文科数学2010-2019高考真题分类训练专题六 数列 第十八讲 数列的综合应用—后附解析答案

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专题六

数列

第十八讲

数列的综合应用

一、选择题

1.(2018浙江)已知,,成等比数列,且.若,则

A.,B.,C.,D.,2.(2015湖北)设,.若p:成等比数列;q:,则

A.p是q的充分条件,但不是q的必要条件

B.p是q的必要条件,但不是q的充分条件

C.p是q的充分必要条件

D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件

3.(2014新课标2)等差数列的公差为2,若,成等比数列,则的前项和=

A.

B.

C.

D.

4.(2014浙江)设函数,,记,则

A.

B.

C.

D.

二、填空题

5.(2018江苏)已知集合,.将的所有元素从小到大依次排列构成一个数列.记为数列的前项和,则使得成立的的最小值为

6.(2015浙江)已知是等差数列,公差不为零.若,成等比数列,且,则,.

7.(2013重庆)已知是等差数列,公差,为其前项和,若成等比数列,则.

8.(2011江苏)设,其中成公比为的等比数列,成公差为1的等差数列,则的最小值是________.

三、解答题

9.(2018江苏)设是首项为,公差为的等差数列,是首项为,公比为的等比数列.

(1)设,若对均成立,求的取值范围;

(2)若,证明:存在,使得对均成立,并求的取值范围(用表示).

10*.(2017浙江)已知数列满足:,.

证明:当时

(Ⅰ);

(Ⅱ);

(Ⅲ).

*根据亲所在地区选用,新课标地区(文科)不考.

11.(2017江苏)对于给定的正整数,若数列满足

对任意正整数总成立,则称数列是“数列”.

(1)证明:等差数列是“数列”;

(2)若数列既是“数列”,又是“数列”,证明:是等差数列.

12.(2016年四川)已知数列的首项为1,为数列的前项和,其中,(Ⅰ)若成等差数列,求数列的通项公式;

(Ⅱ)设双曲线的离心率为,且,求.

13.(2016年浙江)设数列{}的前项和为.已知=4,=2+1,.(I)求通项公式;

(II)求数列{}的前项和.14.(2015重庆)已知等差数列满足,前3项和.

(Ⅰ)求的通项公式;

(Ⅱ)设等比数列满足,求前项和.

15.(2015天津)已知是各项均为正数的等比数列,是等差数列,且,.

(Ⅰ)求和的通项公式;

(Ⅱ)设,求数列的前项和.

16.(2015四川)设数列(=1,2,3…)的前项和满足,且,+1,成等差数列.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)设数列的前项和为,求.

17.(2015湖北)设等差数列的公差为,前项和为,等比数列的公比为,已知,,.

(Ⅰ)求数列,的通项公式;

(Ⅱ)当时,记=,求数列的前项和.

18.(2014山东)已知等差数列的公差为2,前项和为,且,成等比数列.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)令=求数列的前项和.

19.(2014浙江)已知数列和满足.若为等比数列,且

(Ⅰ)求与;

(Ⅱ)设.记数列的前项和为.

(ⅰ)求;

(ⅱ)求正整数,使得对任意,均有.

20.(2014湖南)已知数列{}满足

(Ⅰ)若{}是递增数列,且成等差数列,求的值;

(Ⅱ)若,且{}是递增数列,{}是递减数列,求数列{}的通项公式.

21.(2014四川)设等差数列的公差为,点在函数的图象上().

(Ⅰ)若,点在函数的图象上,求数列的前项和;

(Ⅱ)若,函数的图象在点处的切线在轴上的截距为,求数列的前项和.

22.(2014江苏)设数列的前项和为.若对任意正整数,总存在正整数,使得,则称是“H数列”.

(Ⅰ)若数列的前n项和(N),证明:

是“H数列”;

(Ⅱ)设

是等差数列,其首项,公差.若

是“H数列”,求的值;

(Ⅲ)证明:对任意的等差数列,总存在两个“H数列”和,使得(N)成立.

