专题：第四章燃烧燃料复习课
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电厂锅炉的燃料、燃烧、热平衡基本知识
电厂锅炉的燃料、燃烧、热平衡基本知识问答 1．什么是能源？什么是一次能源与二次能源？ 能源从词义来讲就是能量的来源。工程上所讲的能源是指具有各种能量的对象。如太阳能、风
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公开课教案第四章 燃料 燃烧 第一节燃烧与灭火
公开课教案：第四章 燃料 燃烧 第一节 燃烧与灭火（第一课时） 授课人：刘丽华时间：2011年11月16日 九年级（二）班 【教学目标】1.知识与技能 （1）认识燃烧的条件； （2）能用化学科学知识解释
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燃烧和灭火评课稿
评课稿 高继秀 10月16日上午听了同是化学组的梁慧颖老师的《燃烧条件和灭火原理》的一课，这堂课与生活十分贴切，一开始就紧紧抓住学生的注意力，激发学生的求知欲，为整堂课的顺
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燃烧和灭火评课
《燃烧与灭火》评课 今天聆听了傅影的一节化学课《燃烧和灭火》，很有感触。这堂课与生活十分贴切，一开始就紧紧抓住学生的注意力，激发学生的求知欲，为整堂课的顺利进行打下了
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燃烧与灭火(说课)
《燃烧与灭火》说课稿南江县八庙乡初级中学张越《燃烧与灭火》选自山东教育出版社义务教育教科书《化学》九年级上册第五章“到实验室去”和第六章第一节第一课时的内容，下面
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燃烧与灭火说课
初三化学说课教案课题：燃烧和灭火课型：研究课课时：一课时 时间：2005年11月30日说课人：刘明兵（江油市大堰初中）一、 教材内容分析：1、 教材内容的前后联系，所处地位和作用燃烧和灭火是
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燃烧与灭火评课记录
《燃烧与灭火》评课记录 时间：2016年11月9日 地点：九年级教师办公室 主持人：熊晓峰 记录人：张涛 熊晓峰：今天聆听了田老师的一节化学课《燃烧和灭火》，很有感触。请大家就本节课
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燃烧与灭火观课报告
听了陈长春老师的课《燃烧与灭火》，感触颇多，获益匪浅。 首先，三维教学目标明确，可操作性强，教材、学情分析明确到位。唯一不足就是没有以文字形式体现出本节课教学重点和教学难
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《燃烧和灭火》观课报告（推荐5篇）
《燃烧和灭火》观课报告
本节课刘大伟老师充分利用各种生活资源，挖掘教材，发展教材，根据学校的实际情况，创造性地使用新教材，在人类文化背景下构建知识体系，在实践中促进学生发展， -
6.1化学第六章《燃料与燃烧》第一节《燃烧与灭火》第一课时教案
§6.1、1《燃烧与灭火》教案 一、教学目的要求教学目标： 1、知识与技能：通过对常见灭火事例的分析，从化学反应角度认识燃烧与灭火的原理。2、过程与方法：通过对蜡烛熄灭方式的
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燃料简介
燃烧气源简介
人们生活中的燃烧气源大致分为液化石油气(Y)、人工煤气(R)、天然气(T)三大类。
液化石油气(简称液化气)是石油在提炼汽油、煤油、柴油、重油等油品过程中剩下 -
燃料买卖合同（精选合集）
燃料买卖合同在人民愈发重视法律的社会中，合同起到的作用越来越大，签订合同能促使双方规范地承诺和履行合作。那么一般合同是怎么起草的呢？以下是小编精心整理的燃料买卖合同，欢
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电力燃料
上海电力燃料有限公司 上海电力燃料有限责任公司由上海市电力公司、电力股份有限公 司、电力实业总公司联合发起组建，由上海电力公司控股，公司总资 本1．5亿元，以营销煤炭为主，主
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燃料管理制度
燃料管理制度 燃料管理制度1 企业根据生产耗能设备对燃料的实际要求，对燃料实行新型管理模式，即围绕管理目标，对燃料管理的几个环节，计划、采购、结算、储存、运行，做到事前燃料
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燃料管理（模版）
核反应堆燃料管理就是对整个核燃料提出安全经济的管理策略，具体包括：堆前燃料管理（指核燃料的勘测和制造）堆内燃料管理（指反应堆运行期间的管理） 堆后燃料管理（指对燃烧后的乏燃料
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复习课学案格式
望直港中心初中2014年中考英语一轮复习案 编写人： 审核人： 牛津英语 复习案 姓名________ 班级_________ 学号________ 成绩_________ 【复习导航】 一、 诊断练习：（收集易错题
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复习课发言稿
小学数学六年级总复习做法点滴 各位领导、老师： 大家好！ 今天我在这儿做经验介绍，说实话，心中很忐忑。因为今年由于自身身体原因，耽搁好些课。所以说，今天我还是抱着学习的态度来
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成语复习课
复习“读读背背” 丰利小学 潘建红 一、 教学目标： 1、 复习练习1---练习4中出现的成语，提高学生对成语的理解和运用能力。 2、复习练习1---练习4中出现的古诗、名言、歇后语
