专题：古代诗文阅读复习
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中考古代诗文考点复习专题
中考冲刺：古代诗文考点复习专题
5、范仲淹在《渔家傲 秋思》中表现诗人和战士们想家却又不甘心无功而返的千古名句是：6、李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，而战士 -
古代诗文课题
农村小学创建“古诗文诵读”特色学校课题研究之四：第二阶段活动计划 古诗文诵读特色学校研究课题第二阶段活动计划 “经典古诗文”是中华民族传统文化的精华，记录着民族的智
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古代诗文阅读1
古代诗文阅读 作业时限：45分钟作业满分：72分 第一组：(36分) 一、阅读下面的文言文，完成1—4题。(19分) ①海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟，令．老仆艺蔬
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古代诗歌复习
①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之
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古代文论复习
一、填空1分 1“信言不美，美言不信”，即语言要崇尚自然，以自然为美，不要修饰。 2《诗大序》还发展了儒家的政治教化论，提出“发乎情，止乎礼义”的“诗教”观。 3王充强调“实诚”，
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《古代诗文阅读》名句及翻译[精选5篇]
360°高考语文专项训练《古代诗文阅读》诗词单元
第一模块“厚积薄发”名句及译文
第一单元
1、读书之乐乐陶陶, 起弄明月霜天高。 ————元 翁森《四时读书乐》译文：读书 -
古代诗歌鉴赏专题复习
古代诗歌鉴赏专题复习（教师版） 一．【高考要求】（2003年）： 鉴赏评价 E 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 古代诗歌欣赏是语文高考中
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古代文学史期末复习归纳
论述题:陶渊明 陶渊明的诗歌成就 陶渊明的文学成就以诗歌最为突出，现存一百二十五首诗。其中主体部分是田园诗，另外还有咏怀、咏史诗。 贡献之一:田园诗的开创 前人出于观赏
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古代诗歌散文专题综合复习
古代诗歌散文专题综合复习1.《诗经》中的风雅颂指的是什么？ 答：经根据乐调的不同分为风、雅、颂三类。 风。是不同地区的地方音乐。《风》诗是从周南、召南、邶、鄘、卫、王
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《古代寓言两则》复习
六年级语文《古代寓言二则》复习
课型：新授课执笔人：段学锋审核：刘胜军时间：2013.12.12学习目标：①积累文言词句。②熟记寓意 基础复习：1、文学常识： （1）《智子疑邻》节选自。作者是， -
2014高考语文专题复习-古代诗文阅读第二章考点针对练一(精)
考点针对练(一) 鉴赏诗歌的形象 1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 过杨伯虎即席书事① 张 镃 四面围疏竹，中间着小台②。 有时将客到，随意看花开。 拂拭莓苔石，招携玛瑙杯。 昏
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八年级诗文默写专项复习
八年级诗文默写专项复习1、《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子： 2、《池鹤》中写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子： 3、《池鹤
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2013高三语文一轮复习广东专用古代诗文阅读梯级训练：第二编.
(见学生用书第92页) 【考点对应练】对点一：修辞手法 1．阅读下面的曲词，回答问题。 折桂令·问秦淮 孔尚任 问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫？罢灯船端
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2013届高三一轮复习新人教版语文必修五专题训练古代诗文阅读]
2013届高三一轮复习新人教版语文必修五专题训练(四)——古代诗文阅读 第一组：(36分) 一、阅读下面的文言文，完成1—4题。(19分) 海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕，迁淳安知
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古代文学史期末复习诗词[精选]
古代文学史期末复习诗词 一 、咏煤炭【于谦】凿开混沌得乌金， 藏蓄阳和意最深。 爝火燃回春浩浩， 洪炉照破夜沉沉。 [ 鼎彝元赖生成力， 铁石犹存死后心。 但愿苍生俱饱暖，
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外国文学、古代文论复习大纲
外国文学史复习大纲 主要作品=====记忆①主要情节内容②作品结构【伊利亚特】【奥德赛】 【美狄亚】【俄狄浦斯王】【安提戈涅】【神曲】【失乐园】 【源氏物语】 【浮士
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30古代寓言两则 复习
《古代寓言两则》复习提示
寓言，以的故事寄寓的道理，言在此而
意在彼，篇幅短小。主人公为。
（一）1、解释下列加点词语。
雨坏筑父亦云智
2、翻译句子。
暮而果大亡其财
3、文章节 -
古代文化常识复习教案
古代文化常识复习教案 教学目标 一、 了解中国古代文化常识，加深学生对传统文化的热爱。二、 积累古代文化知识，提高学生对文言作品的阅读理解能力。三、 通过思考和练习，培养
