程。根据独立学院教育特点，应用写作要突出实用性 -
中学历史教材教法网络教学方案[★]
中学历史教材教法网络教学方案 一、课程性质与教学目的 《中学历史教材教法》是一门以中学历史教学的全过程为研究对象，以中学历史教学目的，教学内容（教材），教学原则，教学方法，教
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浅谈中学历史课堂教学中的教材处理
通过历史教师课堂教学讲赛，参赛教师认识到：历史课堂教学过程中，教材处理与不处理对教学是两回事，提高课堂教学效益，向45分钟要质量，必须从教材处理开始。如何处理教材？笔者认为应该
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教材改革几点观点
教材改革观念变革与教材开发 ●作为教材的主体部分的学校教科书，在我国仍是依据国家颁布的课程标准编制的，但在课堂中将不再扮演不可替代的角色。教科书和教材的选用制度的逐
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刍议多媒体教学资源在中学历史教学中的作用
刍议多媒体教学资源在中学历史教学中的作用 【摘要】多媒体教学可以把超文本、图形、图像、动画、声音等运载信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制的一种新型的教
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中学历史教材基本上采用通史体裁编写
中学历史教材基本上采用通史体裁编写，每一历史阶段分经济、政治、文化等方面进行叙述，这些内容构成了教材的专题内容。专题内容不同，讲授方法也应有别。 一、历史人物的讲授方
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21世纪我国中学历史课程改革趋势研究
21世纪我国中学历史课程改革趋势研究西北师范大学历史系 姬秉新
[关键词] 21世纪中学历史课程历史学科知识体系历史学习知识体系
中学历史课程改革是一项十分艰巨而浩繁的工 -
浅议乡土教材在中学历史教学中的使用
浅议乡土教材在中学历史教学中的使用 （乐育中学黄小舵） 摘要：历史学科拥有丰富的课程资源，除教科书之外，历史教学应充分利用图书馆资源、乡土社区资源、信息网络资源以及历史题材
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1976——1994年中学历史教学方法改革述评 论文_政治论文
一 改革的特点 1979年以来，中学历史教学方法改革有了很大的发展，呈现出百花齐放的繁荣景象。据对《历史教学》、 《历史教学问题》、《中学历史教学》、《中学历史教学参考》
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中学历史教学计划
中学历史教学计划 中学历史教学计划1 一、指导思想根据学校本学期工作计划，深入分析和研究目前亟待解决的新课程实施水平问题，深化课程改革、大力开展有效教研、构建高效课堂，
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中学历史说课稿
《中学历史说课稿》简介： 场白：各位评委，您好：今天我说课的课题是历史必修第一册第一个单元，古代中国的政治制度第二课秦朝中央集 《中学历史说课稿》正文开始>> 场白： 各位评委
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中学历史园地
中学历史园地
《中学历史教学园地》是历史学科门户网站，资料丰富、原创性强，日点击数超过一万。网站主要有高一新课标、历史flash、历史视频、历史课件、教师论文、历史教案、 -
中学历史课外活动[范文]
中学历史课外活动 一 历史课外活动在中学历史教学中的地位和作用 课堂教学是历史教学的基本组织形式，但并不是唯一的形式。这是因为，学生在学校期间，除课堂上的45分钟外，还有大
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中学历史教学
《中学历史教学》第1～12期目录 第1、2期 2007年高考历史专题复习优化设计 主编：朱世光朱可戴加平专题一国家统一与民族团结/朱世光//01-02—04 专题二 中国古代的政治经济制
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浅谈中学历史学习方法
浅谈中学历史学习方法进入初中学习阶段，很多学生面对众多历史知识，如朝代更迭、历史年代、重要历史事件的特点、异同点的比较，容易混淆，在面对这些试题时，往往束手无策。也有很多
