专题：大学之总结文言文
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大学之总结---文言文
大学之总结 公元两千零一十二年，岁至壬辰，仲秋之月，大学之总结乃告杀青。辞穷理微，未敢称凌云之作，镂心鸟迹，得不效相如之叹？于是凭窗抱膝，寄情遐思。忆吾弱冠之龄入工业大学，意气方
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初中文言文“之”
初中文言文“之”的用法介绍
一、“之”作代词用1、执策而临之，曰：“天下无马。”（《马说》）
2、名之者谁？山之僧智仙也。（《醉翁亭记》）
3、以其境过清，不可久居，乃记之而去。（《小石 -
文言文总结~大全
文言文总结 文言文的讲解顺序 1、 读 语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。诵读可分四步进行： 1.借助注
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浅谈有效教学之文言文教学
浅谈有效教学之文言文教学 学科类别：中学语文 单位：崂山三中 姓名：林华 联系电话：83257536 文言文是必须学习的，因为今天的语文体（即白话文）是在文言基础上发展而来的，不了解我国语
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文言文教学之学习心得
文言文教学之学习心得
由于文言文产生的时代久远，中学生的古代文化常识和文言知识掌握不足等原因，文言文教学一直是中学语文教学中的难点。在多年的文言文教学实践中，对文言文 -
文言文之翻译(教案)
文言文之翻译 20111018 一、考点说明： 1、翻译文言文是文言文基础知识的综合运用，通过翻译，既能提高阅读文言文的能力，又能提高书面表达能力，翻译准确是学习文言文的好方法。 2
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文言文教学之整体规划
文言文教学之整体规划 一、现状分析： 1、高考大纲对文言文的要求是： “阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文
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党员个人总结之大学篇
党员个人总结
回顾大学四年来的经历，有收获也有不足。学习上比较刻苦努力，思想上也有了一定的进步，现在我将四年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性汇报。
一、 自 -
大学体育课之健美操总结[本站推荐]
体育课总结 健康是每个人的最大的财富，美丽又是每个女孩子最大的愿望与梦想。多少人想同时拥有既健康又有美丽的姿态，而练健美操就能同时收获这两点。选课时毫不犹豫的选了它，
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2018年文言文复习之《陋室铭》
2018年文言文阅读篇目 1.曹刿论战 2.得道多助 失道寡助 3.生于忧患，死于安乐 4.扁鹊见蔡桓公 5.邹忌讽齐王纳谏 6.陈涉世家 7.出师表 8.桃花源记 9.三峡 10.陋室铭 11.小石潭
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习近平讲话之文言文及翻译
习近平讲话之文言文 1. “尺有所短，寸有所长。” 【注释】短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。 【解说】引自2015年1月8日，习近平在中国－拉共体论坛首届
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文言文阅读之“智能提升”
分给百姓五亩大的宅园，种植桑树，那么，五十岁以上的人都可以穿丝绸了。鸡狗和猪等家畜，百姓能够适时饲养，那么，七十岁以上的老人都可以吃肉了。每家人有百亩的耕地，官府不去妨碍他们
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中考专题复习之文言文断句
中考专题复习之文言文断句 一、教学目标 1．认识文言文断句的重要性。 2．通过练习文言断句，总结归纳断句的方法，提高阅读浅易文言文的能力。 3．学会灵活运用方法，提高学生文言文断
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张释之文言文翻译
引导语：要学会文言文，首先要看得懂，学会理解文言文的意思是非常重要的，那么有关《张释之》的文言文翻译哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！张释之张释之，字季，南
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文言文精细阅读之《陋室铭》
文言文精细阅读之《陋室铭》
一、文章内容
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝 -
文言文句式之判断句（全文5篇）
文言文句式之判断句 古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字。其基本形式是“……者，……也”，“……，……者”，“……，… …也”。另一种是用
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文言文阅读之特殊句式
文言文阅读之特殊句式 主讲教师：涂洁 北京八十中语文高级教师 主要考点梳理 高考文言文特殊句式基本类型： 1、判断句 2、被动句 3、省略句 4、倒装句：主谓倒装、宾语前置、定语
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二轮复习之文言文阅读
二轮复习之文言文阅读（学案）一、文言实词1、下列句子中加点字的解释，不正确的一项A、今重诱之使相捕告，则州县之狱必蕃蕃：繁多，众多 ．B、则必有合而为盗，贼杀以相仇者贼：伤害，杀害 ．C、
