专题：必修一函数的基本性质
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必修一 函数的基本性质 教案
必修一1．3 函数的基本性质教案 1．3．1 单调性与最大（小）值 1、 引入 观察如下函数图象，说说它们的图象是单调上升，还是单调下降，有没有最大值或最小值。 P27 2、 研究函数单调性 函数
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高一数学必修一基本初等函数教案
状元坊专用 基本初等函数 一．【要点精讲】 1．指数与对数运算 （1）根式的概念： ①定义：若一个数的n次方等于a(n1,且nN)，则这个数称a的n次方根。即若xna，则x称a的n次方根n1且nN)， 1）当n为
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函数的基本性质测试二
函数的基本性质测试二
(本章测试共18题,满分100分,时间90分钟)日期姓名得分
一、填空题:(共十小题,每题4分,共40分)
11.函数y{2x4,x4
的值域是____________________.1x6,x42 -
《函数的基本性质》知识总结大全
《函数的基本性质》知识总结
1.单调性
函数的单调性是研究函数在定义域内某一范围的图象整体上升或下降的变化趋势，是研究函数图象在定义域内的局部变化性质。
⑴函数单调性 -
函数基本性质典型习题课教案大全
函数基本性质典型习题课教案 教学目标：1、掌握函数的基本性质； 2、能灵活运用函数单调性、奇偶性解部分中等难度题目 教学重点：能用函数单调性、奇偶性解部分中等难度题目 教学
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必修一函数奇偶性教案
辅导讲义5-------函数的奇偶性 一、课前回顾 1、 （1）增函数定义：一般地，设函数y=f(x)的定义域为I，如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1，x2，当x1
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函数的基本性质教学设计解读[合集]
函数的基本性质教学设计 广东封开江口中学高一数学组 卓益声 函数是高中数学中一个重要的内容，在各年各地的高考中都是命题的重点与热点，高一的函数概念及其基本性质是函数的
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一 铅的基本性质（★）
重金属铅的污染与防治
64090225张建伟铅是一种常见的毒物，其神经毒性早在１个世纪以前就已证实。随着现代化工业、交通业的发展和铅在各领域的广泛使用，环境铅污染日趋严重，对人 -
高中数学《函数的基本性质》教案9 新人教A版必修1（精选）
讲义十一：函数的基本性质的复习归纳与应用 （一）、基本概念及知识体系： 教学要求：掌握函数的基本性质（单调性、最大值或最小值、奇偶性），能应用函数的基本性质解决一些问题。 教学重
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高中数学《函数的基本性质》教案12 新人教A版必修1
函数的单调性与最大（小）值（1）
设计理念
新课标指出：“感知数学，体验数学”是人类生活的一部分，是人类生活劳动和学习不可缺少的工具。课程内容应与学生生活实际紧密联系，从而让学生 -
高一必修一：函数教学设计
函数教学设计 陈予武北流市第九中学 教材分析 函数是贯穿整个数学课程的一个基本脉络.本节课是在学生前面学习了集合的有关知识和初中已经学习了函数概念的基础上进行的，是对
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2018年必修一 《指数函数及其性质》参考教案
指数函数及其性质 一、教学目标 、知识目标1 ）了解指数函数模型的实际背景，从实际问题引出指数函数。1理解指数函数的概念和意义，能画出具体指数函数的图象。2（ ）通过指数函数的
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1.3 函数的基本性质 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 （1）通过已学过的函数特别是二次函数，理解函数的单调性及其几何意义； （2）学会运用函数图象理解和研究函数的性质； （3）能够熟练应用定义判断数在某区间上的的单
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高一数学培优宝典-高考知识练习：函数概念及其基本性质（必修1）
1．(2015·课标Ⅱ，5，易)设函数f(x)＝则f(－2)＋f(log212)＝( )A．3B．6C．9D．12【答案】 C ∵log212＞1，∴f(log212)＝2log212－1＝21＋log23＝2×3＝6.∴原式＝1＋log24＋6＝9.2．(2015·湖北，6，中)已知符号函数sgnx＝f
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数学必修一 函数的零点教案
4.1.1方程的根与函数的零点 学习目标 1.理解函数（结合二次函数）零点的概念，领会函数零点与相应方程要的关系，掌握零点存在的判定条件． 2.通过观察二次函数图象，并计算函数在区间
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高中数学二次函数教案人教版必修一
二次函数
一、考纲要求
二、一、复习回顾 1、讲解上节课所留作业中典型试题的解题方法，重新记录，加深印
象 2回答上节课所讲相关知识点，找出遗漏部分二、课堂表现 1、课堂笔记 -
基本初等函数
基本初等函数一、考点分析函数是高中数学的主要内容，它把中学数学的各个分支紧密地联系在一起，是中学数学全部内容的主线。在高考中，至少三个小题一个大题，分值在３０分左右。以指数
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福建省高中数学新人教版必修一教案：1.3函数的性质及综合应用
三维目标定向 〖知识与技能〗 进一步领会函数单调性和奇偶性的定义，并在此基础上，熟练应用定义判断和证明函数的单调性及奇偶性，初步学习单调性和奇偶性结合起来解决函数的有关
