专题：电脑键盘指法练习
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键盘指法练习游戏
速记词汇构词规律键盘指法练习游戏1、象形性键盘指法练习小游戏英语所使用的拉丁字母是从古埃及文字演变而来的，探其根源，最初皆为象形文字，因次每一个字母都含有其最初的基本
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键盘和指法练习教案（五篇）
键盘和指法练习教案键盘与指法练习 无论英文，数字，汉字，程序等外界信息，都主要是通过键盘传输给计算机，因此，了解键盘的结构和操作至关重要。一 认识键盘（以104键盘为例） 一个普
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第14课 键盘指法练习
学校名称：潍城区芙蓉小学课题：键盘指法练习教师姓名：刘斌教案编号：08 潍城区信息技术学科统一教学设计 标题：键盘指法练习课程：信息技术学段：四年级一、 目的：（要求：分条列出教师计
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第6课 键盘指法练习教学设计
第6课 键盘指法练习教学设计 1教学目标 知识目标:了解键盘指法的基本技巧和规范,养成规范按键的习惯。 技能目标:认识常用的打字软件,学会用打字软件进行打字练习。 情感
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键盘操作与指法练习教学反思
《键盘操作与指法练习》教学反思 本节课学习的是认识键盘，了解键盘分区和手指分工，学习一些常用的功能键的使用。 在选取本节课的时候，我有些焦虑。因为：有的学生在小学阶段，已经
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认识键盘与指法
认识键盘与指法 学习任务： 1、了解键盘的组成和基本用法。 2、掌握正确的操作键盘的指法与姿势。 教学目标： 1、正确了解键盘的组成及分布情况，初步掌握键盘的基本用法。 2、正
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键盘指法和拼音输入教学案例
键盘指法和拼音输入教学案例 教学内容：键盘指法训练和拼音输入汉字 教学目标： 1、熟悉键盘分布，训练正确的指法； 2、学习使用智能ABC输入法输入汉字； 3、培养良好的键盘使用习惯
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第一册信息技术教学设计第13课 键盘指法练习
第13课 键盘指法练习一、教学目标： 1、熟悉主键盘中各字母键的位置，了解英文字母键的正确指法。 2、了解数字键的正确指法。二、教学重难点： 教学重点：键盘指法。 教学难点：盲打
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指法练习教案
键盘指法练习图__正确坐姿和指法—基本建打字练习时间:2010-10-06 15:10来源:未知 作者:在线五笔打字练习点击: 7077次 键盘打字指法练习图1、打字时要做到：头正、身直、手
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指法练习教案
1．课标中对本节内容的要求；本节内容的知识体系；本节内容在教材中的地位，前后教材内容的逻辑关系。 2．本节核心内容的功能和价值（为什么学本节内容）， 学情分析 小学三年级第二学期
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电脑键盘中英文对照
电脑键盘中英文对照Esc:退出Prscrm:印屏幕Scroll:滚动锁定Pause:暂停 Tab:制表SysRq:系统请求Break:中断 Capslock:大写锁定Insert:插入Home:起始PgUp:上页 Shift:上档Delet
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指法练习教学反思
指法练习教学反思 青龙职教中心 计算机系杜光辉 指法这部分内容在计算机高一新生班中占有较大的比重，是学习计算机专业课的基础；这部分掌握好了，会大大提高文字输入速度。然而
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TT的指法练习
TT的指法练习教学内容：电脑键盘指法练习TT。 教学目标：让学生掌握键盘的基本指法，掌握英文输入时的坐姿、指式。并能进行较快的从A到Z的输入。 教学重点：键盘指法。 教学准备：TT
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《键盘指法应用》教学反思 王婷
教学反思 《键盘指法应用》教学反思 学 科：信息技术 作者姓名：王 婷 工作单位：吉木萨尔县北庭镇小学 联系电话：*** 《键盘指法应用》教学反思 吉木萨尔县北庭镇小学 王
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电脑键盘教学设计（5篇）
《电脑键盘》教学设计 ——有 一、 教材分析 《电脑键盘》这一课是小学信息技术三年级上册的第五课。它是学生使用电脑和打字的关键，对后面的键盘指法和打字以甚至更高年级wo
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键盘操作与练习
键盘操作与练习教学任务: 1.了解键盘的分布，掌握八个基本间的功能。 2.培养学生正确的姿势和击键的方法与技巧 。 3.学会启动和关闭计算机的操作,培养学生的良好的操作习
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指法与键盘的使用教学设计（大全5篇）
指法与键盘的的使用教学设计 罗应琚 【教学目标】： 1.了解键盘的主要分区和按键的使用方法；让学习者在1个课时内基本掌握26个英文分布。 2.掌握键盘的基本键位和手指分工。 3
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计算机指法练习》教学案例
《计算机指法练习》教学案例 一、背景介绍 信息技术课中，学生需要掌握的一项最根本的技能就是对键盘的正确操作。但由于指法练习课程内容枯燥、学生难以立即掌握，并且学习后，如
