专题：大鹏所城非物质文化
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大鹏所城导游词
[引言] “1979年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈„„.”，在中国的南海之滨，有一颗璀璨的明珠，她就是充满青春活力的城市——深圳。在这片神奇的土地上，不仅有令
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非物质文化观后感
观《三街通天河》有感三四街小学星期五下午老师让我们观看了鹿泉非物质文明遗产，其中“鹿泉三街通天河”给我留下了深刻的印象。“三街通天河”表演是一种介于舞蹈与武术之间
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非物质文化论文(皮影戏)
民族记忆的背影——皮影戏 非物质文化在传播上的特点让它们成为了“一个民族记忆的背影”，如果说现有的古迹遗迹是国家和民族在演变过程中留下的固化足迹，那么非物质文化则是
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广东：深圳大鹏所城导游词
[引言] “1979年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈„„.”，在中国的南海之滨，有一颗璀璨的明珠，她就是充满青春活力的城市——深圳。在这片神奇的土地上，不仅有
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非物质文化与我的生活
非物质文化与我的生活 我的家乡在浙江绍兴。来到武汉后，每次有人问起我的家在哪里，当我提及绍兴时，总能迎来这样的反应：“哦，那真是一个好地方。”、“鲁迅故里呀。”、“原来你
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“非物质文化进校园”班级活动方案范文合集
随风潜入夜润物细无声 ——“非遗进校园”班级活动方案 一、“非遗”校园之指导思想 围绕“非遗文化充满校园”的主题，“弘扬民族文化，延续中华文脉”的目的，以组织建设为抓手，
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城关五小非物质文化进校园活动方案
城关五小“非物质文化遗产进校园”活动实施方案 非物质文化遗产，是指各民族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式（如民俗活动、表演艺术、传统知识和技
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历史文化和非物质文化保护实践小结[最终版]
2011-2012学年第二学期 马哲社会实践之—— 历史文化和非物质文化遗产保护 专业：_______________________ 学生：_______________________ 指导老师：_______________________
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关于泉州非物质文化现状的暑期调查报告
关于泉州非物质文化现状的暑期调查报告
姓名：吴思琳专业：金融学学号：070901233 2010年7月17日至2008年7月20日，我们福大闽南分队开展了为期4天的暑期社会实践，以泉州文化的继承及 -
汇鹏律所简介
北京汇鹏律师事务所简介北京汇鹏律师事务所是经中国司法部、北京市司法局批准成立的合伙制律师事务所，汇鹏所位于北京市东城区王府井大街繁华的商业中心，紧邻最高人民法院、最
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第四届深圳滨海休闲旅游节暨大鹏所城文化月
大鹏街道落实“第四届深圳滨海休闲旅游节暨大鹏所城文化月”
活动工作方案
第四届深圳滨海休闲旅游节暨大鹏所城文化月活动，区政府决定 2011年7月底至8/月底在大鹏所城举办，为 -
黔西北彝族非物质文化保护管窥[共五篇]
黔西北彝族在步入21世纪的发展征程以来由于受经济全球化和社会生活现代化大潮的强烈冲击彝族人民在历史长河中所创造的非物质文化遗产正遭遇着日益严重的危机保护和抢救这些
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广东省非物质文化产遗名录：阳山县 凤舞
广东省非物质文化产遗名录：阳山县 凤舞 凤舞，又名双凤舞，主要流传在清远市阳山县杜步旱坑村. 源自肇庆怀集，自传入至今有一百四十多年的历史。 每逢春节、元宵、端午、中秋等
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红山区非物质文化传承和保护遇到的困难及对策
红山区非物质文化传承和保护遇到的困难及对策 红山区非物质文化遗产目前存在的主要问题有：缺乏传习展示的地点；缺乏活动和推广经费；传习队伍后继乏人；产业化经营步履维艰；非物质
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城市扩张过程中的非物质文化保护问题（精选5篇）
城市扩张过程中的非物质文化保护问题
城市作为文化的载体和容器，积淀着丰厚的文化底蕴，承载着人类文明的精华。每座城市均在特定的自然地理环境和人文历史发展的孕育中逐渐形 -
奥鹏教师培训所感
奥鹏教师培训所感 盘县坪地民族中学 教师：胡荣来 相信每一次培训都是一种收获，作为乡镇教师，由于培训的机会有限，因而我倍感珍惜，2014年11月有幸参加奥鹏网络组织的教师远程交流
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非物质文化遗产中河南民间音乐新型传承方案
非物质文化遗产中河南民间音乐新型传承方案 一、非物质文化遗产名录中河南民间音乐概况（一）河南省沁阳市申报的唢呐艺术 唢呐是我国各地广为流传的民间乐器，其发音高亢明亮、特
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“我们的文字——非物质文化遗产中的文字传承”[精选多篇]
“我们的文字——非物质文化遗产中的文字传承” 在XX市图书馆开展 由文化部部非物质文化遗产司和国家图书馆共同主办，XX省图书馆、XX市图书馆承办的“我们的文字——非物质