23.(2013安徽)设数列满足,且对任意,函数,满足

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)若,求数列的前项和.

24.(2013广东)设各项均为正数的数列的前项和为,满足

且构成等比数列.

(Ⅰ)证明:;

(Ⅱ)求数列的通项公式;

(Ⅲ)证明:对一切正整数,有.

25.(2013湖北)已知是等比数列的前项和,,成等差数列,且.(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)是否存在正整数,使得?若存在,求出符合条件的所有的集合;

若不存在,说明理由.

26.(2013江苏)设是首项为,公差为的等差数列,是其前项和.记,其中为实数.(Ⅰ)

若,且,成等比数列,证明:;

(Ⅱ)

若是等差数列,证明:.

27.(2012山东)已知等差数列的前5项和为105,且.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)对任意,将数列中不大于的项的个数记为.求数列的前m项和.

28.(2012湖南)某公司一下属企业从事某种高科技产品的生产.该企业第一年年初有资金2000万元,将其投入生产,到当年年底资金增长了50%.预计以后每年资金年增长率与第一年的相同.公司要求企业从第一年开始,每年年底上缴资金万元,并将剩余资金全部投入下一年生产.设第年年底企业上缴资金后的剩余资金为万元.

(Ⅰ)用表示,并写出与的关系式;

(Ⅱ)若公司希望经过(≥3)年使企业的剩余资金为4000万元,试确定企业每年上缴资金的值(用表示).

29.(2012浙江)已知数列的前项和为,且=,数列满足,.

(Ⅰ)求;

(Ⅱ)求数列的前项和.

30.(2012山东)在等差数列中,(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)对任意的,将数列中落入区间内的项的个数为,求数列的前项和.

31.(2012江苏)已知各项均为正数的两个数列和满足:.

(Ⅰ)设,求证:数列是等差数列;

(Ⅱ)设,且是等比数列,求和的值.

32.(2011天津)已知数列满足,.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)设,证明是等比数列;

(Ⅲ)设为的前项和,证明

33.(2011天津)已知数列与满足:,且.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)设,证明:是等比数列;

(Ⅲ)设证明:.

34.(2010新课标)设数列满足

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)令,求数列的前项和.

35.(2010湖南)给出下面的数表序列:

其中表(=1,2,3)有行,第1行的个数是1,3,5,21,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和.

(Ⅰ)写出表4,验证表4各行中数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表(≥3)(不要求证明);

(Ⅱ)每个数列中最后一行都只有一个数,它们构成数列1,4,12,记此数列为,求和:

专题六

数列

第十八讲

数列的综合应用

答案部分

1.B【解析】解法一

因为(),所以,所以,又,所以等比数列的公比.

若,则,而,所以,与矛盾,所以,所以,所以,故选B.

解法二

因为,所以,则,又,所以等比数列的公比.

若,则,而,所以

与矛盾,所以,所以,所以,故选B.

2.A【解析】对命题p:成等比数列,则公比且;

对命题,①当时,成立;

②当时,根据柯西不等式,等式成立,则,所以成等比数列,所以是的充分条件,但不是的必要条件.

3.A【解析】,成等比数列,∴,即,解得,所以.

4.B【解析】∵在上单调递增,可得,…,∴

=

∵在上单调递增,在单调递减

∴,…,,…,∴

==

=

∵在,上单调递增,在,上单调递减,可得

因此.

5.27【解析】所有的正奇数和()按照从小到大的顺序排列构成,在数列

中,前面有16个正奇数,即,.当时,不符合题意;当时,不符合题意;当时,不符合题意;当时,不符合题意;……;当时,=

441

+62=

503<,不符合题意;当时,=484

+62=546>=540,符合题意.故使得成立的的最小值为27.

6.【解析】由题可得,故有,又因为,即,所以.

7.64【解析】由且成等比数列,得,解得,故.

8.【解析】设,则,由于,所以,故的最小值是.

因此,所以.

9.【解析】(1)由条件知:,.

