专题：职业学校育人途径
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职业学校,成才途径
职业学校，成才途径在高学历的求职者比比皆是的今天，初中毕业生如何规划自己的职业和人生，在滚滚人潮中争得属于自己的一席之地？几乎所有的初中毕业生都有这样的危机感。对于一个
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浅谈职业学校开展素质教育的途径
浅谈职业学校开展素质教育的途径2002-03-22 10:46:13 王丽艳 焦如芹一、什么是素质教育素质教育就是全面提高与发展人的素质的教育，是通过科学的教育途径，充分发挥人的天赋条
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职业学校学生素质及其培养的途径
职业学校学生素质及其培养的途径【论文摘要】企业文化素养是指学生了解、认同、适应并参与企业文化建设的一种职业素养。培养中职生的企业文化素养，是整体构建学生职业素养的
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拓展育人途径 提高德育实效
拓展育人途径 提高德育实效 小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个层面
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中等职业学校培养技能型人才方法和途径初探
中等职业学校培养技能型人才方法和途径初探技能型人才的培养必须向发展受教育者的综合职业素质。在强调基本技能优异的同时，也能使个人特长得到最大的发展。技能教育即为职业
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中等职业学校校企合作途径探究
中等职业学校校企合作途径探究[摘要]切实开展校企合作，建立校企间良好有效的合作机制，既是国际职教发展的成
功经验，也是破解职业教育弊端的一剂良方。 “校企合作”培养模式的 -
坚持德育为首 创新育人途径[合集5篇]
坚持德育为首创新育人途径 冷集镇小学 学校教育，育人为本，德智体美，德育为首，这是党的教育方针对德育的基本定位。我们冷集镇小学遵循教育的基本规律，始终把德育工作放在学校工作
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中等职业学校专业课教师成长的途径探讨1
中等职业学校专业课教师成长的途径探讨日期: 2010-4-23 13:19:29 浏览: 52 来源: 学海网收集整理 作者: 徐宗敏摘要：专业课教师的培养是专业建设的关键，中等职业学校培养专业
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高校公寓文化建设的育人功能及其实现途径
高校公寓文化建设的育人功能及实现途径摘要：高校学生公寓是思想政治教育阵地的延伸,公寓文化作为校园文化的重要组成部分，对于学生的成长成才尤为重要。本文从公寓文化建设育
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浅谈发挥高校资助工作育人功能的途径
浅谈发挥高校资助工作育人功能的途径 摘要：高校资助工作是高校学生工作中极为重要的内容，其育人功能的发挥直接影响着学生的成长成才。本文主要从高校资助工作的育人功能出发，
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提升中等职业学校汽修专业课教学质量的途径分析
提升中等职业学校汽修专业课教学质量的途径分析 摘 要：在经济发展的大背景下，汽车维修专业课教学是满足汽车行业人才需求的重要途径。在进行汽修专业课程教学的时候，教师应该利
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职业学校学生心理健康教育方法与研究途径开题报告
职业学校学生心理健康教育方法与研究途径
一、选题背景： 开题报告
中等职业学校学生的 年龄大多在15—18岁之间，正处于身心发展的重要时期。他们带着憧憬跨入21世纪，但社会的变 -
职业学校学生创业教育方法与途径的研究与实践
职业学校学生创业教育方法与途径的研究
与实践
创业教育（enterprise education）是指充分挖掘学生潜在能力，并开发出学生创业的基本素质，培养学生创业综合能力为目标的教育。与传 -
对构建中等职业学校全员育人工作机制的思考（推荐5篇）
对构建中等职业学校全员育人工作机制的思考[摘要] 坚持以人为本, 从教育、管理、服务的结合上来探讨中等职业教育德育全员育人的工作机制,真正做到全方位育人，把全员育人的工
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职业学校课堂
近年来，随着人们对职业教育的认识逐步提高，职业学校学生的生源质量虽有提高但还不及普高生。在职业学校的课堂教学中，经常有不少教师抱怨课堂纪律难以控制，而课堂纪律控制不好又
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职业学校工作计划
文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m来源 职业学校工作计划一、指导思想 本学期，我校工作要继续以党的十六届四中、五中全会精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树
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职业学校工作总结
一、学校被国家教育部认定为“国家级重点中等职业学校”。为进一步改善办学条件，提升办学层次，推进学校改革，适应文山州经济建设对人才培养的需要。根据学校“十一·五”发展规
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职业学校工作总结
在市民政局、教育局的领导下，在市委的帮助支持下，年我校的办学取得了显著成绩。现简要总结如下： 一、坚持方针，执行政策。国家对民办教育十分重视，颁发了《民办教育促进法》等一
