专题：第19课秦汉宗教艺术
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第 19 课秦汉的宗教、史学和艺术范文大全
第 19 课《秦汉时期的宗教、史学和艺术》 【知识与能力】 佛教传入的时间，道教兴起的时间；《史记》的作者与体例；秦汉时期雕塑与绘画的突出代表——秦兵马俑、汉马王堆帛画 【
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《秦汉的宗教、史学和艺术》教学设计3
第19 课 秦汉的宗教、史学和艺术 一、课标内容 ①了解佛教传入和道教兴起的主要史实。 ②说出《史记》的作者和体例。 列举古代书法、绘画、雕塑等方面的主要成就。 二、教
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第 19 课 秦汉时期的宗教、史学和艺术（5篇范文）
第 19 课 秦汉时期的宗教、史学和艺术 教学目标： 知识与能力： 1、说出佛教传入、道教兴起的时间，两大宗教的基本教义； 2、探究佛教、道教对我国文化和社会生活的广泛影响； 3、简
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泉州宗教寺庙艺术考察报告
泉州宗教寺庙艺术考察报告 ——吴炳辉 班级：13级视觉传达设计（摄影摄像方向）1班 姓 名：吴炳辉 学 号：1394111032 指导老师：刘文奕 考察地点：泉州寺开元寺、清净寺、草庵寺、关帝庙
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2012-2013学年七年级历史上册 第19课《秦汉时期的宗教、史学和艺术》教学设计 岳麓版
第 19 课《秦汉时期的宗教、史学和艺术》 知识与能力： 佛教传入的时间，道教兴起的时间；《史记》的作者与体例；秦汉时期雕塑与绘画的突出代表——秦兵马俑、汉马王堆帛画 教学重
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秦汉文化特点是什么范文合集
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- 秦汉文化特点是什么
[ 标签：秦汉文化,特点 ]解决时间:2009-07-29 15:32
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1.统一与多样化的有机结合。
货币、度量衡、车轨等统 -
秦汉魏晋读书笔记
浅谈汉、晋印象
——《秦汉魏晋南北朝史论考》读书笔记
依稀记得曾在《鲁迅文集》中看到过一篇名为《魏晋风度和文章及药及酒之关系》的文章，其中谈到了魏晋时期贤人之风度、 -
秦汉新城简介
秦汉新城简介秦汉新城是陕西省委、省政府按照国务院《关中—天水经济区发展规划》要求，重新规划成立的西咸新区管委会五个组团之一，总面积291平方公里，包括渭城区的正阳、窑店
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秦汉魏晋读书笔记
浅谈汉、晋印象 ——《秦汉魏晋南北朝史论考》读书笔记 依稀记得曾在《鲁迅文集》中看到过一篇名为《魏晋风度和文章及药及酒之关系》的文章，其中谈到了魏晋时期贤人之风度、
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秦汉史读后感
《秦汉史》读后感
出于对中国历史的爱好，在今年暑假我读了钱穆的《秦汉史》此书不但又加强了我对秦汉历史的熟悉也加深了我对秦汉历史人物的认识，同时给了我很多人生的启示。 -
秦汉散文思考题
秦汉散文思考题 一、名词解释：《吕氏春秋》（174-175） 二、单项选择 1、关于《吕氏春秋》说法错误的一项是（D）174/175 A、秦统一之前完成，秦丞相吕不韦门客集体著作。 B、包括8览
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第一章秦汉散文
第一章 秦汉散文 理解：秦汉散文的发展脉胳 秦仅李斯，受战国纵横家影响。汉散文创作的主流，文体：政论文，文风：切中时事，朴厚无华。西汉初期贾谊等的情感浓重、文气纵横——西汉中后
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第17课昌盛的秦汉文化(二)案例2我们身边的宗教大全
第17课昌盛的秦汉文化（二）案例2我们身边的宗教 活动目的： （1）引导学生关注身边的事，了解世界三大宗教和我国道教。 （2）通过各种方法，使学生学会认识历史的方法，培养学生收集资料、整理
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先秦、秦汉历史练习题
练习题：
第一章 先秦时期社会概况和文化
一、单项选择：
1、五一长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国
A、云南省 B、贵州省 C、浙江省 D、 -
《秦汉一统》教学设计
《秦汉一统》教学设计 教学目标：1、知道我国自古以来就是一个统一的多民族国家。 2、理解统一对国家发展的好处。 3、学会全面地看待历史人物。 4、学会计算历史年代。 教
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秦汉文学讲稿（含五篇）
秦汉文学讲稿梁建邦编写 渭南师范学院中文系 2005年6月 目录 绪 论……………………………………………… 第一章秦汉文学概况„„„„„„„„„„1 第一节秦代社会概况
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秦汉文学复习题5篇范文
秦汉文学复习题 一、名词解释 吕览、楚声短歌、骚体赋、散体大赋、问答体、“七”体、汉赋四大家、劝百讽一、《淮南子》、纪传体、《史记》的互见法、乐府、歌诗、《乐府诗
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昌盛的秦汉文化
（二）时间预设1课时问题预设： 1、 马克思说：“宗教是麻醉人民的精神鸦片。”马克思说得有道理吗？请你结合在这一课中了解的有关佛教和道教的知识解释一下。2、阅读下列材料请回答：
