专题：职业院校实践教学
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2017年全国职业院校信息化教学大赛实践
2017年全国职业院校信息化教学大赛实践 [摘要]信息化与教育教学的深度融合，引领了职业教育教学理念与教学模式的创新。2010年自全国职业院校信息化大赛自举办以来，不仅加快提
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浅谈如何提升职业院校专业教师实践教学能力
浅谈如何提升职业院校专业教师实践教学能力 【摘 要】职业院校专业教师实践教学能力的提升必须坚持合理“双师”化，企业的实践、校企合作和行业专家等方法。文章从职业院校专
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论职业院校旅游管理专业实践教学模式
论职业院校旅游管理专业实践教学模式 伴随着社会经济的繁荣发展，旅游业也在发展潮流中找到了定位，取得了空前发展，与此同时，社会对旅游管理方面的专业人才需求量也原来越大，尤其
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职业院校（范文模版）
职业院校课程改革有哪些内容：课程模式是课程改革中的更深入更具体的层面。在课程改革进程中，源于我国中等职业教育实际情况的“宽基础、活模块”对全面推进素质教育，树立以能力
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职业院校财务管理教学课程探讨
职业院校财务管理教学课程探讨
一、职业院校财务管理课程教学要求
本课程要求学生了解企业资金运动，资金筹集、资金投放、资金耗费、资金收入和资金分配，财务关系，企业财务管理 -
职业院校教学方法的创新与实践
职业院校教学方法的创新与实践 摘 要：职业学校要培养具有操作技能和扎实理论知识的高素质人才，这对职业院校的教学提出了巨大的挑战。教学改革要以专业理论课教学为重点。本文
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职业院校实习教学管理模式新探.
职业院校实习教学管理模式新探 彭高宏 (广州工程技术职业学院广东省广州市 510075 摘要:本文在深入调查和分析各类职业院校实习教学管理现状的基础上,对职业院校实习教学管
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全国职业院校信息化教学设计
篇一：2014年全国职业院校信息化教学设计评分指标 2014年全国职业院校信息化教学设计评分指标（征求意见稿） 注意问题： 一、对照教学设计指标要求进行检查，最好不要有大的缺项
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职业院校一体化教学内涵分析
职业院校一体化教学内涵分析
一、什么是一体化教学
所谓职业教育的一体化教学是指职业院校专业教学中采用的理论与实践结合的一体化教学，即利用先进的现代教育技术，将理论、实 -
职业院校《机械制图》课程建设的实践探索
职业院校《机械制图》课程建设的实践探索
史红【摘要】本文从分析职业院校《机械制图》课程教学存在的问题入手，结合个人的教学实践，
提出：《机械制图》课程建设要以学生为中心 -
2.22关于职业院校学生礼仪教育实践的若干思考
职业院校学生礼仪教育实践的若干思考【摘要】：职业院校学生礼仪教育具有非常重要作用，从广义上来说学生礼仪教育也就是提高学生的综合素养，不但有助于学生建立良好的人际关系，同
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职业院校图书馆阅读推广的实践与创新
职业院校图书馆阅读推广的实践与创新 【摘要】 目前，我国职业院校图书馆阅读推广在意识、方式、活动策划等诸多方面存在问题，通过加强人员培训，创新推广活动方式、做好推广管理
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全国职业院校信息化教学设计比赛
2012 年全国职业院校信息化教学大赛 信息化教学设计比赛（项目二） 参赛课程：参赛内容：授课学时：参 赛 教 案 生理学基础听觉器官及其保护 2 学时 《听觉器官及其保护》教案 授课
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全国职业院校信息化教学大赛感悟
全国职业院校信息化教学大赛感悟 2016年11月26日全国职业院校信息化教学大赛在济南职业学院，山东商业职业学院进行比赛。我作为一个观摩人员观看并听取了比赛的全过程。通过
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全国职业院校信息化教学大赛解析
摘 要 全国职业院校信息化教学大赛是信息化教学领域唯一由教育部主办的全国性教师教学比赛。自2010年开办来以，大赛吸引了30万职业教育一线教师积极参与，在推进职业教育教学改
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职业院校英语教学刍议
职业院校英语教学刍议（王海婧德州职业技术学院山东德州 253000）摘要：在当前职业院校教育中，英语教学越来越表现出重要的地位和作用。如何提高英语教学水平，培养能熟练应用英语并
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浅谈职业院校焊工论文
浅谈职业院校焊工之我见 论文关键词： 职业学校 教育 焊接技术 专业 实训 企业 论文摘要:焊接是一种先进的制造技术，目前世界工程技术界己公认将焊接结构用钢量作为衡量一个国
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职业院校 班主任工作总结
班主任工作总结 转眼间10级学生明年就要毕业了，回想一年多来的点点滴滴，就仿佛仍在昨天„„古语曰：“他山之石，可以攻玉。”在这一年多作为班主任难免会碰到一些“坚硬的石头”，
