专题：古代艺术根脉玉器艺术
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传统艺术的根脉——玉器 教学设计（共五篇）
传统艺术的根脉——玉器 教学设计 第二 传统艺术的根脉——玉器教学目的：1、通过古代石器、玉器的发展，了解人类审美意识的萌生与发展。2、了解玉器的丰富内涵和对中国文化的
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传统艺术的根脉说课稿
传统艺术的根脉—玉器、陶瓷和青铜器艺术》 说课材料 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！ 今天我说课的内容是人教版高中一年级《美术鉴赏》第二课《传统艺术的根脉--玉器、陶
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高一年级美术课第二课传统艺术的根脉玉器教案
高一年级美术课第二课传统艺术的根脉玉器教案 北京市第19中学 一、授课课题：《传统艺术的根脉》玉器 二、授课时间： 2课时（2008年9月） 三、教学目标：1、知识：了解玉器、陶瓷、青铜
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第二课传统艺术的根脉（写写帮整理）
第二课 传统艺术的根脉--玉器、陶瓷和青铜器艺术教案 玉石之分--古代玉器艺术 六盘山高级中学 武应玺 教 材：高中美术鉴赏（人教版） 课时安排：1课时 教材分析： 本课是人民教育
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玉器、陶瓷和青铜器艺术教案5篇
第一部分：玉石之分——古代玉器艺术教学目的： 通过古代石器、玉器的发展，了解人类审美意识的萌生与发展。 了解玉器的丰富内涵和对中国文化的深远影响，由此对工艺美术获得初步了
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高一年级美术课第二课传统艺术的根脉教案青铜器
高一年级美术课第二课传统艺术的根脉教案青铜器 一、授课课题：《传统艺术的根脉》3 二、授课时间： 3课时（2008年9月11日） 三、教学目标：1、知识：了解玉器、陶瓷、青铜器的艺术成就
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古代玉器常见纹饰大全
古代玉器常见纹饰大全 1、谷纹：整齐排列的蝌蚪状纹饰，象谷牙。流行于战国秦汉。 各种谷纹 汉代谷纹环 战国排列整齐、清晰的谷纹谷纹璧 2、乳丁纹：凸起的乳突状圆钉。是最简单
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高一年级美术课第二课传统艺术的根脉教案青铜器[推荐阅读]
高一年级美术课第二课传统艺术的根脉教案青铜器 一、授课课题：《传统艺术的根脉》3 二、授课时间： 3课时（2008年9月11日） 三、教学目标：1、知识：了解玉器、陶瓷、青铜器的艺术成就
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古代陶瓷艺术教案（五篇）
五年级上册 16、珍爱国宝——古代的陶瓷艺术 教学意图： 举世闻名的陶瓷，是中国人的伟大发明，是中国对世界文明的一大贡献。在中国，制陶技艺的产生可追溯到纪元前4500年至前250
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古代中国的设计艺术
中国工艺美术史教案——山东艺术学院荆雷 古代中国的设计艺术（一） 商--手工业从农业中分离出来，私有制形成，原始社会逐渐向奴隶社会过渡。 石器时代以后，经历了金石并用期，人类历
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qk古代陶瓷艺术案例
《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》教学设计 （第二课时 青花瓷） 马宏艳 吉林省长春市东北师范大学第二附属小学 教材分析 《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》是人教版义务教育课程标
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《玉石之分——古代玉石艺术》教案
《玉石之分——古代玉石艺术》教案 教材分析：本从玉的起源说起，有侧重地介绍了玉器在不同发展阶段的特殊地位、意义以及其特别的制作工艺、人们在长期使用和鉴赏其过程中形成
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《中国的古代艺术》教案
《中国的古代艺术》教案 三溪中学 王中洁 一、教材分析 （一） 教学目标 1、内容标准： 概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。 2、 知识能力： 知道
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守住民族文化的根脉
“守住民族文化的根脉” 【作文材料】阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 前不久，全国高校200多位英语教师云集上海，批阅26万专业英语四级卷。一道关于端
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第6课 灿烂的古代艺术
第6课 灿烂的古代艺术 2008年02月23日 星期六 11:29 一、课程目标（一）内容标准 列举古代绘画、书法、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。（二）教学目标 1．知识与技能 知道吴道
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珍爱国宝古代的陶瓷艺术
珍爱国宝——古代的陶瓷艺术 教学目标： 1、了解中国古代陶瓷艺术的特点。 2、学会从器皿的外形、纹饰、以及釉色等方面来欣赏陶瓷艺术的方法。 3、在欣赏陶瓷艺术的过程中，认
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《灿烂的古代艺术》教学设计
第6课 灿烂的古代艺术 教学目标 1．知识与技能 知道吴道子、张择端、赵孟顺、徐渭等画家及其在绘画方面的突出贡献⒐知道唐朝书法家颜真卿、柳公权及其书法的特点和宋元书法家
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古代诗歌的艺术手法小结
古代诗歌的艺术手法小结 语文高考古诗词的阅读鉴赏题从一卷移到二卷，变客观题型为主观题型，答题的难度显然有所提高。鉴赏中有关表现手法的分析，以前只要求考生对题目中的解说
