专题：长江三角洲教学设计
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长江三角洲教学设计（5篇）
第二节“鱼米之乡”—长江三角洲教学设计 一、知识与能力 1、长江三角洲地区城市的分布特点。 2、长江三角洲地区经济的发展对生活方式和生活质量的影响。 3、长江三角洲的
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《“鱼米之乡”——长江三角洲地区》教学设计1
《“鱼米之乡”──长江三角洲地区》教学设计 课标要求 1、运用地图简要评价某地区的地理位置。 2、运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。 3、举例说出河流
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长江三角洲教案
第二节 “鱼米之乡”----长江三角洲地区 ※教学目标 知识与技能1、认识长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚的自然条件。 2、认识长江沿江地带区内的主要地理差异，以及河
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教案《长江三角洲》
人教版八年级下册第七章《南方地区》第二节 “鱼米之乡”—长江三角洲 第二课时 嵩县大章镇中张柏换 教学目标 知识与技能 1.知道长江三角洲的位置和自然环境,理解长江三角
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长江三角洲发展的规划
长江三角洲、珠江三角洲、渤海湾三区域沿海港口建设规划（2004年～2010年）》内容简介 《长江三角洲、珠江三角洲、渤海湾三区域沿海港口建设规划（2004年～2010年）》于2004年经国务院
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八年级地理下册 7.2“鱼米之乡”─长江三角洲地区教学设计 新人教版
《“鱼米之乡”──长江三角洲地区》 一、课标要求 1．运用地图简要评价某地区的地理位置。 2．运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。 3．举例说出河流在区域发展
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长江三角洲社保一体化研究（精选五篇）
长江三角洲社保一体化研究 潘 云 华 [摘要] 建立长三角社会保障转续制度，是长三角实现市场一体化的重要前提。统账结合、地方财政“兜底”的社会保障模式，使得长三角社会保障
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7.2鱼米之乡长江三角洲地区说课稿（精选5篇）
各位领导、老师： 今天我说课的内容是八年级地理第七章第二节《“鱼米之乡”——长江三角洲地区》，下面我从以下几个个方面谈谈我对这节课的认识和处理方法。 【说教材】 《“
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区委中心组赴长江三角洲学习考察报告
区委中心组赴长江三角洲学习考察报告一、学习考察概况为进一步转变观念，解放思想，开阔视野，找准差距，增强加快发展的紧迫感，做好工作的责任感，振兴九龙坡的使命感，结合全区正深入开
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《第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区》教案1
《第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区》教案 教学目标 1．了解我国长江三角洲地区的自然环境特点，运用长江三角洲图评价长江三角洲地理位置的优越性。 2．以长江三角洲地区和
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长江三角洲地区快递服务发展规划(2009—2013年)5则范文
长江三角洲地区快递服务发展规划 （2009—2013年） 根据《国务院关于进一步推进长江三角洲地区改革开放和经济社会发展的指导意见》和国家邮政局《邮政业“十一五”规划》，为促进
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长江三角洲高等级航道网建设有关技术问题的暂行规定
内河乡镇渡口建设有关技术标准暂行规定 第一章 总 则 第一条 为规范我国内河乡镇渡口建设技术标准，提高内河渡口标准化建设水平，为人民群众的出行提供更加安全便捷的渡运服务
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学习《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》心得汇总
学习《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》心得汇总3篇学习《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》-心得体会12020年8月20日在合肥主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会并
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长江三角洲高等级航道网建设有关技术问题的暂行规定
长江三角洲高等级航道网建设有关技术问题的暂行规定 发布日期： 2010-02-03 访问次数： 第一章 总 则 第一条 为加快长江三角洲高等级航道网建设，扩大航道通过能力，规范航行秩序，
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长江三角洲高等级航道网建设有关技术问题的暂行规定
关于发布《长江三角洲高等级航道网建设有关技术问题的暂行规定》的通知 发文单位：交通部 文号：交水发[2005]27号 发布日期：2005-1-20 执行日期：2005-5-1 第一章 总则 第二章 跨
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2014年中国长江三角洲信息产业集群（优秀范文5篇）
智研咨询 2014年中国长江三角洲信息产业集群 智研咨询网讯：
内容提示：上海的发展势头更为强劲，其软件产业增长速度逐年上升，2010年其销售收入已超过亿元，并且由于大量集成电路厂 -
学习《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》-心得体会（精选五篇）
学习《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》-心得体会12020年8月20日在合肥主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会并发表重要讲话。他强调，要深刻认识长三角区域在国家经济
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长江三角洲地区现代化公路水路交通规划纲要
长江三角洲地区现代化公路水路交通规划纲要交通部综合规划司2007年08月01日中华人民共和国交通部 2005年3月本纲要规划范围为长江三角洲地区，包括上海市、江苏省和浙江省，该地
