专题：对分教学课堂在的应用
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对分课堂在《基因工程》课程教学实践中的应用（大全五篇）
对分课堂在《基因工程》课程教学实践中的应用 摘 要 对分课堂主要由讲授模块、作业模块与讨论模块三个模块组成。在基因工程课程中引入对分课堂教学方法，激发了学生学习的主
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初级中学“对分课堂”教案
里辛初级中学“对分课堂”教案备课人：李学勇 审阅人：郑丽敏备课时间：2021年1１月1０日课题1.1 反比例函数学习目标1. 在归纳概括反比例函数的过程中，掌握反比例函数的本质属性，会判
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分层教学在课堂的应用
分层教学在课堂的应用 为了体现素质教育思想和素质教育的要求，积极探索新的教学模式，我积极学习分层教学理论，下面我针对语文分层备课来谈一下自己的看法。 在分层备课中，教师
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“对分课堂”应用于大专教学的可行性分析
“对分课堂”应用于大专教学的可行性分析 “对分课堂”是张学新教授针对当前高校的学习主要以教师讲授为主，因而大学生的自主性无法充分发挥等主要问题而提出来的一个课堂
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幽默教学在科学课堂的应用
应用教学幽默打造魅力科学课堂 重庆市长寿湖九年制学校翁小平 摘 要：教学幽默是现代教师的必备品质和能力之一。将教学幽默应用于小学科学教学之中是小学科学课程性质的需
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对分课堂教学法在高职《职业生涯规划》课程教学中的应用研究
对分课堂教学法在高职《职业生涯规划》课程教学中的应用研究 摘 要：将传统理论教学与讨论式课堂相结合，使用对分课堂教学法讲授高职《职业生涯规划》课程是一种顺应教育改革
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在课堂中如何应用观察学习
1、 在课堂中如何应用观察学习？
答：①观察学习的概念：是指人们仅仅通过观察别人（榜样）的行为就能学会某种行为，又
称替代学习、模仿学习。而班杜拉认为，即人的一切社会学行为都是在 -
王涛本学期运用对分课堂小结范文大全
初次运用对分课堂教学遇到的问题 ——基于《幼儿行为观察与分析》课程的尝试 （河西学院王涛） 一、课程介绍 《幼儿行为观察与分析》（以下简称《行为观察》）是培养幼教师资专业技
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移动教学工具在课堂中的应用（精选合集）
移动教学工具在课堂中的应用 伴随着微课和慕课在大学校园的日渐兴起，越来越多的教师开始考虑在传统教学中融入在线教学的模式。然而另一个问题又凸显了出来，当下的微课和慕课
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在科学课堂应用电教教学的魅力（定稿）
在科学课堂应用电教教学的魅力
渣渡中心学校黄建东
摘要：小学科学《课程标准》中指出：“探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习 -
翻转课堂在教学中的应用及反思
翻转课堂在教学中的应用及反思 枣庄市峄城区峨山镇海尔希望小学 赵中新 所谓翻转课堂，就是这样一种教学形态：教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解；回到课堂上以
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多媒体教学在高中数学课堂中的应用
多媒体教学在高中数学课堂中的有效应用 摘 要 现代信息技术不断发展，多媒体技术已被广泛应用到学科教学中来，对教师教学方式的改变、学生学习方式的改变，将起到积极有效的推动
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多媒体教学在高中数学课堂中的应用
多媒体教学在高中数学课堂中的应用-信息技术教育论文 论文摘要：在运用多媒体的过程中，教师妥善处理好多媒体与板书、多媒体与进度、多媒体与学生兴趣这三种关系，否则，教学效
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“翻转课堂”在思想品德教学中的应用
“翻转课堂”在思想品德教学中的应用 【关键词】 初中；思想品德课；翻转课堂；特点；应用【中图分类号】 G631 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004―0463（2016） 10―0062―01 “翻
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生活化教学在高中政治课堂中的应用
生活化教学在高中政治课堂中的应用 摘要：随着素质教育的贯彻落实，高中政治课生活化教学也越来越受重视。而生活化教学在高中政治课堂中的应用，需要以政治知识为基础，并在此基础
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浅议分层教学在信息技术课堂中的应用
浅议分层教学在信息技术课堂中的应用 山西省浑源中学贾琳 我在教学中，常常遇到这样的问题,用同一本教材要给不同知识基础的学生授课,必然存在“吃不饱”和”吃不了”的问题。
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“翻转课堂”在英语专业教学中的应用
“翻转课堂”在英语专业教学中的应用 摘 要：翻转课堂是适应时代发展的新型的教学模式，这种教学模式重视对学生的自主学习能力培养，也可以提高学生的英语知识学习兴趣。翻转课堂
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益智课堂在高中生物教学中的应用
益智课堂在高中生物教学中的应用 摘 要：高中生物课堂教学要围绕学生的综合素养来开展相应的教学工作，通过高中生物的课堂教学活动，提高学生的智力素养，以及思想道德素养等综合素
