专题：第1课隋的统一与灭亡
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隋朝的统一与灭亡教案
第1课 隋朝的统一与灭亡 一、教学目标： 1.知识与能力： 掌握隋朝的建立与统一；掌握大运河的开通及意义；掌握科举制的创立过程及影响；从隋朝灭亡的原因中得到启示。 2.过程与方法：
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第1课-隋朝的统一与灭亡教案（五篇范例）
第1课 隋朝的统一与灭亡 一、教学目标： 1.知识与能力： 隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作用；在教师的指导帮助下，联系秦朝灭亡的原因。
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《中国历史》七年级下册第1课《隋的统一与大运河》教学设计
《中国历史》七年级下册第1课《隋的统一与大运河》教学设计大连世纪学校 唐丽媛 一、 教材说明：这是北京师范大学出版社七年级下册第1课《隋的统一与大运河》 二、 教材分析：
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工作总结隋
教学工作总结 本年我认真研读了本册教材，本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。我特对本年的工作做如下：总结
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新人教版2017版七下历史第1课隋朝的统一与灭亡教案
第1课 隋朝的统一与灭亡 【教学目标】 1 知识与能力目标 通过本课的学习，使学生了解隋朝的建立和统一、社会经济的繁 荣、大运河的开通及其作用、科举制的创立等基本史实
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论捐纳制度与清朝灭亡
论捐纳制度与清朝灭亡【内容提要】捐纳，又叫赀选，即通常人们所说的卖官鬻爵。一般由政府条订事例，定出价格，公开出售，并成为制度化。清代捐纳始于顺治、完备于康熙、雍正、乾隆，冗
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人教版七年级下册(2016部编版)历史教案第1课 隋朝的统一与灭亡
第1课 隋朝的统一与灭亡 【教学目标】 1．知识与能力目标 通过本课的学习，使学生了解隋朝的建立和统一、社会经济的繁荣、大运河的开通及其作用、科举制的创立等基本史实。
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工作计划隋（精选五篇）
教学工作计划
本年我认真研读了本册教材，本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。我特对本年的工作特做如下计划： -
隋晓典型材料
有梦想就会了不起爱拼敢做才会赢——烟台职业学院毕业生隋晓创业事迹介绍隋晓，烟台职业学院对外经贸系毕业生。从2006年毕业至今，短短的四年时间，他怀揣着激情与梦想、凭借着智
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清朝灭亡原因探析
专业代写各类报告，淘宝ID：华中秘书网 清朝灭亡原因探析 清朝于1644年建立后，经过数十年的恢复和发展，曾经成为一个强大的封建王朝。但这个王朝在18世纪后半期，明显地落后了。这一
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苏联灭亡心得体会[5篇范文]
看了该片后，使我们对苏联解体和苏共灭亡的内幕有了进一步的了解。时隔20年，再回头看苏联的兴衰荣辱，内心深有感触，它让我们接受了一次生动的警示教育，尤其是看到一个执政如此之久
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明朝灭亡学习心得（推荐五篇）
公司logo 《几十万满族人怎样灭掉拥有两亿人的大明王朝》学习心得 中国历史上的大明王朝从公元1386年建立到1644年被灭亡前后经历将近300年。在中国的历代王朝中也算的上是
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反灭亡论理论
因果律：反灭亡论理论
因果律的性质中最后一个解释是“没有从未来的人来访现在，所以未掌握穿越技术就灭亡了”，对于这个解释，人们被称为灭亡论。至于对这个“灭亡论”，我有3个反理 -
《多样与统一》教案
人 教 版 小 学 五 年 级 美 术 下 册 第四课 《多样与统一》 课 时：2课时 教学目标： 1．通过教学活动，让学生了解构图的基本知识。了解多样与统一的基本规律。并利用多样与统一
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维护民族团结与统一
课题：维护民族团结与统一 55年来，西藏在党中央、国务院的亲切关怀和全国各族人民的大力支援下，从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向
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隋书记讲话 2012-1-30（定稿）
今天，垦区重点工作推进会议在总局机关二楼大会堂召开，总局党委书记、局长隋凤富作重要讲话。隋凤富强调，要凝神聚力、提神增力、给力发力，时刻保持工作的鲜活状态和强势，进一步深
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隋乐华半年工作总结
2012年上半年工作总结 （隋乐华） 回顾这半年来的工作，我在市体育中心建设协调管理办公室领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，摆正工作位置，较好地完成了自己的本职工作。
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隋夕坤事迹报告
立足山区谋发展综合开发奔富路——记圈里乡瑞龙口村支部书记隋夕坤近年来，隋夕坤带领全村干部群众，充分发挥石灰岩储量丰富的优势，大力发展石子加工为主的产业，并坚持农工协调发
