专题：对外汉语课堂教学实践
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对外汉语课堂教学实践体会
浅谈对外汉语课堂教学与实践——以语法教学为例 摘 要：对外汉语教学是一种把汉语作为第二语言（外语）的教学，因此，在进 行对外汉语教学时，因为其教学对象的特殊性，对外汉语教学也有
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对外汉语课堂教学理论与实践参考书目
对外汉语课堂教学理论与实践参考书目 1.李泉 《对外汉语教学理论思考》 教育科学出版社 2005 2.吕必松 《对外汉语教学研究》，北京语言学院出版社，1993 3.张灵芝 《对外汉语教
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对外汉语实践报告
实践报告 一、实践目的 通过参与这次“一对一”教外籍人士学汉语的教学实践，把在新杰学习到的知识运用到实际的教学过程当中去。同时也通过这次实践，积累一些教学经验，在教授
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苏州对外汉语课堂教学设计
苏州对外汉语教师专业培训
人们都说汉语是世界上最难的语言，想要学好汉语对外国人来说不是一件容易的事。许多外国人在学习汉语过程中会产生畏惧心理，因此，如何正确地设置课堂 -
对外汉语课堂教学示范案例
大连盼达汉语学校www.xiexiebang.com 对外汉语课堂教学示范案例 教学内容；人教版课程标准实验教材三年级下册46页～49页内容 教学目标： 1.使学生认识时间单位年月日，掌握年月日之
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自编对外汉语课堂教学口诀
自编对外汉语课堂教学口诀上了一个学期的对外汉语教学与实践课，到头来，要试讲的时候才发现，学以致用真不容易。教学法学了不少，但为什么还是会这样呢？第一是学用脱节，没有实践，只有
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对外汉语课堂教学的几点经验
发表于《成功》2009年第8期 对外汉语课堂教学的几点经验 青岛黄海职业学院六校区羊井国际学校胡莲美266427 摘要：对外汉语教学不同于传统教学，本文着重从课堂气氛、师生关系
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对外汉语汉字课堂教学反思[大全]
关于对外汉语汉字课堂教学法的几点思考 摘要：文字是记录语言的书写符号系统，是人类社会最重要的辅助性交际工具。作为记录汉语的书写符号体系，汉字在本质上具有语言要素和语言
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对外汉语课堂教学的基本环节
1、组织教学。本环节的目的是使学生情绪稳定，注意力集中，做好上课的思想准备。这一环节较短，占三五分钟。开始上课时，师生互相问候，可随便谈论共同感兴趣的话题以活跃气氛；然后考
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对外汉语课堂教学的情境教学
《专业英语》学期论文 情境教学法在对外汉语教学中的应用和评价 ——以北京语言大学语法课教学为案例 姓名：俞媛媛 学号：10210800041 手机：*** 电邮：circleyyy721@126.c
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对外汉语课堂教学中的小游戏（★）
对外汉语课堂教学中的小游戏 对外汉语教师教授汉语，方法很重要。下面介绍几种小游戏，以供参考。BINGO游戏 先让学生在本子上画九个格，每个格内填写一个听到的汉字，最 后当老师
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浅谈初级对外汉语综合课课堂教学
浅谈初级对外汉语综合课课堂教学 汉语国际教育专业硕士 2012221030045 李晓田摘要 自1996年，我国的对外汉语教学事业蓬勃发展，蒸蒸日上。虽然发展迅速，但对外汉语教学还是一门
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对外汉语课堂教学过程研究综述
对外汉语课堂教学过程研究综述 Teaching Chinese as a foreign language study 李俊颖LI JUNYING 昆明理工大学 【摘要】：在对外汉语教学过程中，课堂教学一直是对外汉语教学的
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对外汉语教学实践报告
对外汉语教学实践报告
2011年7月我进行了大学生涯里第一次实践活动，虽然是理论实践但是也给我不少经验和感受。在吕老师的引导下，在赵老师的指导和带领下，我们圆满完成了这次实 -
对外汉语教学实践报告
对外汉语教学实习报告 一、实习时间：2011年10月24日至10月28日 二、实习地点：东华理工大学长江学院B栋教室； 三、实习目的： 对外汉语教学是一门新兴学科，实践性极强，与其他学科
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对外汉语课堂教学预设与生成研究
对外汉语课堂教学预设与生成研究 ——以美国佛蒙特大学项目在华课堂教学为例 摘要 关键词： 绪论 第一节 问题的提出 第二节 研究的目的及意义 第三节 文献综述 第四节 研究进
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5分钟对外汉语教学实践分析
5分钟对外汉语教学实践分析 一、教学分析： 1.课程类别：语法课 2.学生群体：初级水平，年龄约20多岁，文化背景来自全球各地。 3.目标语言点：“不但„„而且” 4.教学重难点：“不但„„
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对外汉语教学课堂实践考试
考试 问答题 一、 影响课堂教学质量的主要矛盾中四个基本要素之间的关系？ 答：1、学生与教师的关系。在四个基本要素中，学生与教师是人与人的关系。教师和学生不仅是师生关系，而
