城关镇2010年劳务经济实施计划和具体方案新

第一篇：城关镇2010年劳务经济实施计划和具体方案新

城关镇2010年劳务经济实施计划和具体方案

为进一步贯彻落实上级劳务经济工作会议精神，扎实有效地做好充分就业创建工作，推动我镇劳务经济工作再上新台阶。按照县人事劳动和社会保障局的文件要求，结合我镇实际，制定本方案。

一、指导思想

围绕社会主义新农村建设和全面推进城镇统筹就业的基本要求，按照“培训农民、提高农民、转移农民、富裕农民”的思路，以村（居）为创建单位，以增加农民收入为重点，以推动农村劳动力实现充分就业为主线，以加强职业培训和改善就业服务为手段，通过开展创建“充分就业社区”等活动，努力使每一位有劳动能力和就业愿望的农村劳动者通过多种形式实现就业，促进农村经济和谐发展。

二、工作目标

通过便民服务措施向基层的进一步延伸，紧紧围绕提升劳务输转质量这一中心，达到整村推进劳务输出和消除富余劳动力“零转移就业家庭”两个目的，集中体现 “贴近农村、贴近农民、贴近实际” 的农村工作三贴近要求，有效搭建起信息、培

训、就业、维权四个“零距离”服务平台，最终实现“创特色劳务，为农民增收”这一核心目标。

三、创建原则和标准

（一）创建原则

坚持标准，从严要求；因地制宜，分类指导；切合实际，突出特色；精心组织，务求实效。

（二）创建标准

1、有明确的年度奋斗目标和劳务输出创建方案，自发输出 3625人：有组织输出131人；就地转移471人；农民工技能培训293人；2010年末常年在外务工人数7000人。

2、有坚强的领导班子，组织机构健全完善，设立专门的劳务工作室。村两委班子至少有一名劳务经济兼职干部，有专门为群众提供服务的固定场所以及相应的办公设备；村内有专职协理员主持村相关工作。

3、建立健全劳务培训制度，劳动力转移就业前的引导性培训要达到90%以上。职业技能培训要结合本村实际体现专一特色，输出人员中技能培训人员要占到输转总数的15%以上。

4、就业困难人员得到有效援助，消除有富余劳动力的“零转移就业家庭”。

6、有创业型带头人，各村至少有一名协理员，并确定协理员在信息准确，有效的保障劳务信息及时、有效的发布。

7、要有规范的服务标准、完善的工作流程、健全的工作制度，各项管理服务有章可循，业务流程和服务制度对外公布。

四、方法步骤

开展创建充分就业社区工作，要紧紧围绕全县、镇劳务经济工作的总体部署，结合各村(居)实际，因地制宜，分类指导，采取切实措施，分阶段抓好创建工作。

第一阶段：制定方案。主要任务是明确创建充分就业社区的指导思想、工作目标、创建原则和标准以及工作要求，充分就业社区制定实施方案。充分就业社区的确定依据，明确创建充分就业社区的标准。

第二阶段：宣传动员，夯实基础。主要任务是创建充分就业社区召开两委会、党团员会、群众会、协理员座谈会等，学习《实施方案》和有关文件精神，明确工作目标，创建标准和各阶段的任务。同时对村（居）内的劳动力情况进行摸底调查，摸清各类未输出人员的就业能力和愿望，全面掌握各项基础信息，纳入微机动态管理。①建立劳动力基本情况台帐；②转移就业台帐；③组织输出台帐；④职业技能培训台帐；⑤劳务信

息收集和发布台帐；⑥就业困难对象情况台帐；⑦零就业家庭台帐。做到上门调查，及时更新，动态管理，实现村（居）内劳务者家庭状况、输出情况、未输出原因、择业愿望、技能水平、培训意愿和就业意向等情况７清。

第三阶段：建立基地，组织输出。主要任务是段层次，多渠道收集用工信息，提高信息的准确性、可信度和影响力，考察用工单位建立劳务基地。将用工信息及时发布，传递到农民手中，引导其合理有序的流动。

第四阶段：加强培训，提升技能。主要任务是对外出务工人员进行引导性培训和技能性培训。村（居）内重点抓好外出务工劳动力的引导性培训，宣传政策法规、劳务典型、生活常识等，营造浓厚氛围。同时充分利用农民工技能培训，为每一位有培训要求的劳动者提供贴近市场需求的就业、创业技能培训，确保每人掌握一门就业、创业技能，提高其就业、创业竞争力。

