专题：公路工程师徒制模式
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经典师徒制模式受到挑战（共五则）
经典“师徒制”模式受挑战 ——年轻教师培养新思路思考（上）日期：2011-06-22 作者：苏军 来源：文汇报 由富有经验的老教师带教刚入行的新教师，几乎已是教育界不成文的“规矩”。在
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师徒制协议书
师徒制培训协议导 师：新入职员工：为了让新入职员工尽快适应公司管理，熟悉在企业工作的流程及所需技能，公司特制定本协议。 一、组织管理行政人事部：负责制度的编制、修订，推动、指
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“师徒制”伴我成长
摘要：新教师在成长为资深教师的过程中要经历许多磨难和历练，“师徒制”是促进新教师学习与成长的重要方式之一，新教师如何从旁观者，到边缘参与者，再到协助者，最后真正成为合格的教
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第一期师徒制总结
关于工厂实施师徒制活动第一期结业的总结 为提升职工素质，充分调动员工勤奋学习、勇于创新的热情，更好地帮助新员工提升技能，工厂年初决定全面深入推行师徒制，在广泛征求各部门
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期末总结(师徒制活动)
“师徒结对”活动总结 ——师傅篇 时间总是转瞬即逝，师徒结对仪式仿佛就在前日。来到期末，按照计划，我将进行本学期的“师徒结对”活动总结。 为加快学校师资队伍建设，我有幸
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企业“师徒制”实施办法[合集五篇]
企业“师徒制”实施办法 1. 目的 为了帮助公司新进员工尽快熟悉工作环境及操作流程，教育和引导广大员工立足岗位，敬业爱岗，熟练掌握各项业务技能和理论知识，消除紧张焦虑情绪，积
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师徒制工作总结[精选多篇]
师徒制工作总结 深秋十一月，又是一个收获的季节，转眼忙忙碌碌的一年又过去了。 去年9月，公司党委书记XXXX与我结为了师徒。在签订师徒协议时，领导给我们定的要求是：“充分发挥前
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英德市第二中学师徒制实施方案
英德市第二中学“师徒一对一”结对实施方案 一、活动目的 为了更好地利用骨干教师丰富的教学经验和教学优势，发挥骨干教师对青年教师应有的教学指导作用，促进青年教师迅速成长
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“师徒制”新员工培养方案（合集5篇）
新员工师徒制新员工培养奖励方案
为把新员工留用落到实处，做好新员工的培训及入司教育，公司决定对新员工实施“一帮一”的“一对红”师徒培养奖励方案。制度相关主要内容如下： -
企业“师徒制”实施办法（小编推荐）
企业“师徒制”实施办法
1. 目的
为了帮助公司新进员工尽快熟悉工作环境及操作流程，教育和引导广大员工立足岗位，敬业爱岗，熟练掌握各项业务技能和理论知识，消除紧张焦虑情绪，积 -
集团新员工师徒制管理规定
新进员工师徒制管理规定为集团整体人才战略的实施，转变过去简单的入职代入式培训方式，现对有新员工入职部门、班组提出相应的管理要求，以保证新员工不因无法适应企业、技能不熟
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高职院校创业型物流管理人才“师徒制”培养模式探索（五篇模版）
高职院校创业型物流管理人才“师徒制”培养模式探索 摘要：高等教育是国家培养高级人才的主要基地，长春汽车工业高等专科学校对物流管理创业人才的培养模式做了有益探索，在了解
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xx高速公路工程首件制管理制度
xx工程首件制管理制度 工程“首件制”实施管理制度，为有效控制本项目合同段工程施工质量，预防质量通病，消除重大质量事故和质量隐患，决定在本项目范围内全面实行首件工程认可制（
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师徒制培训计划与总结（5篇可选）
师徒制培训计划 师傅：XXX 徒弟：XX 为加快青年教师的成长，学校决定开展师徒制活动，本着取长补短，共同提高的原则，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，计划如下： 一、师傅承
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公路工程
浅谈公路工程现场施工管理 时间：2011-04-21 15:07:30 作者：秩名 论文导读：综上所述，公路工程施工的现场管理是一项复杂的系统工程，不同的工程项目，所采取的管理措施应有所不同，作为
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刍议“双元制”教学模式[推荐五篇]
刍议“双元制”职业教育模式下的行为导向教学法 上海市商业学校 卢宁宁 德国职业教育的核心部分是“双元制”职业教育模式。“双元制”指的是一种企业（通常是私营的）与非全日
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“小先生制”互助模式的实施
在推进“学为中心”课堂转型的背景下，如何转变课堂教学方式，突出以学生为主体，实现教师的导和学生的学两方面的共赢，是值得每位教师深入思考的问题。我校是离县城较远的一所农村
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室内设计专业“工作室制”教学模式
室内设计专业“工作室制”教学模式
工作室制教学模式的提出主要是依据教学经验的积累、毕业生就业信息的反馈以及对兄弟院校教学模式的借鉴和寒暑假期间各种培训所获经验的
