专题：初中课堂中的导语设计
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课堂导语
课堂导语-----精彩的开场白 [内容摘要]语文是一门非常重要的基础课程，是其他学科的纽带。它有着传授知识、培养能力和美育等多重作用。为了使这些作用得到最大限度的发挥。教
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浅谈初中历史课导语的设计
浅谈初中历史课导语的设计
山河初中赵全兴
我们都知道历史课讲述的是已经过去的、无法给学生精确
验证的历史现象，因此，它要求学生听课时要集中注意力，边
听边讲边展开联想，这样 -
初中语文课导语设计之我见（五篇范文）
初中语文课导语设计之我见 有的语文老师也许会觉得，语文导入实属细枝末节，不值得尽心准备。而魏书生老师说:‚好的导语像磁铁，一下子把学生的注意力聚拢起来，好的导语又是思想的
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浅谈地理教学中导语的设计
宣城市第四届 “教坛新星”评选 教学经验演讲稿 浅谈地理教学中导语的设计 宁国市梅林初中 朱铁军 地理教学中的新课导语设计至关重要。它是优化地理课堂教学结构，提高授课效
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浅谈语文教学中的导语设计
浅谈语文教学中的导语设计 导语，即课文教学时的开场白，教师一走上讲台，就用一段娓娓动听的导语引入课文教学，就像一场精彩的戏拉开了序幕。一堂语文课，学生要学习新知识、接受新
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《童年》导语设计
初中语文名著阅读导语设计导入是课堂教学的重要一环，是成功课堂的前提与基础。好的导语像磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢起来，好的导语又是思想的电光石火，能给学生以启迪，提
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赤壁赋,导语设计
《赤壁赋》第一课时导语设计： “苏轼作为诗、文、书、画无所不能、异常聪明敏锐的文艺全才，是中国后期封建社会文人们最亲切喜爱的对象。”其散文与欧阳修并称欧苏，为北宋名家
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初中语文课导语设计例谈2
初中语文课导语设计例谈 一堂成功语文课的设计，总是从导语设计开始的。好的导入语，能展示教师个人的语言素养，体现教师语文教学的个人魅力；好的导入语，能够激发学生的学习兴趣，迅
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浅谈小学语文教学中的导语设计
浅谈小学语文教学中的导语设计[内容摘要]任何一种有目的的活动，要达到预期目标和理想效果，必须在此之前精心设计。教学亦是如此。有时候，教学的开头虽然只有短短的几句话，但也需
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浅谈语文教学中导语的设计（精选五篇）
浅谈语文教学中导语的设计 [摘要]：导语的设计在语文教学中起着重要的作用，它是开启课堂宝库的金钥匙，导语设计要达到审美性、情感性、新颖性、趣味性、知识性、灵活性、联系性
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语文教学中的导语设计语文论文
语文教学中的导语设计语文论文 导语，即课文教学时的开场白，教师一走上讲台，就用一段娓娓动听的导语引入课文教学，就像一场精彩的戏拉开了序幕。一堂语文课，学生要学习新知识、接
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谈课堂结构性策略的引导语设计
谈课堂结构性策略的引导语设计 原苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“高度的语言修养是合理利用教学时间的重要条件，在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”一节好
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采用哪些方式进行历史课堂的导语设计
采用哪些方式进行历史课堂的导语设计? “兴趣是最好的老师。”学生在新课伊始，接受了一个令人振奋，令人兴趣盎然的导入，那么对于这节课的教学过程来说是不言而喻的，那么在这种教
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浅谈语文课导语的设计
浅谈语文课导语的设计 内容摘要：导语在语文教学中起着重要作用，是上好一节课的先决条件。什么样的导语是好导语，好导语如何设计，本人就这两个问题，浅谈了自己的一些看法。 关键词
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《孔乙己》导语及教学设计
《孔乙己》 【讲课之前，班长和课代表要在教师的指导下分别对以下两个对话场景进行演练：1、孔乙己和众人（第4、6段）。2、“我”和孔乙己（第7段）。从语言、动作、神态等进行指导，让两
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数学教学导语设计
数学教学导语设计 洋县青年路小学 李春辉 第三单元：图形与变换 单元教材分析： 学生上册已学了如何辨认角和直角，知道角的大小与两边张开的程度有关，并会判断角与直角。本单元在
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浅谈语文导语的设计
开启课堂宝库的金钥匙 ----浅谈语文导语的设计 会昌县麻州中学 余福祥 [摘要]：导语设计在语文教学中起着重要的作用，它是开启课堂宝库的金钥匙，导语设计要达到审美性、情感性
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课堂教学中导语的作用
兴趣是学生学习的内动力，是学生学习活动中最现实、最活跃的成分，也是学生学好语文课的入门导向。因此，激发学生兴趣，创设情竟，导入新课，是上好一堂语文课的关键所在。我教语文课时
