专题：第4单元课题2水的净化
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城市水净化09006班优秀班集体申请书
2010-2011年度“优秀班集体” 申请书 生态环境工程系 城市水净化09006班 2011/10/9 尊敬的各位老师：我们是城市水净化09006班的全体学生，即将毕业的我们已经共同走过了两年
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游泳池循环水净化系统计算书
游泳池循环水净化系统计算书 游泳池池水的卫生标准 1、水温：成人池：26℃±1℃ 儿童池：27℃±1℃ 2、PH值：7.2~7.6 3、浑浊度：
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示范教案(第五单元课题1 质量守恒定律 第1课时)
第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 从容说课 本课题包括质量守恒定律与化学方程式两部分内容。第一部分首先设问，化学反应中反应物的质量与生成物的质量之间存在什么
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六年级第单元
第四单元
备课时间：2008年3月24日
教材简析：
第四单元的主题为“探索与发现”，安排了《夜晚的实验》《海洋——21世纪的希望》《学会合作》等课文。
其中，《夜晚的实验》生动记 -
第一二单元教案
1 春光染绿我们双脚 澄江县高西小学：张从华 教材分析： 本文是苏教版五年级下册一单元“春光无限”中的第一篇课文。本组所选的五篇文章 ，反映了春天的无限美好，让学生在感受春
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第一二单元作文
第一单元作文 老鹰捉小鸡
今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了，我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着 -
化学九年级第6单元课题1教学设计2 (精选)
化学九年级第六单元 课题1 金刚石、石墨和c60 教学设计 作者：骆洁敏（花都区实验中学） 审稿：江耀村 朱少祥一、教学目标 知识与技能 1.了解金刚石、石墨等碳的单质的物理性质和
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示范教案(第三单元课题2 分子和原子第2课时)（本站推荐）
第二课时 分子与原子 导入新课 上节课我们认识了分子的一些特点，那么到底什么是分子呢？这节课我们继续学习有关分子的知识。 推进新课 ［展示］ 教师引导学生通过FLASH动画对比两
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第六单元课题一教案
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 教学目标 1．知识与技能 (1)了解金刚石和石墨的物理性质和用途。 (2)知道碳单质的化学性质。 (3)知道不同元素可以组成
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第五单元 课题二 2
九年级化学导学案 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式（第二课时） 一、学习目标： 1、化学方程式的配平2、化学方程式的应用 二、重、难点： 重点：化学方程式的配平
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小课题工作总结第一五篇范文
دثْپةحمةٍ چرغّلاضحب بصثمزةٍ قثىزجشحب غحبشرحىري لثچثم كريٍرسؤةٍ-1 ةيثي شرقوظ-2012-2011
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课题研究第2阶段工作计划
课题研究第二阶段工作计划
《课堂教学中小组合作学习的教学指导技能研究》课题组
我校《课堂教学中小组合作学习的教学指导技能研究》课题，自开题以来，已经进行了深入的理论学 -
课题：第9章第2节：血液循环
课题：第9章第2节：血液循环
第1课时：血管和心脏
一、教材分析：1．本节课是北师大版《生物学》七年级下册第9章第2节的内容。根据课时安排，“血液循环”分成2课时完成，本节课为第1课时 -
第一单元课题1物质的变化和性质(第2课时)
第2课时物质的性质 导入 请同学们说出自己通过前面一节课的学习活动所感悟的物理变化和化学变化有什么实质上的不同?再回答下列两个问题： 投影： 1．有关物质变化的叙述正确的是（
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示范教案(第三单元课题2 分子和原子第1课时)
课题2 分子和原子 课题分析 从本课题开始，学生将对微观世界有所了解。首先认识物质的可分性——分子、原子的存在，然后通过认识分子、原子在化学反应中的不同变化来形成分子、
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第3单元 声音
第3单元 声音 17、声音的产生 【教学目标】1、运用多种方法和常见材料来“制造声音”。2、通过观察比较物体发声时的状态，知道声音是由物体振动产生的。 3、通过探究活动体
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第一二单元预学案
五年级语文上册第一单元预学案
班级姓名评价：3分2分1分
单元学习目标：
1、我能认识本单元生字，会写18个生字。
2、我能把握每一课的主要内容，初步理解作者的写作意图。
单元学习 -
第五六单元知识点
第十二册第五单位知识点梳理 第五单元包括：《跨越百年的美丽》《千年梦圆在今朝》《真理诞生于一百个问号之后》、《我最好的老师》四篇文章。除此之外，还有词语盘点，用于巩固
