专题：大学教学论要点
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大学教学论
大学教学论 一、选择或判断题 1．大学教学论是一门新兴的高等教育学科。 大学教学论是由高等教育学与教学论相互交叉而形成的一门新兴学科，它是高等教育学的一门分支学科。从学
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大学教学论范文
1.（）是教学论学科中的一个核心概念。D教学 2.大学教学具有从正式的学校教育向（）和学习社会化阶段过度的性质。C终身学习3.大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教
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大学教学论多选题
关于科举制度，下列说法正确的是（）。 A. 科举制度自隋唐开始设立 B. 科举制度自汉代开始设立 C. 科举制度在我国曾经实行了一千多年 D. 解放后，我国废除了科举制度 正确答案: AC
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大学教学论2
大学教学论 第一章 1.大学教学论是一门新兴的高等教育学科 2.大学教学论是由高等教育学与教学论相互交叉而形成的一门新兴学科。从学科发展渊源来说，大学教学论是教学论在高
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山东高校教师岗前培训 —大学教学论复习要点
大学教学论第一章 大学教学引论1.大学教学论是由高等教育学与教学论相互交叉而形成的一门新兴学科。从学科发展的渊源来说，它是教学论在高等教育领域的延伸和拓展，是教学论学
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化学教学论_考试要点
1. 化学研究的对象：不仅包括自然界里存在的物质，而且包括人类创造的新物质。 2. 化学教学论的研究对象：是化学教学系统，即研究化学教学中教与学的联系、相互作用及其统一。 3.
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化学教学论 考试要点
1. 化学研究的对象：不仅包括自然界里存在的物质，而且包括人类创造的新物质。 2. 化学教学论的研究对象：是化学教学系统，即研究化学教学中教与学的联系、相互作用及其统一。 3.
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体育教学论复习要点
体育教学论
一、基本概念
1.P209体育教材化?2.P117体育教学模式?3.P230体育教学设计?4.P14体育教学目标?5.P153体育教学内容?6.P234体育教学计划?7.P289体育教学评价?8.P312 -
数学教学论学习要点
数学教育论学习要点 1、中学数学教学内容编排的原则是什么？ ●心理原则 ● 系统性原则 ●一体化原则 ●兼顾性原则 2、中学教学内容的编排体系有哪几个形式？ 直线前进式和螺
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教学论_知识要点总结
第一章 课程与教学论课程的概念（狭义）：课程是按照一定的社会需要，根据某种文化和社会取向，为培养下一代所指定的一套有目 的、可执行的计划。他应规定培养的目标、内容、方法，应具
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生物教学论复习要点
中学生物教学论-期末总结 各章节复习要点 绪论 1、要胜任当代中学生物学教师的工作，一个人不仅要有坚实的生物学专业知识和实验技能为基础，同时还要具有哪些专业知识及技能？2、
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语文教学论集美大学（范文模版）
语文教学论 学科教学论的课程特点：①科学性较强的学科；②综合性较强的理论学科；③实践性较强的学科 未来语文教师的角色准备：①知识的传授者；②学习的促进者；③教育教学活动的反思
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2016年西南大学教学论
1学生通过自己再发现知识形成的步骤，以获取知识并发展探究性思维的一种教学方式，叫做（发现式教学）。 2在教学情境中随着教学过程的展开而逐渐形成的教学目标，叫做 形成性目标 。
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语文课程与教学论复习要点
语文课程与教学论考试要点 第一章 语文课程的性质特点 1.语文的本质： A、语文就是语言，是口头与书面语的全称。B、语文是一个综合体，语言是其根本质。C、语文是学校教育中的一
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语文课程与教学论复习要点（精选）
语文课程与教学论考试要点 第一章 语文课程的性质特点 1.语文的本质：A、语文就是语言，是口头与书面语的全称。B、语文是一个综合体，语言是其根本质。C、语文是学校教育中的一个
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宁夏大学生物教学论总结
一、生物学教学论的性质和任务 1、性质：①应用性的理论科学，是教育科学的组成部分，是学科教学论的重要分支 ②是一门高度综合的边缘学科 2、任务：①研究生物学的教学问题，发展生
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(山东省教师资格考试)大学教学论其他（范文）
教学论其他：A
一、1、大学教学论要真正成为一种理论研究，不仅要有研究的对象，更要有研究的问题。2、高等教育的时代发展急切地呼唤着大学教学论的诞生，大学教学的专门研究成为高 -
大学生物教学论复习资料[五篇范文]
一、 中学生物学课程的具体目标 1.知识方面的目标； 7-12年级的课程总目标中明确指出要使学生“获得生物学基本事实、概念、原理和规律方面的基础知识，了解并关注这些知识在生
