专题：10的减法教案
-
0的减法（★）
课 题：0的加减法 课 型：新授 教学内容：第20页有关0的加减法，完成相应的“做一做”及第30页的3――第31页的第9题。 教学目标： 1．理解得数是0的加减法的含义，学会计算得数是0的加减
-
0的认识和有关0的加、减法(教案)
www.eywedu.net 目录式免费主题备课平台！ 0的认识和有关0的加、减法 教学目标 1. 通过教学，学生初步认识0的意义。 2. 会计算有关0的加、减法。 3. 学会0的写法。 教学重点和
-
0的减法教学反思
有关0的减法教学反思 有关0的减法教学反思1 “0的认识及有关加减法”是在认识了5以内的加法和减法后安排的内容，一是0的认识，二是0的加法和减法。0的加减法，是多位数加减法的基
-
减法教案大全
减 法教学设计 教学目标 1.使学生建立减法的概念，初步了解减法的含义。 2.认识减号，会读写减法算式，正确进行减法计算。 教学重难点 1.会计算减法。 2.理解减法算式的意义，会找
-
减法教案
《两位数减两位数》教学设计 北铜冶小学王会玲 第一课时 教学内容：教材第16～17页。 教学目标： 知识点：1、使学生理解两位数减两位数的算理，能正确的笔算。 2、鼓励学生进行算法
-
减法教案
1-5的认识和加减法 减法 辛店中心小学 使用人：一年级数学组 1、使学生初步知道减法的意义。能熟练地口算5以内的减法。 2、使学生认识“－”号，会读减法算式。 3、初步渗透应用
-
中间有0的连续退位减法教案[5篇范文]
中间有0的连续退位减 【教学内容】：教科书P42例3 【教学目标】： 1、 采用合作学习的方式，探索并掌握三位数减三位数被减数中间有0的连续退位减法。 2、 采取多种形式练习，巩固三
-
《中间有0的退位减法》教案（优秀范文五篇）
中间有0的连续退位减法 龙坝中心学校 石仕霞 一、教学内容：教科书第42页例3 二、教学目标： 1、理解并掌握被减数中间有0的连续退位减法计算法则； 2、能利用法则进行准确地计算
-
0的认识和加减法二次备课教案5篇范文
《0的认识和加减法》教学设计 二次备课教案 包立平教学内容： 0 的认识和加减法 “ 是新课程标准实验教材第一册第三单元 " 的内容，包含第 29 ─ 31 页的内容。 教学目标 1．通
-
中间末尾有0的退位减法教案（写写帮整理）
教学目标： 1、 探索被减数的中间和末尾是0的退位减法的计算方法，能够正确地进行计算。 2、 感受数学与生活的密切联系，增强问题意识；在学习过程中培养自主探究、合作交流、解决
-
大班减法教案范文大全
《大班减法教案6篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班减法教案第1篇活动目标1、引导幼儿学习4的减法，进一步理解减法的实际意义。能根据实物
-
认识减法教案
第三单元 加与减（一） 第2节 认识减法 【第一课时】还剩下多少 一、教学目标 1．结合熟悉的生活情境和已有的生活经验，初步认识减法的意义。 2．在引导学生独立思考、动手操作和与同
-
退位减法教案
教学内容:人教版小学数学三年级上册第22页 教学目标： 知识与技能目标： 1、初步理解笔算减法中连续退位的算理，并能正确地进行计算。 2、能结合具体情境进行减法的估算。
-
退位减法教案
教学内容： 苏教版《课程标准实验教科书数学》二年级（下册） 第54-55页例题，想想做做第1-5题。 教学目标： (1)经历探索三位数减三位数（退位减法）计算方法的过程，能计算三位数减三位数
-
有理数减法教案
有理数的减法 教学目标 1．使学生掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算； 2．培养学生观察、分析、归纳及运算能力． 教学重点 有理数减法法则 教学难点 有理数减法法则
-
三位数减法教案
三年上册数学《三位数减法》第一课时教案 南孙庄小学：杨欢欢 课时目标： 1、结合具体情境，使学生进一步体会减法的意义，理解笔算减法中连续退位的算理，并能正确的计算。 2、通过自
-
有理数减法教案
第二章 有理数及其运算 5．有理数的减法 时间：2017.09.20 备课组：数学组 一、学习目标： 1．理解掌握有理数的减法法则．2．会进行有理数的减法运算． 二、学习重点：有理数减法法则和运算
-
有理数减法教案
一、课题2.4有理数的减法
二、教学目标
1．使学生掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算；
2．培养学生观察、分析、归纳及运算能力．
三、教学重点
有理数减法法则
四、
