专题：第3课时21感受文化
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第3课时感受文化影响
第二课 文化对人的影响 一、【教学目标】： 1、知识目标 文化对人们交往行为和交行方式的影响 文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响文化对人的影响的特点：潜移
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体育教案第21课时
第 21 课时 学习目标：在体育活动中发扬相互团结帮助的良好品质，培养吃苦耐劳的精神。 学习内容：障碍赛跑和跳短绳 学习步骤： 一、 情景导入 教师活动：1.常规队列练习，体会在行进间
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第3课时 春秋战国时期的文化
第三课时 春秋战国时期的文化 一、选择题 1．孔子关于做人、处事和立国的名言早已深入人心，并在潜移默化中影响着社会生活的各个方面。他的下列主张中对当今构建和谐社会最有借
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必修3第五课文化创新(第1课时)
河曲中学预习案（2015秋季版） 高二政治 必修3 ZZB30501 第五课第一框 文化创新的源泉和动力导学案 [学习目标] 知识目标 记住文化发展的实质、文化创新的源泉与作用 能力目标
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必修3第2课第一框 感受文化影响
解析与测评：必修3第2课第一框 感受文化影响 山东省茌平县实验高中 常兆国 一、学法指导 1．本框题一共包括三目：第一目“文化影响面面观”，主要讲述了文化对人们的交往方式和交往
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第21课时二元二次方程组2
初三代数教案 第十二章：一元二次方程 第21课时：由一个二元二次方程和一个可以分解为 两个二元一次方程的方程组成的方程组（一） 教学目标： 1、使学生掌握由一个二元二次方程和一个
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第3课时 尊师礼仪（精选合集）
第五章校园礼仪 第3课时尊师礼仪 [教学课题]： 尊师礼仪 [教学目标]：了解尊师礼仪 [教学重点和难点]：课堂礼仪 [教学方法]：讲解法、演绎法、案例分析法[课时]：1 [教学过程]： 一、
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第3课时 认识线段
第1单元长度单位第3课时认识线段【学习内容】：课本5、6页【学习目标】：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线
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《印度》精品教案(第3课时)
《印度》精品教案（第3课时） 【教学目标】 1.知识与技能 了解印度服务外包产业产生的背景、发展条件、涉及的主要领域、发展现状、特点及作用。 运用地图和其他资料，简要分析某
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《纪念白求恩》(第3课时)
《纪念白求恩》（第3课时） 一、教学目标 1.反复朗读课文，画出重点词语和句子，感受语言的简练和感染力。 2.对比朗读，品味不同句式的表达效果。 二、教学重难点 教学重点：感受语言的
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第3课时 诚实守信
第3课时 诚实守信 知识目标 1．知道诚信的重要性或意义。 2．懂得践行诚信的具体要求。 能力目标 1．认识诚信的含义、讲诚信的意义。 2．自觉践行诚信，做文明诚信的人。 3．学会运用诚
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说唱童谣第3课时
第三课时（第十四周） 教学内容： 1、学唱《牧童谣》 2、认识X X ti ti 教学目标： 1、感受我国不同地区的童谣，在听听唱唱、玩玩念念的过程中，体验乐观积极的情感；对生动活泼的学习内
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浮力学案(第3课时)(新)
温馨提示：请妥善保管好每一份学案，以备检查） 《浮力》学案（第3课时） 班级： 组别：姓名： 一、 知新必备： 1、【物体的浮沉与浮力F浮和重力G物的关系】 （1） F浮_____G物， 物体上浮 （2） F浮___
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第3课时平移 台儿庄 张超
平移 教学内容：青岛版三年级数学上册41—42页的平移内容 教学目标： 1、结合实例及学生的生活经验，感知平移现象。 2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平或竖直方向平移后的图
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秋天的歌第3课时
第三课时（第十二周） 教学内容： 1、学唱《雁儿飞》。 2、为《雁儿飞》伴奏。 教学目标： 1、在欣赏自然美、艺术美的过程中，引起对美好生活的向往与热爱。 2、用柔和、连贯的声音唱
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家庭安全教育教案(第3课时)
【安全教育教案】家庭安全用电第三课时触电的救护一、触电的类型：两种类型的触电：[师生实验]：模拟触电受试的同学(或几个同学手拉手)，两手接触变压器原线圈的两个接线；副线圈的一
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第3课时 练习课(教案)
第3课时练习课 【教学内容】 教材第29-32页练习七。 【教学目标】 1.通过分一分，看一看，培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。 2.让学生选择不同的标准进
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第三单元 第7课 第3课时
第3课时 我国的宗教政策 一、全面正确地理解我国的宗教政策 1．我国的宗教政策 我国实行____________________政策，依法________宗教事务，坚持__________________的原则，积极引导
