专题：高考理科数学不等式
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高三数学(理科)二轮复习-不等式
2014届高三数学第二轮复习第3讲 不等式一、本章知识结构：实数的性质二、高考要求（1）理解不等式的性质及其证明。（2）掌握两个（不扩展到三个）正数的算术平均数不小于它们的几何平均数
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2013高考数学均值不等式专题
均值不等式归纳总结ab(ab2)2ab222(当且仅当ab时等号成立）当两个正数的积为定值时，可以求它们的和的最小值，当两个正数的和为定值时，可以求它们的积的最小值，正所谓“积定和最
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2014届高考数学理科试题大冲关：7.4基本不等式5篇
2014届高考数学理科试题大冲关：基本不等式一、选择题
1．已知向量a＝(x－1,2)，b＝(4，y)，若a⊥b，则9x＋3y的最小值为
A．2
C．12B．4 D．6
142．已知a>0，b>0，a＋b＝2，则y＝＋ ab
7A.2
9C.2B．4 D．5
3．函数y＝log2x＋lo -
2011年四川高考数学答案(理科)
中共古交市委书记 郭建发 干部选拔任用工作四项监督制度，是匡正选人用人风气、提高选人用人公信度的重要举措，显示了我党 “治国必先治党、治党务必从严”的坚强决心。县（市、
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高考数学不等式部分知识点梳理
高考数学不等式部分知识点梳理一、不等式的基本概念1、不等（等）号的定义：ab0ab;ab0ab;ab0ab.2、不等式的分类：绝对不等式；条件不等式；矛盾不等式.3、同向不等式与异向不等式.4、同
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2014 高考理科热门专业
2014 高考理科热门专业
作为一名理科生，比文科生来说可选的专业多。学理科的男生比女生也要多，男生的思维能力对比女生来说要好很多，所以一些软件编程类的专业男生就比较有优势 -
高考理科复习计划
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对于学习来讲，除了对一年以来高考复习的时间要统筹 -
高中理科数学第一轮复习：不等式的证明(二)
不等式的证明(二) 【知识点精讲】 1. 反证法：从否定结论出发，经过逻辑推理，导出矛盾，证实结论的否定是错误的，从而肯定原结论是正确的证明方法。 2. 换元法：换元法是指结构较为
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2013年全国高考理科数学试题分类16：不等式选讲
2013年全国高考理科数学试题分类汇编16：不等式选讲一、填空题1 ．（2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学（理）试题（含答案））若关于实数x的不等式x5x3a无解,则实数a的取值范围是____
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2017年高考理科数学全国2卷-含答案
2017年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(全国2卷)一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.A．B．C．D．2.设集合，．若，则A．B
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2014年山东省理科数学高考考试说明
2014年山东省理科数学高考考试说明
选择题目减少2个降10分，填空题目增加1题增9分
命题依据教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》，依据《2014年普通高等学校招生 -
2008年福建省数学(理科)高考试卷及答案
巨广影视传媒
2012年广告中心工作计划
即：核心竞争力、业绩与公共关系结合（P.R） 伴随着2011年的结束，我们迎来了2012年新的挑战，同样也是一个新的开始，一个新的市场环境。
由于刚 -
高考第一轮复习数学：不等式的证明
不等式的证明（一） ●知识梳理 1.均值定理：a+b≥2ab； ab≤（ab2）2（a、b∈R+）， 当且仅当a=b时取等号. 2.比较法：a－b＞0a＞b，a－b＜0a＜b. 3.作商法：a＞0，b＞0，ab＞1a＞b. 特别提示 1.比较法证明不等式是不等式证
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高考数学专题复习专题二 不等式教案 文
2013年高考数学（文）复习专题二不等式 自查网络 核心背记 一，不等关系与不等式的证明 1-_________叫做不等式． 2．对于任意两个实数a和6，在a=6，a>b，aO在平面直角坐标系中表示直线Ax+B
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2013年全国高考理科数学试题分类16：不等式选讲 2
2013年全国高考理科数学试题分类汇编16：不等式选讲一、填空题错误！未指定书签。 ．（2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学（理）试题）若关于实数x的不等式x5x3a无解,则实数a的取值
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高考理科复习宝典
高二理科生怎样利用暑假学习巩固所学知识？ 1、我刚高考完，我考了577分，一本线是510。我当时是注重弱项数学，练了一些题，高三做题是很重要的，题做多了再不会的知识也能会，关键是坚持
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高考(理科)一轮复习方法
高考一轮复习方法1、 全面系统
按章节复习，滚雪球式复习，复习完第二章回过头看看第一二章知识点；不仅要听懂，重要的知识点还要能自己记下来，用红笔标记重要部分；到边到角，课本正文 -
2011年高考理科热门专业
2011年高考理科热门专业报考前十位的高考理科热门专业主要是：经济学、金融学、国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、电子信息科学类、通信工程、土木工程、建筑学、软件
