专题：大学英语听力课程教案
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八年级英语听力社团课程教案
八年级英语社团课程教案 Teaching aims: 1. Let students practise their English listening comprehension. 2. Students can understand new words and phrases in listen
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现代大学英语听力2 教案
《现代大学英语》 听力2课程教案 授课时间：2014-2015第二学期 授课班级：英1243 授课人：何林 Unit 1 教案 【Task 1】 Warm up Exercises: A. 1) She wanted to see St. Pa
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大学体验英语听力下册教案
Experiencing English Advanced Listening and Speaking Book II 大学体验英语听说教程 下册 1 Unit 1 International Conferences Teaching Objectives: In this unit
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大学四级英语听力教案1
大学四级英语听力 第一次课总体内容：概述，+短对话 1.介绍自我介绍， 大学英语四级听力总体介绍，实力树立学生的信心 四级听力在四级考试中占35%的分值，共248.5分。其题型为： （一）
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大学英语听力教学方法探讨
内容摘要： 摘 要：听的活动在人们日常交际活动中占有重要位置，因此对于英语学习者来说，听力理解能力是英语交际能力中的重要一环。由于听力材料、文化背景知识的欠缺没有熟练掌握
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英语听力 课程教学大纲（xiexiebang推荐）
《英语听力》 课程教学大纲 总学时数：144 一、 课程的地位、性质和任务 听力课是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的
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商务英语听力课程教学大纲
《商务英语听力》课程教学大纲 《 商务英语听力》课程教学大纲是以国家教育部最新颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》中听说技能要求为依据, 根据职业技术学院人才
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论高职高专大学英语听力课程教学内容及方法改革[精选合集]
论高职高专大学英语听力课程教学内容及方法改革 莫媛媛 （芜湖信息技术职业学院 安徽·芜湖241000） 摘要：本文结合高职高专大学英语听力课的教学重点，分析如今听力课程教学内容和
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21世纪大学英语听力答案
21世纪大学英语听说教程答案 Unit3
PART D
Section C
26 dating
27acceptance
28backgrounds
29largest
30visitors
31rise
32increasing
33 check
34 income and their hei -
大学英语听力课堂设计（★）
大学英语听力课堂设计 内容摘要：“听”作为英语的重要组成部分，却在高职高专大学英语课堂上没有得到充分的重视。笔者结合自身教学实践，对听力教学设计给出了一些浅显的建议。
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大学英语听力学习计划
大学英语听力学习计划新学期伊始，学好“英语听力2”这一零课时科目，需要的是我们的自主学习能力，为了更好地完成本学期的听力学习任务，我结合自身学习情况和老师的教学进度计划，
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如何提高大学英语听力水平
如何提高大学英语听力水平摘 要: 听力是英语教学的核心课程之一,也是难点之一。尤其在大学英语四、六级改革后,听力考试的比重明显加大,这更体现了听力的重要性。因此提高大
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大学英语听力教学研究论文
摘 要：在大学英语教学中，加强听力训练、确立听力训练的基础地位是大势所趋，是英语教学发展的需要，也是由英语教学的规律所决定的。本文从选择合适的教材、坚持英语授课、培养学
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大学体验英语听力下第九单元教案（汇编）
Unit 9 Travel Alternatives Teaching Objectives: In this unit, students will listen to monologues and conversations about travel alternatives. Students will list
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大学体验英语听力下第十单元教案[模版]
Unit 10 Negotiations Teaching Objectives: In this unit, students will listen to a discussion that has two buyers bargaining with a stall vendor in a market (Li
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英语听力教案1
大学英语听力课程教案 课程名称：大学英语听力 讲授人：杨孟状 授课班级： 课程基本信息： （一）课程名称：听力 （二）学时及教学周数：总36个学时，总14个教学周；1-4周每周 4 学时，5-14周每周2学
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大学英语听力四原文(8课)
大学英语听力四原文 LESSON 8 Lesson 8 PART B Macro-Listening Passage I Boxing Day Tapescript In the English-speaking world, the day after Christmas Day has a sp
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大学英语听力教学心得[5篇材料]
大学英语听力教学心得 庞 静 相对于其他正规院校的本科生来说，高职生的英语基础较差，平均水平不高。从英语听力课的教学来看，其不足主要表现为词汇量少，语音语感较差，知识面窄，独
