专题：比的知识提升练习学案
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比的运用学案
教 育 是 一 项 良 心 工 程！ 1、5÷8= （ ）（分数）=（ ）：（ ）=（ ）小数 2、把0.56：0.64化成最简整数比是（ ）：（ ），比值是（ ）。 3、今天去我们班的学生出勤率是92℅ ，到校的学生与没有到校的学生人数
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三比三争三提升
小岭镇“三比三争三提升”推动非公企业
创先争优活动取实效
小岭镇是一个工业重镇，非公企业较多，为强化企业党建，该镇党委分别给各企业派驻党建指导员，本着“先指导、后组建、再 -
思品练习学案
思品练习学案
第四单元练习学案
主备：学习人：班级：
【学习目标】
自理能力的培养、怎样走自强之路、战胜挫折的途径和方法、意志品质的主要表现
【基础知识】
《导学方案》课前 -
《论语》十则练习学案
学科：初一语文主备：校审：年级：姓名：领导签字：
16、《论语》中阐述做人的基本素养的句子是： ， 二、解释下列句中 “之”字的含义。 一、复习目标：
（1）物外之趣 （2）昂首观之
1、积累文言词 -
修辞手法练习教学案
修辞手法训练教学案 知识简析 一 比喻：即"打比方"。 定义：抓住两种不同的事物相似点，用甲事物来比喻乙事物。 组成：本体(被比喻的事物)、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标
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6.比尾巴(导学案)
6 比尾巴 导学案设计 课题 比尾巴 课型 新授课 设计说明《比尾巴》是一篇有关动物尾巴知识的儿歌，目的是让学生了解有关动物尾巴的特点。为了更好地激发学生学习的热情，感受成
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对联知识及练习
对联知识及练习一、什么叫对联：对联又名对子，是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句（《辞典》释），来源于律诗的四联八句。 二、对联的形式，按时间和场合分： 1.
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VB知识练习
普通高中VB知识练习题 1.有如下VB程序段： x=a For i=2 to 50 If a(i)=y or x>=0 then i=i+1 D. if x>=y and y>=0 then i=i+1 3.公民身份证号码是特征组合码，其中第七
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知识积累练习
给下列多音字注音：
1．单：单老师说，单于只会骑马，不会骑单车。
2．折：这两批货物都打折出售，严重折本，他再也经不起这样折腾了。
3．喝：武松大喝一声：“快拿酒来！我要喝十二碗。”博得众食客 -
方法比知识重要[本站推荐]
“方法比知识重要”，这是爱因斯坦说过的一句话。对于方法与知识之间的辨证关系我们在这里不需多谈了，只说说在同等的知识结构之下方法的重要性。科学而有效的方法通常是千锤百
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生活中的比练习
生活中的比练习教学内容：北师版小学数学六年级上册第50—51页的内容。 教学目标： 1．进一步理解比的意义，能正确读写比，会求比值，理解比与除法、分数的关系力。 2．能利用比的知识解
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化简比和求比值练习
化简比和求比值练习求比值： 24:42 0.7:0.8 21: 15:21 化简下列各比： 81:27 37: 0.24:2 0.75:0.5 48 0.12:0.4 15时:20分120:14 0.15:3 5.6:4.2 45:110 0.1:0.4 3:0.5:0.25
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比的应用练习课
《比的应用练习课》教学设计
2011年秋季执教者:黄宝机 教学内容：
北师大版数学六年级上册第四单元比的应用P.55，及相关的练习。
教学目标：
1、学生比较熟练地掌握按比分配应用 -
比的化简练习课
比的化简练习课 课题：比的化简练习教学内容：六年级上册52页 教学目标： 1.进一步明确化简比的重要性，和简化后的比在生活中的作用。 2.熟悉并能灵活运用几种化简比的方法，能快
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第一单元提升练习
第一单元提升练习一、看拼音,写字词。 1.弟弟一边吃着dié子里的花生米,一边在我的耳边xù xù dī yǔ,向我zī xún有关写gǎo的问题。 2.海面上,bō tāo nù
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能力提升练习12
能力提升练习（三） 一、找出下列句子中的几对反义词。 1、公路笔直宽广，山路狭窄弯曲。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2、这人反应灵敏，那人却很迟钝。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3、虚心使人进步，骄傲使人
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第五单元提升练习
第五单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读句子,看拼音,写字词。(12分)1.húli小姐住在山南坡的一dòng大房子里。这天上午，她家的ménlíngdīnglíngdīnglín
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第五单元提升练习
第五单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。(40分)(一)读拼音,写词语。(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ( )、q
