专题：粗盐的提纯教案
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粗盐的提纯教案
第2课时 教材分析 教科书把化学实验作为专题内容安排在第一章，突出了化学实验的基础性，既起到与初中化学实验以及化学知识的衔接，又为高中化学新知识的学习穿针引线，通过实验把
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粗盐提纯 讲课稿
三、人民教育出版社九年级 下册第十一单元课题一 生活中常见的盐 生活中最常见的盐，莫属NaCl，食盐。食盐是重要的调味品，因此粗盐提纯成为了工业生产中重要的实验。 人民教育出
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实验二 粗盐提纯
实验二 粗盐提纯 实验目的：掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能； 理解过滤法分离混合物的原理。 药品：粗盐、蒸馏水 仪器：玻璃棒、烧杯、铁架台、铁圈、漏斗、滤纸、坩锅钳、
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粗盐提纯教学设计
《粗盐提纯》教学案例 课题：粗盐提纯 教学目标：知识与技能： 1、了解氯化钠的组成用在生活中的主要用途。 2、学会过滤、蒸发等操作技能并综合运用相关操作来分离、提纯固体混合
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粗盐提纯教学设计
《粗盐的初步提纯》教学设计 教学目标： 知识目标：1、练习溶解、过滤、蒸发等基本操作。 2、了解混合物分离的概念。 3、学会写实验报告 能力目标：使基本操作规范化，使规范的操
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《粗盐提纯》教学反思
识过程的探索者，是学习活动的主体；是化学实验课最大的特点，也是化学实验教学的优势。初中化学到了第十一单元盐和化肥，已基本上接近整个教学的尾声，设计了这样一个即与我们的生活
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粗盐的提纯 实验报告单
《粗盐的提纯》实验报告
班级姓名
（注意事项）:
1、本实验共用到三次玻璃棒，其作用分别是：搅拌、引流、搅拌的作用； 2、过滤时要注意：
一、实验目的： 掌握溶解、过滤、蒸发等实验的 -
4粗盐提纯实验报告（推荐5篇）
探究 4 4 《粗盐的提纯》实验报告合作者：____________________________________________________________四、实验步骤：1.溶解 取约 5 克粗盐．用量筒量取 10 毫升左右的水倒入
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粗盐的提纯实验教学设计
粗盐的提纯 教学目标 一、知识和技能 1、学习蒸发的操作； 2、练习溶解、过滤等操作。 二、过程与方法 通过粗盐提纯的实验操作了解提取氯化钠的方法； 三、情感、态度价值观 通
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初中化学粗盐提纯教学设计
初中化学第九单元《粗盐提纯》教学设计 一、.任务分析 1、课程标准： 1、了解“晒盐”的过程，认识饱和溶液、结晶概念。认识饱和溶液的含义，绘制溶解度曲线。 2、学会粗盐提纯的
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第一课时 氯化钠及粗盐的提纯
课题1 生活中常见的盐 第一课时 氯化钠和粗盐的提纯 【课题分析】 《生活中常见的盐》本课题安排在酸碱相关内容之后，合乎学生接受知识的逻辑。教材从学生熟悉的生活中的盐
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有机物分离和提纯教案
第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法 主讲人：黄菊梅 2013/12/4 知识与技能: 1、了解怎样研究有机化合物，应采取的步骤和方法。 2、掌握有机物的分离和提纯的一般方法。 过
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化学实验报告-氯化钠提纯
化学实验报告-氯化钠提纯实验目的1.通过沉淀反应，了解提纯氯化钠的方法；2.练习台称和煤气灯的使用以及过滤、蒸发、结晶、干燥等基本操作。
实验原理粗食盐中含有不溶性杂质( -
北京课改版化学九年级下册同步练习：第12章 学生实验天地7 粗盐提纯（word含答案）
学生实验天地7 粗盐提纯知识点1 粗盐提纯的原理1.下列关于海水晒盐的原理分析正确的是( )A.利用阳光照射,使海水升温得到食盐B.利用海风降温析出食盐晶体C.利用海水在
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病毒和病毒成份的提纯剖析
第十四章 病毒和病毒成份的提纯 一、病毒的提纯 (一)沉淀法 (二)层析法 (三)两相溶剂间分配系数法 (四)红细胞吸附法 (五)电泳法 (六)超速离心法 (七)超滤法 二、病毒蛋白亚
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煤层气提纯站安全生产管理制度
煤层气提纯站安全生产管理制度 1、生产区必须设置醒目的安全警示牌。 2、生产区属于安全防火重点部位，必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，切实做好安全防火工作
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碳分子筛变压吸附提纯氮气答案[推荐]
碳分子筛变压吸附提纯氮气 题目 1．碳分子筛吸附法从空气中分离提纯氮气的原理是什么？（ ） A．利用N2与O2在空气中的浓度差异，优先吸附N2气 B．利用N2与O2在碳分子筛中扩散速率的差异，
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物质的检验、分离和提纯教学案.doc
物质的检验、分离和提纯教学案知识回顾一、物质的检验：物质的检验涉及对物质的鉴定、鉴别和推断等多个方面.其主要内容包括：几种气体(O2、H2、CO2、CO、CH4)的检验；碳酸盐(或CO
