专题:道德主体性发展

  • 论道德的主体性地位

    时间:2019-05-13 06:33:25 作者:会员上传

    论道德的主体性地位 论道德的主体性地位 作者:兰大甫人的道德主体性地位的产生是从人类社会诞生的那一天就产生并相依相存。人的道德主体性地位作用有积极和消极之分,并在阶

  • 儒家道德主体性思想研究论文(全文5篇)

    时间:2019-10-25 13:19:06 作者:会员上传

    在文化日益发展的今天,各种文化层出不穷。中国传统文化源远流长,尤其是春秋战国时期的儒家思想文化。儒学思想经过历史长期的积淀,影响极为深远。借鉴和利用儒学精髓,对大学生思

  • 运用尝试教学法发展学生主体性(精选)

    时间:2019-05-12 22:05:24 作者:会员上传

    运用尝试教学法发展学生主体性 主体性是热作为对象性活动的的主体所具有的本质特征,是主体在作用于客体的活动中表现出来的能动性。它集中体现为人的独立性.主动性和创造性。

  • 教师主体性发展的困境及其突破

    时间:2019-05-12 13:59:53 作者:会员上传

    教师主体性发展的困境及其突破 教育需要研究,教育改革和发展需要研究的推动。教育研究者,不只限于也不能限于专业的教育科研人员,教师——最广大的教育实践工作者——已经成

  • 主体性学习

    时间:2019-05-13 02:35:43 作者:会员上传

    心得体会 《语文课程标准》将主题性学习纳入语文学习的重要内容,旨在为学生构建开放的学习环境、提供多渠道、多层面的学习机会,培养学生的创新精神和综合实践能力。语文主题

  • 在德育过程中发展学生的主体性

    时间:2019-05-12 01:19:28 作者:会员上传

    在德育过程中发展学生的主体性我校从1979年在全国第一家制订并实施《少年儿童思想品德教育提纲》,进行德育实验以来,取得了一定成绩,成为全国德育先进校。1992年,我们又制订了《

  • 道德发展理论

    时间:2019-05-13 06:33:23 作者:会员上传

    道德发展理论 基本概念:道德发展阶段认统治是以不同年龄儿童道德判断的思维结构,来划分儿童道德观念发展的阶段,强调儿童的道德发展与其年龄及认知结构的变化有很大关系。 历史

  • 如何发挥学生主体性

    时间:2019-05-13 04:40:12 作者:会员上传

    如何发挥学生的主体性 一、让学生明确教学目标 教学目标是“领头羊”,让学生明确教学目标,是充分发挥学生主体性的前提。过去我们制定的教学目标比较抽象、模糊而缺乏区别对

  • 谈心理学教学如何发展学生学习的主体性

    时间:2019-05-15 01:03:31 作者:会员上传

    谈心理学教学如何发展学生学习的主体性 心理学教学不应是一种简单的知识授受活动,不应是教师的单向灌输过程,而应是师生之间、学生之间多向互动的信息沟通与加工的过程。这一

  • 利用美工区活动促进幼儿主体性发展

    时间:2019-05-15 07:54:54 作者:会员上传

    利用美工区活动促进幼儿主体性发展 推荐 收藏 包头第一热电厂幼儿园王海苓幼儿园教育应尊重幼儿、相信幼儿,以游戏为基本活动,关注个别幼儿差异,才能促进每个幼儿富有个性的发

  • 论道德与发展

    时间:2019-05-13 21:20:30 作者:会员上传

    论道德与发展
    受父亲的影响,十岁我便开始涉猎一些武侠小说,通常是父亲看完一本,我便接着他看。小说里面的行侠仗义,救死扶伤,劫富济贫等等,都在我小小的脑海里根植下了所谓的“侠

  • 哲学主体性批判论文

    时间:2019-05-15 01:52:03 作者:会员上传

    【提要】主体性观念是近代以来人类文化的基础性思想,既导致了人类的进步,也导致了甚多恶果。主体性有其限度,人类不可滥用主体性,因为仅在人的有限的认识领域内,人才是主体,才是客

  • 主体性教学小组心得体会(样本)

    时间:2019-05-11 20:58:56 作者:会员上传

    “探讨式主体性教学”效果好 2010级地理科学1班 龙翠晓 小组 指导老师:欧日成 刚开始学习的时候,我们觉得《马克思主义基本原理概论》这门课对我们理科学生来说是一门可有可无

  • 主体性雕塑名词解释及分类

    时间:2019-05-14 00:54:10 作者:会员上传

    主题性雕塑解释及分类
    主体性雕塑是作者创作雕塑前有着明确的主题内容,用叙事的性或非叙事性的雕塑语言塑造的雕塑,它主要担负有某种实名,或为了纪念英雄伟人,或为了巩固民众信

  • 实施主体性教学心得

    时间:2019-05-12 05:35:15 作者:会员上传

    实施主体性教学心得 教学一年多来,我的教学思想发生了巨大的变化,对教育教学的认识有了很大地提高。教育是发展的,每一次发展都使教育更趋近科学化、人性化,从而使教育的效果更

  • 初中作文主体性教学初探

    时间:2019-05-12 13:33:13 作者:会员上传

    初中作文主体性教学初探
    互联网
    写作“作为一种自觉的精神生产活动”,它的写作主体是驾驭整个写作活动的角色,从对客观世界的选择,到材料的谋篇布局、立意成篇,到修改推敲,无

  • 初中作文主体性教学初探

    时间:2019-05-12 13:36:21 作者:会员上传

    初中作文主体性教学初探
    无锡市东林中学 陈庆丽
    写作“作为一种自觉的精神生产活动”,它的写作主体是驾驭整个写作活动的角色,从对客观世界的选择,到材料的谋篇布局、立意成

  • 学生主体性三个特征

    时间:2019-05-13 16:40:27 作者:会员上传

    学生主体性三个特征
    自主性:学生在教育教学中的自主性,首先表现在他具有独立的主体意识,有明确的学习目标和自觉积极的学习态度,能够在教师的启发指导下独立感知教材、理解教材,