五、工作要求

1、加强领导，精心组织实施。村（居）要有一名工作人员主抓此项工作，落实谁主抓、谁负责的原则，切实将创建工作抓出成效。

2、注重实效，不搞形式主义。要分阶段有计划地逐步推行，工作中要注意总结经验，以点带面，推动全盘。

３、搭建平台，提升服务水平。坚持以人为本，提升就业服务水平，为输出困难家庭人员开展免费信息服务、职业介绍、组织输送、权益保障和互帮互助一条龙服务，切实解除外出务工人员家庭的后顾之忧，为劳动者提供平等、诚信、便民、高效的服务。

第二篇：托管具体实施计划

十一趣味托管明细

扬华十一趣味托管是以托管为主要形式的益智趣味型教育活动。活动时间为2011年10月2日至2011年10月6日。在此期间扬华培训的老师将带领孩子在知识海洋中遨游，在奥秘森林中探险。

10月2日

活动名称：周游世界

这一天我们将带孩子欣赏英文的经典大片，学习经典英文歌曲，并通过纪录片了解英语国家的风土人情，开拓孩子的视野，扩展孩子的地理常识，培养孩子的全球意识。而且，这一天我们的老师将通过和孩子用英文交谈的方式培养孩子的听说能力，并举行单词接龙大赛、英文情景对话大赛、背单词大赛，让孩子在精彩激烈的比赛中体验英语表达的乐趣。进而培养孩子对英语学习的兴趣。

10月3日：趣味数理

在这一天我们将为孩子介绍生活中的物理小常识，解开孩子的日常学习和游戏中所遇到的小谜团。数学的枯燥和高深一直以来是困扰很多孩子的难题，而在今天的活动中，我们将通过编公式顺口溜等方式以浅显易懂的方法向孩子们传授数学学习经验和方法。紧张的学习之后我们将播放伟大科学家的纪录片，让孩子了解中外科学巨人的成长之路，帮助孩子树立学习和奋斗的榜样与目标。

10月4日：中国百科

中国历史源远流长，其中既有帝王将相的丰功伟绩，也有文人墨客千古名篇的智慧闪光。在这一天，我们的同学将领略我们中华文明五千年的灿烂文化，并在此基础上培养孩子独立思考遣词造句的能力。首先，我们将通过纪录片向孩子介绍历史中的一代英雄***和对中国历史进程影响深远的***事件，然后我们将组织趣味辩论赛和对对联比赛，培养孩子的反应能力和独立思考能力。

10月5日：变化的世界

化学就像魔法，化学可以把“有”变成“无”，把“无”变成“有”，而生物的活动则把地球装扮成了宇宙中最美丽的星球。生活中化学变化无处不在，而生活在这个地球上的千奇百怪的生物更是奇妙无穷。在这里我们将跟着科学家一起去探究人类的繁衍，我们生活在一个不断发生这化学变化的世界里，没有化学变化，世界将陷入死亡的地狱。在我们的日常生活中一定有很多现象困扰着我们的孩子吧？为什么木柴可以生火而钢铁却不能？为什么植物会释放氧气？什么是有机物？

第三篇：三 具体实施计划

三 具体实施计划：

（一）帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

1中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。2帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。

3鼓舞学生信心

首先，要树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

其次，实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

最后，面对挫折实事求是地分析学生失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。

加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

（二）加强班级管理

1学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

2精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。

总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。

第四篇：论文具体实施计划、周记

第一周周记

开题阶段：笔者在开题报告会上阐释教学设计的思路、过程方法时发现了一些问题，得到答辩小组老师的一系列切实可行的建议，我再一次仔细的思考了教学设计前期的整个工作，最终确定了教学设计的整体思路，其中包括

1、教学内容分析

2、学生分析

3、教学目标制定与陈述

4、教学策略

5、教学资源的利用和开发

6、教学流程

7、教学评价设计与实施

8、教学设计修改，八个大部分，这为教学设计的设计与实施，做好了最基础的一步。

第二周周记

进入到选题阶段：确定好要实习的小学，得知本校小学阶段用的教材是北师大版教材，所以先借来一年级到六年级的教材和教参和与教学设计相关的书籍，也到网上查了北师大版教材的特点和《课程标准》，先熟悉教材并做初步的认识，为具体开展教学设计做好专业知识的储备。然后又选定了一些自己比较感兴趣的教学设计的题目，为接下来指导教师帮助笔者确定最终的题目提供一些参考。

