专题：高抬腿教案
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高抬腿跑教学反思
《高抬腿跑》教学反思 高抬腿跑是小学田径里面最基本的技术动作之一，对学生的腿部力量和全身协调性的发展具有良好的促进作用。教学方法采用分段教学法，即原地抬腿练习，原地摆
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鱼跃前滚翻和原地高抬腿跑教学设计（共5篇）
鱼跃前滚翻和原地高抬腿跑 1、设计思想 本课以“健康第一”为指导思想，在教学中既强调教师为的主导，又突出学生“学”的主体地位，充分发挥学生的自主、自练、自学能力，旨在增强
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高窟教案
《莫高窟》教学设计 【教学目标】 1、能准确流利、有感情地朗读课文。积累课文中的优美词句、精彩段落。背诵二、三段。 2.学会自主学习课文，读懂课文内容，学会提出问题，与他
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乐高教案
小学乐高特色课程校本教材 一、课程基本理论 （一）、乐高特色课程教学总目标（教学的三维目标） 1、情感态度价值观： 通过乐高课堂的学习主要培养学生的兴趣爱好、提升空间、逻辑思
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乐高教案
我爱我家 1、脸部表情2、大、中、小3、没有人和我一样4、我的家里有谁5、这就是我的房间6、我幻想中的房间7、家里的工作和外面的工作8、去朋友家9、去超市购物10、看医生 1
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乐高教案
情感态度与价值观：开拓视野，激发对科技的兴趣，热爱生活。点重点：适应新环境，建立团队，认识乐高机器人。应用，参与讨论表达。提问（12分钟） 教学重点及难点教学内容（课题） 初识乐高积木与
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高电压教案
1、小桥理论：工程用液体电介质中含有气体、水分和聚合物等杂质，这些杂质的介电常数和电导与油本身的响应参数不相同，这就必然会在这些杂质附近造成局部强电场。在电场力的作用
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高1-6-3教案
《我们有话对你说》（课程册）第六单元 第3课《时间管理 高效学习》教案 [教学目标] 1.学会珍惜时间、学会管理时间。 2.高效快乐学习的方法。 [教学重点] 时间管理。 [教学过程
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高数1.3教案
§１.３ 数列的极限 函数研究两个变量的对应关系，而极限则是研究自变量变化时，因变量的变化趋势。 一.极限思想―割圆术：用圆内接正多边形面积逼近圆面积 圆内接正六边形面积记为
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高数1.1教案
第一章：函数与极限 教学目的 1。正确理解函数的概念，掌握函数的表示方法，并会建立简单应用问题中的函数关系式； 2． 正确理解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性； 3．理解复合函
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高一力的教案
教学目标 基本知识目标 1、知道力是物体间的相互作用，在具体问题中能够区分施力物体和受力物体； 2、知道力既有大小，又有方向，是一矢量，在解决具体问题时能够画出力的图示和力的
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高三总复习教案
高三总复习教案―等值线 等值线作用：等值线是在地图上反映地理事物空间分布规律的方式，种类多样。除了以上分析的等高线图、等温线图、等压线图外，还有等潜水位线、等降水量线
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黄河颂教案高敢
《黄河颂》[教学目标]
1、训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力。
2、在诵读中进一步培养学生的爱国情感和民族的自豪感。
[教学重难点]
有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河 -
房子高好 教案
文档仅供参考 房子高好 还是矮好 活动目标： 1、知道任何事都有利也有弊。 2、通过讨论，懂得遇事要善于观察，会从多方面不同角度地思考并发现事物的长处和短处。 3、敢于大胆地
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高试上教案
14.高尔基和他的儿子（第二课时） 一、板书课题 1板书：高尔基 和 他的儿子 指名读课题2读题后问：通过上节课的学习，谁来说说你眼中的高尔基？ （课件出示）（板书：爱） 二、读“栽花”，表达”爱
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氓 教学教案(高)
《氓》 益阳市十四中 高世阳 教学内容和思路： 以“淇水边的爱情”为主线把握诗歌内容，理清诗歌结构，体会女主人公的心情；逐章讨论，分析人物性格及对比手法；主题探究，分析爱情悲剧的
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什么结子高又高 教案
《什么结子高又高》教案 言惺 教学目标： 1．通过学唱山歌《什么结子高又高》，感受山歌的魅力。 2．简单了解刘三姐的故事，知道山歌的特色。 3．教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化，
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体育摸高教案
摸高练习张村小学 陈鹏军 内容：摸高练习要求：使学生尽可能摸得高，锻炼学生跳跃能力。 重点：单脚起跳 课时：一课时 过程： 一、 准备部分（15分钟） 1、 绕跑道跑800米。 2、 练习压腿