因为对=1,2,3,4均成立,即对=1,2,3,4均成立,即11,13,35,79,得.

因此,的取值范围为.

(2)由条件知:,.

若存在,使得(=2,3,···,+1)成立,即(=2,3,···,+1),即当时,满足.

因为,则,从而,对均成立.

因此,取=0时,对均成立.

下面讨论数列的最大值和数列的最小值().

①当时,当时,有,从而.

因此,当时,数列单调递增,故数列的最大值为.

②设,当时,所以单调递减,从而.

当时,因此,当时,数列单调递减,故数列的最小值为.

因此,的取值范围为.

10.【解析】(Ⅰ)用数学归纳法证明:

当时,假设时,那么时,若,则,矛盾,故.

因此

所以

因此

(Ⅱ)由得

记函数

函数在上单调递增,所以=0,因此

(Ⅲ)因为

所以得

由得

所以

综上,.

11.【解析】证明:(1)因为是等差数列,设其公差为,则,从而,当时,所以,因此等差数列是“数列”.(2)数列既是“数列”,又是“数列”,因此,当时,①

当时,.②

由①知,③,④

将③④代入②,得,其中,所以是等差数列,设其公差为.在①中,取,则,所以,在①中,取,则,所以,所以数列是等差数列.12.【解析】(Ⅰ)由已知,两式相减得到.又由得到,故对所有都成立.所以,数列是首项为1,公比为q的等比数列.从而.由成等差数列,可得,所以,故.所以.(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,.所以双曲线的离心率.由解得.所以,13.【解析】(1)由题意得:,则,又当时,由,得,所以,数列的通项公式为.(2)设,.当时,由于,故.设数列的前项和为,则.当时,所以,.14.【解析】(Ⅰ)设的公差为,则由已知条件得

化简得

解得,.

故通项公式,即.

(Ⅱ)由(Ⅰ)得.

设的公比为,则,从而.

故的前项和

15.【解析】(Ⅰ)设数列的公比为q,数列的公差为d,由题意,由已知,有

消去d,整数得,又因为>0,解得,所以的通项公式为,数列的通项公式为.(Ⅱ)解:由(Ⅰ)有,设的前n项和为,则,两式相减得,所以.

16.【解析】(Ⅰ)

由已知,有

=(n≥2),即(n≥2),从而,.

又因为,+1,成等差数列,即+=2(+1),所以+4=2(2+1),解得=2.

所以,数列是首项为2,公比为2的等比数列,故.

(Ⅱ)由(Ⅰ)得,所以=.

17.【解析】(Ⅰ)由题意有,即,解得

故或

(Ⅱ)由,知,故,于是,①

①-②可得,故.

18.【解析】(Ⅰ)

解得

(Ⅱ),当为偶数时

19.【解析】(Ⅰ)由题意,,知,又由,得公比(舍去),所以数列的通项公式为,所以,故数列的通项公式为,;

(Ⅱ)(i)由(Ⅰ)知,所以;

(ii)因为;

当时,而,得,所以当时,综上对任意恒有,故.

20.【解析】(I)因为是递增数列,所以。而,因此又成等差数列,所以,因而,解得

当时,这与是递增数列矛盾。故.(Ⅱ)由于是递增数列,因而,于是

但,所以

.②

又①,②知,因此

因为是递减数列,同理可得,故

由③,④即知。

于是

.故数列的通项公式为.

21.【解析】(Ⅰ)点在函数的图象上,所以,又等差数列的公差为,所以

因为点在函数的图象上,所以,所以

又,所以

(Ⅱ)由,函数的图象在点处的切线方程为

所以切线在轴上的截距为,从而,故

从而,所以

故.

22.【解析】(Ⅰ)当时,当时,∴时,当时,∴是“H数列”.

(Ⅱ)

对,使,即

取得,∵,∴,又,∴,∴.