第三周周记

调整选题阶段：进入到实习小学，被安排在三年级数学组，这样实施教学设计的年级与之前准备的教学设计是五年级不相符，笔者只好又从三年级的内容里找，选定了题目，等待论文指导教师与笔者的会面。在这之前，我与实习校的指导老师开始了解彼此，慢慢熟悉学校的环境，并适当的参与到教师对教材的研讨，进行学习和请教，并与指导教师确定教学设计具体实施的班级，并开始准备详尽了解每一位学生的材料，做好前期的准备工作。

第四周周记

确定选题阶段：与论文指导教师见面，确定教学设计的题目为北师大版小学数学三年级上册第六单元——《分桃子》。与指导教师讨论了教学设计时应该注意的问题，我开始了对教材的精读与研究，并进入到班级里与学生们接触，并制定出具体的小问卷对他们进行了解，同时也让他们了解我，便于我与学生之间有一个良好的师生关系。

第五周周记

整理数据阶段：对之前所收集到的资料进行整理、分析，包括：全体学生的基本情况（姓名、性别、年龄、生源地、家长文化程度、家长是否辅导孩子功课等），班主任及数学教师的基本情况（姓名、性别、从事教育时间、从事班主任工作时间、性格特点、教学风格），学生学习风格，学生对前知识的掌握情况，学校的基本情况（教学特色、课程的设置和管理、教学设施的配备情况、作息时间及对学生的管理）。通过分析得出结论，作为教学设计的一部分。

第六周周记

教案的编写阶段：根据北师大版小学数学课程标准第一学段要求、北师大版小学数学三年级上册教材特点、学生的学习风格以及前知识的掌握情况，我编写了《分

桃子》一课的教案，并制作了多媒体课件以及具体、形象的实物教具，教案在环节上包括口算练习，情境导入，探索新知，小组讨论，动手操作，比较总结，多元化联系等。经过和指导老师老师的交流、研究，又对教案的细节部分做了调整，形成教案初稿。

第七周周记

教学设计试实施阶段：在进行对正式的教学设计的班级的教授前，我在其他的班级进行了试讲，经过具体的教课，我发现了一些在没有讲课前未发现的问题，经过指导教师的点评和自己的反复琢磨，对教案又进行了部分的修改，也对自身的一些行为习惯，举止以及对学生的关注和课堂评价方面提出了新要求。开始为最后的正式讲课做好充分的心理准备和其他的前期准备。

第八周周记

教学设计正式实施阶段：在指定的班级进行了教学设计的实施，效果还不错，但是作为青年教师没有很丰富的教学经验，多多少少存在这样那样的问题，由于紧张不能很好地把设计好的各个环节讲到位，有的时候甚至临时改变了播放多媒体课件的位置，在对学生的课堂管理上不能够很好的关注到没一个学生，有的时候不能够准确及时的评价学生的表现等，这都作为最后对教学设计的修改提供依据。

第九周周记

教学设计的编写和整理阶段：已经完成了教学设计的实施，教学设计的资料收集与整理分析，接下来就是要按部就班的完成教学设计的每一个部分，不断的查阅资料，按照科学的方式撰写教学设计，通过制作清楚、简明的表格，反映有用的数据分析，对教学设计的课堂实录的记录，以及对学生的访谈，考察教学目标完成的程度，便于做好对教学设计的评价，完成教学设计的初稿并交给指导老师进行修改。

第十周周记

经过指导教师的指导，笔者对教学设计进行修改和完善，以一个符合标准的教学设计为目标，进行最后的修改。在此之后，也要为即将到来的毕业论文答辩做好充分的准备，认真梳理教学设计的整套思路，熟悉每一个环节和所有细节，能够清晰地还原教学设计的整个过程，简洁明了的阐述自己的观点以及能够回答老师提出的问题，做好毕业答辩时所需要的多媒体课件，调整好自己的心理状态，以一个自信的、状态良好的自己面对最后的答辩。

第五篇：土特产产品营销策划方案具体实施步骤和方案(精)

