专题：八下unit1课案
-
2014英语八下Unit 1作文
Unit 1
3w谈论疾病
What is the illness? 引出病情Lui ying can’t go to school today because she is ill.
What is the advice?医生建议 You should---
You shouldn’t-- -
八下Unit 6全英教案[5篇模版]
Unit 6 How long have you been collecting shells? Period 1 Section A I. Teaching aims and teaching demands: In this unit students learn to talk about how long y
-
知识产权课案
知识产权课堂练习题 1. 甲公司开发出一项发动机关键部件技术，大大减少了汽车尾气排放。乙公司与甲公司签订书面合同受让该技术的专利申请权后不久，将该技术方案向国家知识产权
-
荷塘月色课案[模版]
《荷塘月色》设计提纲
教学目标：
1.抓住文眼，理解课文的主旨。
2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、 -
八下Unit 7 Whats the highest mountain inthe world
周次：学科：主备人:
备课日期：授课日期：授课人：Unit 7 What's the highest mountain in the world?
Section A (1a—2d)
教材分析：本部分内容主要围绕地理知识展开，集中呈现了大数字 -
英语人教版八下Unit 4 Section A 1a~2d教案
Unit 4 Why don’t you talk to your parents? Section A (1a~2d) 教学目标 【知识与技能】 掌握以下知识： 能掌握以下单词：allow, wrong, guess, deal, work out 能掌
-
《金色花》说课案
《金色花》说课稿 一、教材的地位及作用 大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级上册第五单元第二十四课《诗两首》之《金色花》。 七年级上册是
-
党 课 教 案
党 课 教 案 — 2015年— 党 课 教 案 课题：群众路线教育实践活动是新形势下的全党整风 教案编号：201501 授 课 人： 授课时间：2015年1月23日 授课对象：全体党员 授课目的：进一步明
-
说课案（精选5篇）
说课案
1.说教材
定语从句在高中英语新标准教材中占有重要的地位，承接初中阶段对于定语从句的认识，又进行强化使学生掌握，新标准教材倡导优化学生的英语学习方式，使他们通过观察 -
沁园春课案2
高一语文导学课案——沁园春 长沙
课型：新授课课时：第二课时主备人：常海慧审核：曲丽媛
教学过程：展示教学目标——讲解教学方法——导入教学方法——互动学习——课堂小结——达 -
党 课 教 案
党 课 教 案-争做“四型”教师构建和谐校园教学目的：贯彻落实科学发展观，推进教育工作又好又快发展，给教育系统建设提出了新的更高要求。教师队伍要更好地发挥为人师表作用，必须
-
插花课 第三次课案
教学内容：插花艺术 教学目标： 1、 知识目标： ⑴对于插花艺术有初步了解。 ⑵掌握插花的造形方法、技巧。 2、 能力目标： 培养学生具有想象力、创造力、实践力、自主能力、合作意
-
圆周角说课案
圆周角说课案 承德师专附中 白红媛 我说课的内容是冀教版义务教育课程标准实验教材，九年级上册第二十七章第二节的内容——圆周角，本节为新授课，我将从以下六个方面进行说明
-
机械能守恒定律说课案
机械能守恒定律 1．学生现状：学生已经学习以前内容，需要进一步学习，深入理解。 2．教学目标： 1、知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化。 2、理解机械能守恒定律的内容
-
幂函数 说课 案
通 化 师 范 学 院 学生说课教案 课程名称数 学 授课时数 一课时 授课对象 高一 使用教材 人教版高中数学第一册 作者 林群 出版社 人民教育出版社 姓名 张宇 学号 6号 指导
-
八下1-6课基础知识提问(听写)清单
第一课国家的主人 广泛的权力 1、我国的国家性质是什么？——我国是___________领导的，以____________为基础的人___________的社会主义国家，__________是国家和社会的主人。 2
-
八下《道德与法治》复习提纲1-5课
河台镇初级中学八年级《道德与法治》（2017-2018学年第二学期） 第1至5课 复习提纲 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第一框 公民权利的保障书 ※1．我国宪法的核心价
-
八下 7--9课教案（样例5）
小组长带领本组成员认真思考分析讨论下列问题，快速高效完成本组任务，帮助展示的同学做好准备，对子之间要搞好互帮互学。 今年元月一日，中央一号文件再次锁定“三农问题”。这是