(Ⅲ)设的公差为d

令,对,对,则,且为等差数列的前n项和,令,则

当时;

当时;

当时,由于n与奇偶性不同,即非负偶数,因此对,都可找到,使成立,即为“H数列”.的前n项和,令,则

∵对,是非负偶数,∴

即对,都可找到,使得成立,即为“H数列”

因此命题得证.

23.【解析】(Ⅰ)由,所以,是等差数列.而,,(Ⅱ)

24.【解析】(Ⅰ)当时,(Ⅱ)当时,,当时,是公差的等差数列.构成等比数列,,解得.

由(Ⅰ)可知,是首项,公差的等差数列.数列的通项公式为.(Ⅲ)

25.【解析】(Ⅰ)设数列的公比为,则,.由题意得

解得

故数列的通项公式为.

(Ⅱ)由(Ⅰ)有

.若存在,使得,则,即

当为偶数时,上式不成立;

当为奇数时,即,则.综上,存在符合条件的正整数,且所有这样的n的集合为.

26.【证明】(Ⅰ)若,则,又由题,,是等差数列,首项为,公差为,又成等比数列,,,,().

(Ⅱ)由题,,若是等差数列,则可设,是常数,关于恒成立.整理得:

关于恒成立.,.

27.【解析】(Ⅰ)由已知得:

解得,所以通项公式为.(Ⅱ)由,得,即.∵,∴是公比为49的等比数列,∴.

28.【解析】(Ⅰ)由题意得,.

(Ⅱ)由(Ⅰ)得

整理得

由题意,解得.

故该企业每年上缴资金的值为缴时,经过年企业的剩余资金为4000元.

29.【解析】(Ⅰ)由=,得

当=1时,;

当2时,.由,得,.(Ⅱ)由(1)知,所以,,.

30.【解析】:(Ⅰ)由a3+a4+a5=84,a5=73可得而a9=73,则,于是,即.(Ⅱ)对任意m∈,则,即,而,由题意可知,于是,即.31.【解析】(Ⅰ)由题意知,所以,从而

所以数列是以1为公差的等差数列.

(Ⅱ).所以,从而

(*)

设等比数列的公比为,由知下证.

若,则.故当,与(*)矛盾;

若,则.故当,与(*)矛盾;

综上:故,所以.

又,所以是以公比为的等比数列,若,则,于是,又由,得,所以中至少有两项相同,矛盾.所以,从而,所以.

32.【解析】(Ⅰ)由,可得

又,当

(Ⅱ)证明:对任意

②-①,得

所以是等比数列。

(Ⅲ)证明:,由(Ⅱ)知,当时,故对任意

由①得

因此,于是,故

33.【解析】(Ⅰ)由可得

当时,由,可得;

当时,可得;

当时,可得;

(Ⅱ)证明:对任意

②—③,得

将④代入①,可得

因此是等比数列.(Ⅲ)证明:由(II)可得,于是,对任意,有

将以上各式相加,得

即,此式当k=1时也成立.由④式得

从而

所以,对任意,对于=1,不等式显然成立.所以,对任意

34.【解析】(Ⅰ)由已知,当n≥1时,.而

所以数列{}的通项公式为.

(Ⅱ)由知

从而

①-②得

35.【解析】(Ⅰ)表4为

它的第1,2,3,4行中的数的平均数分别为4,8,16,32.它们构成首项为4,公比为2的等比数列.将结这一论推广到表(≥3),即表各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为,公比为2的等比数列.将这一结论推广到表,即表各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为,公比为2的等比数列.

简证如下(对考生不作要求)

首先,表的第1行1,3,5,…,是等差数列,其平均数为;其次,若表的第行,…,是等差数列,则它的第行,…,也是等差数列.由等差数列的性质知,表的第行中的数的平均数与行中的数的平均数分别是,.

由此可知,表各行中的数都成等差数列,且各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为,公比为2的等比数列.

(Ⅱ)表第1行是1,3,5,…,2-1,其平均数是

由(Ⅰ)知,它的各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为,公比为2的等比数列(从而它的第行中的数的平均数是),于是表中最后一行的唯一一个数为.因此

.(=1,2,3,…,),故

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