土特产产品营销策划方案具体实施步骤和方案

土特产产品营销策划借助自身品牌优势，在保证产品质量的前提下，不断完善产品体系，推陈出新，开发精包装的高端产品和创新产品，包装要上档次的，满足高端客户消费心理需求，不怕贵，占据高端市场，出奇制胜。

二、企业市场定位：打造特产营销第一品牌，产品市场定位：中高档礼盒装绿色产品，目标消费群：中高档消费人群，产品市场细分：超高档产品 高档产品 中高档产品 中低档产品

突破口： 以中高档土产业启动市场

利润点：高档、超高档礼品

卖点：突出**这一品牌

★产品：借助自身品牌优势，在保证产品质量的前提下，土产鱼类其中产地、品种、水质尤为重要，是长期制胜的法宝。不断完善产品体系，推陈出新，开发精包装的高端产品和创新产品，包装要上档次的，满足高端客户消费心理需求，不怕贵，占据高端市场，出奇制胜。

关于马友鱼鱼的精包装产品争取有突破，抢占市场先机，利于市场营销，有广阔空间。

★价格：基本合理，具体依市场而定，要有竞争力，可参照市场上鱼类的价格营销。

★渠道：公司目前只在本地直营店，销售渠道单一，虽销售情况较好，虽说有很好的关系，但公司想做大做强，走出湛江，首先要在本土市场有占有率，点线面形成自己的网络，打造样板市场，便于品牌推广，成为市民认可的知名品牌，达到旺销的局面。

1.产品营销策划---大型超市：全品进店，占领中高端市场，打地堆或设专柜，首选天虹，借助各大超市自身的人气和很强的购买力，更适合中高档产品销售；适合产品展示，提高产品知名度，树立企业形象。

2.产品营销策划---大客户：大客户的开发，团购及集团消费是销售的有益补充，以点代面，也是让意见领袖认可，引领消费，便于推广，人有从众心理特点；

大型酒店宾馆是消费主要场所，可进行开发。

3产品营销策划---形象店：做好马友鱼产品陈列与展示，做好服务，相应人员配置，是销售、洽谈和展示企业形象的窗口。

4.产品营销策划---中型超市：择机进入，拓宽渠道，抢占先机。

★促销：从宏观上主打“”这一品牌，微观上依销售渠道不同采取不同的营销策略。

1.宏观上：主要是做好节日营销，宣传湛江其他特产，名品荟萃，主打品牌；

集中力量全面参与，做整合营销，印制画册、手袋、宣传彩页，现场展示销售等；

整合资源，推出“买湛江土特产赢旅游大奖活动”等；

土特产网站的建设与推广。

2.微观上：超市专柜营销，利用宣传画、工作服等促销方式鼓励进货，一定进货量可以为业主更换牌匾画面，同时也宣传了自己的品牌，扩大影响。

大型超市节日营销，可在户外做巨幅，扩大知名度和美誉度，同时上促销员。

团购方面，抓住主要负责人，给予一定利益。

注：因为方案未定，所以具体营销细节应依据具体情况再细化。

三、产品营销策划---外阜市场的开发：

1.渠道首选大型卖场，比较知名的有沃尔玛、恒克隆、欧亚等大型连锁超市，进入了大卖场，就进入了快车道。销售才能上规模，才能进一步降低成本，鱼类全部进店，营销上节日上促销员等。

2.一旦进店，就在各地城市中心设立办事处，负责营销、进货供货、结账等工作。

3.同时寻找二批商运作**土特产店，办事处还可寻找大客户，开发团购业务。

4.查马友鱼鱼代理权很重要，开发鱼系列产品新包装。具体情况依实际而定。

四、产品营销策划---资源配置：

1.组建营销团队。

专人负责大客户开发，寻找客户资料，建立客户档案，进行电话营销，是长期工程，以女士为主，1-2人。

专人负责超市、、二批商及外阜的开发与维护，3-4人。2.运做市场，涉及送货和售后服务，应配置送货车一台，并作车体广告，形成流动广告。

3.人员定位准确，分工明确，用人之长，各司其职，各尽其责，相应授权。业务人员待遇另议。

五、产品营销策划---市场开发时间计划：

首先招聘人才，组建团队，开发松原市场，按渠道分步进行，国庆节过后即可进行运作，同时着手进行产品研发；

元旦前进入**市场，春节后择机开发南方市场