专题：第1章小结与复习2
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集合复习与小结
集合复习与小结 教学目标 巩固集合、子、交、并、补的概念、性质和记号及它们之间的关系． 教学重点 正确应用其概念和性质做题． 教学难点 正确应用其概念和性质做题． 教学过
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向量小结与复习
高中数学教案第 1 页 共6页第五章平面向量（第23课时） 课题：5.13向量小结与复习（2）教学目的：1.熟悉向量的性质及运算律；2.能根据向量性质特点构造向量；3.熟练平面几何性质在解题中应
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相似三角形小结与复习
相似三角形小结与复习教学目标 1.对全章知识有一个系统的认识，掌握知识的结构和内在联系. 2.利用基本图形结构的形成过程，掌握本章的重点：平行线分线段成比例定理和相似三角形
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二次函数小结与复习
二次函数小结与复习（二） 1、填表 2、我国是最早发明火箭的国家，制作火箭模型、模拟火箭升空是青少年喜爱的一项科技活动，已知学校航模组设计制作的火箭的升空高度h（m）与飞行的时间
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线段和角小结与复习
线段和角的小结与复习线段和角小结与复习(教案) 课时：2课时执教：张伟 姓名 班级教学目标 1 2 3 4 5 教学重点和难点 重点是理解本章的知识结构，掌握本章的全部定和公理；难点是
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第二章小结与复习1
第二章小结与复习（第一课时） 学习目标： 1. 使学生对本章的知识的知识更系统，更全面。 2. 进一步加深学生对本章基础知识的理解及基本技能（主要是计算）的掌握 学习重点难点： 本章基
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圆的小结与复习
第一周周清 1.已知⊙O的半径r，圆心O到直线l的距离为d，当d=r时，直线l与⊙O的位置关系是 A．相交B．相切C．相离D．以上都不对 2.已知⊙O的半径为10cm，如果一条直线和圆心O的距离为10cm，那
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推理与证明小结复习
推理与证明复习一、基础知识1．推理：根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维过程。推理一般分为合情推理与演绎推理两类。2．合情推理比，然后提出猜想的推理，把它们通称
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4.7小结与评价复习1
学科：数学 凤阳县十校合作师生共用教学案 课题：小结与评价（1） 课型：讨论课 教学时间： 月 日 年级：七年级 主备：七年级组 审核：十校合作备课组成员 授课人： 【教学目标】 1、复习线段
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第五章一元一次方程小结与复习试题
第五单元一元一次方程章末测试题（基础卷） 一、 选择题：（每题3分，共30分） 1．下面的等式中，是一元一次方程的为 A．3x＋2y＝0 B．3＋m＝10 C．2＋1＝x D．a2x＝16 2．下列结论中，正确的是（ ） A．由5÷x＝13，可得x＝13÷5
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小结与复习教学设计成品
小结与复习教学设计 教学目标： 知识与技能：熟记分式的四则运算法则及它们之间的内在联系．灵活解答分式方程的解法及其应用． 过程与方法：系统了解本章的知识结构及知识内容．进行分
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反比例函数小结与复习5篇范文
反比例函数小结与复习【复习目标】： 1．巩固反比例函数的概念，会求反比例函数表达式并能画出图象． 2．熟记反比例函数图象及其性质，并能运用解决有关的实际问题． 3．熟练求解反比例函
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代数式小结与复习教学反思
《代数式小结与复习》教学反思 陈剑泉 复习是一个系统、完善、深化所学内容的关键环节，有利于学生巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的能力。那么，怎样才能上好
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第1章小结与复习 时间
第1章 小结与复习时间 【教学目标】 1．回顾本章知识，在回顾过程中主动构建起本章知识结构； 2．思考勾股定理及其逆定理的发现证明和应用过程，体会出入相补思想、数形结合思想、
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七年级上3.15.小结与复习
创新学校七年级数学导学案 主备人：曹梅云课题：小结与复习（2） 【学习目标】 1. 使学生对本章所学知识及其间的关系有一个总体认识，对数学建模思想和解方程中的化归思想有较深刻的
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第13学时 小结与复习
第13学时 小结与复习（3）——练习课 学习目标：综合运用本章知识解决问题． 学习重点：相关知识的灵活运用． 学习难点：相关知识的灵活运用． 一、合作探究： 1．如图，∠AOB、∠COD都是直角，∠B
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“全等三角形”单元小结与复习
“全等三角形”单元小结与复习一、选择题（每题3分，共30分） 1、在△ABC与△DEF中，已知AB=DE，∠B=∠E，增加下列条件后，还不能断定△ABC≌△DEF的是（ ） A．BC=EF B．AC=DF C．∠A=∠D D．∠C=
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九年级数学第二章 小结与复习专题
九年级数学第二章 小结与复习【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第二章 小结与复习 【教学目标】 1. 了解命题的概念，知道什么是命题，真命题、假命题、逆命题，能区分命题的题
