专题：中学英语词汇教学研究
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高中英语词汇教学研究
高中英语词汇教学研究” 课题研究计划 一、课题基本情况 1.课题名称：高中英语词汇教学研究 2.课题来源：邻水二中高中英语教研组 3.课题研究类型：理论与应用研究 4. 课题负责人：
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“高中英语词汇教学研究”
“搞好高中英语词汇教学的行动研究” 课题研究计划 一、课题基本情况 1.课题名称：搞好高中英语词汇教学的行动研究 2.课题来源：竹箦中学高中英语教研组 4. 课题负责人：竹箦中学
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英语词汇教学研究综述[模版]
英语词汇教学研究综述 摘 要：英语是世界性的通用语言，对英语的研究尤其是对英语词汇教学的研究必然会引起人们更大的兴趣。英语词汇教学在帮助学生提高自身的听、说、读、写、
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小学英语词汇教学研究总结
小学英语词汇教学研究总结 词汇是英语学习的基础，兴趣是学生学好语言的关键。因此在教学词汇的时候，教师应注意教学方法，充分调动学生的学习积极性，把词汇教学贯穿到娱乐之中。
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高中英语词汇教学研究实施方案
高中英语词汇教学研究
实 施 方 案
一、课题的提出
在英语教学实践中不难发现，由于词汇量大，学生原有英语水平的参差不齐，及部分教师未更新教育理念，违背教材编写意图和宗旨，依然 -
初中英语词汇教学研究心得
初中英语词汇教学研究心得 兴趣是学生最好的老师”，关于兴趣的作用大家也一定了解比我多，兴趣能支配学生的注意力，如果学生对英语感兴趣，就会时时关注英语；兴趣能调节情感，浓厚的
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《中学英语词汇教学研究》课题研究结题报告全文详细〉
篇一：初中英语词汇教学研究课题结题报告 初中英语词汇教学研究课题结题报告 《初中英语词汇教学课题研究》结题报告 一、 课题研究的背景： 中学英语教学的任务是通过对学生
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英语词汇的阶段性教学研究（共5篇）
英语词汇学习的阶段性教学探究 山西省大同市大同县第一中学 武晓艳 词汇是构成语言的三大要素之一，是语言的基本材料，离开了词汇人们就无法正确表达思想，对于英语学习者而言，没
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中学写作教学研究
中学写作教学研究 综合材料 2009-04-01 11:32 阅读233 评论1字号： 大 中 小 领雁工程省骨干语文教师培训记录（十二） 中学写作教学研究余永刚宁波市北仑区柴桥中学 余永刚，就
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重视中学英语词汇教学
中学英语词汇教学不容忽视 摘要： 词汇教学在现在中学英语教学中过于薄弱，这种现象应该引起英语教师的重视。词汇是语言最小单位，没有它想获得听说读写四个基本技能也很难的，也会
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中学英语词汇学习心得（全文5篇）
中学英语词汇学习心得在初中英语教学中，单词学习是外语学习中最基本，也是最为重要的教学部分。《英语课程标准》对我国九年义务教育阶段的英语教学提出了新的要求，其中对英语词
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中学英语词汇教学案例范文大全
中学英语词汇教学案例刘会清 词汇是语言的三大要素之一，是语言的建筑材料，如何教学生掌握一定数量的词汇，是中学英语教学的重 要任务之一。本文就中学英语词汇教学的艺术谈谈
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关于中学英语词汇教学方法之探讨
关于中学英语词汇教学方法之探讨 【摘要】语言的三大要素是语音、词汇、语法，词汇就是语言的基本构建材料。词汇学家麦加锡曾说过：“一个学生学习第二语言，其语法无论学得多么
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中学作文教学研究(一)
中学作文教学研究（一） 中学作文教学研究绍兴阮真著 序近年以来，西洋各国因心理学教育学的发达，对于各科教法教材上都经科学的研究而大有进步。中国的教育制度改革了没有几年，各
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中学英语课堂教学研究[推荐五篇]
中学英语课堂教学研究策略
在中学英语教学中，我们应让教师基于自己的知识水平和实践中遇到的问题进行实践和研究。因而任何有帮助的研究者应高度重视教师的知识水平和研究过 -
《中学生活作文教学研究》-
中学生活作文教学研究 目 录 摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 导言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
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中学诗歌教学研究综述
中学诗歌教学研究综述 摘要：近年来，中学诗歌教学研究成果层出不穷。诗歌教学的概念有了明确界定，在新课标的指引下，以教师为主导的诗歌教学也逐渐开始关注发挥学生的自主能动性，
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《高中新课标英语词汇创意教学研究》（B）课题研究报告
《高中新课标英语词汇创意教学研究》（B）课题研究报告《高中新课标英语词汇创意教学研究》课题组一、课题提出的背景和意义1.传统教育的弊端创意法教育，是与传统接收教育相对而
