专题：高中数学必修4向量
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高中数学必修4平面向量复习5正弦定理余弦定理
5．5正弦定理、余弦定理要点透视：1．正弦定理有以下几种变形，解题时要灵活运用其变形公式．（1）a＝2RsinA，b＝2RsinB，c＝2RsinC；abc（2）sinA＝，sinB＝，sinC＝： 2R2R2R（3）sinA：sinB：sinC＝a：b：c．可以用来判断三角形的形
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高中数学必修4平面向量知识点与典型例题总结(理).
平面向量 【基本概念与公式】 【任何时候写向量时都要带箭头】 1.向量:既有大小又有方向的量。记作:AB 或a 。 2.向量的模:向量的大小(或长度,记作:||AB 或||a 。 3.单位向
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高中数学必修4 第二章课例：平面向量的应用举例
金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com回味平面向量的章节导言——课例：平面向量的应用举例 1 说明［1］《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“高中数学课程是以模块和专题的形式呈现的.
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高中数学必修4新课标内容
必修四
第一章三角函数
课程目标
本章学习的内容是三角函数的定义、图象、性质及应用。三角函数是基本初等函数，它是描述周期现象的重要模型，在数学和其他领域中都有重要的作 -
高中数学必修4示范课教案
高中数学必修4示范课教案 课题：1.4.2正弦、余弦函数的性质(二) 教学目的： 知识目标：要求学生能理解三角函数的奇、偶性和单调性； 能力目标：掌握正、余弦函数的奇、偶性的判断，
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高中数学必修4 三角函数知识点小结
一、见“给角求值”问题，运用“新兴”诱导公式
一步到位转换到区间（-90º，90º）的公式.
1.sin(kπ+α)=(-1)ksinα(k∈Z)；2. cos(kπ+α)=(-1)kcosα(k∈Z)；
3. tan(kπ+α)=(-1)k -
高中数学 第2章平面向量 2.3 向量的坐标表示学案苏教版必修4[范文]
2.3向量的坐标表示 2.3.1平面向量基本定理 1．A 设向量m2a3b,n4a2b, p3a2b，试用m,n表示p，则p=__ 2．A 在ABC中，ABc，ACb，若点D满足BD2DC，则AD________ 3．B 向量a，b，c在正方形网格中的位置
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高中数学必修4人教A教案第二章平面向量复习
第二章平面向量复习课（一） 一、教学目标 1. 理解向量.零向量.向量的模.单位向量.平行向量.反向量.相等向量.两向量的夹角等概念。 2. 了解平面向量基本定理. 3. 向量的加法的
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北师大版高中数学(必修4)2.6《平面向量数量积的坐标表示》教案
平面向量数量积的坐标表示教案1 教学目标 1．正确理解掌握两个向量数量积的坐标表示方法，能通过两个向量的坐标求出这两个向量的数量积． 2．掌握两个向量垂直的坐标条件，能运用这
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高中数学 2.3.4《平面向量共线的坐标表示》教案 新人教A版必修4
第二章平面向量 本章内容介绍 向量这一概念是由物理学和工程技术抽象出来的，是近代数学中重要和基本的数学概念之一，有深刻的几何背景，是解决几何问题的有力工具.向量概念引入
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高中数学 第二章平面向量向量的概念教学设计 新人教B版必修4
2015高中数学 第二章平面向量向量的概念教学设计 新人教B版必修4 1．向量概念的形成 1．1 让学生感受引入概念的必要性 引子：生：去录播室怎么走？师：出了楼门走50米就到了． 意图：向量
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高中数学 第二章《平面向量》复习课教案 新人教A版必修4（共五则范文）
第12课时复习课 一、教学目标 1. 理解向量.零向量.向量的模.单位向量.平行向量.反向量.相等向量.两向量的夹角等概念。 2. 了解平面向量基本定理. 3. 向量的加法的平行四边
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高中数学必修4教案平面向量基本定理、平面向量的正交分解和坐标表示及运算
平面向量基本定理、平面向量的正交分解和坐标表示及运算 教学目的： （1）了解平面向量基本定理；理解平面向量的坐标的概念； （2）理解平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来
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高中数学：8.1《正弦定理》学案(湘教版必修4)
正弦定理学案
一、预习问题：
1、在直角三角形中，由三角形内角和定理、勾股定理、锐角三角函数，可以由已知的边和角求出未知的边和角。那么斜三角形怎么办？确定一个直角三角形或 -
人教版新课标高中数学必修4 全册教案
高中数学必修4教案 按住Ctrl键单击鼠标 1.1．1 任意角 教打开教学视频动画全册播放 学目标 （一） 知识与技能目标 理解任意角的概念(包括正角、负角、零角) 与区间角的概念. （二）
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高中数学 2.2.1向量的加法运算及其几何意义教学设计 新人教A版必修4（合集5篇）
2.2.1《向量的加法运算及其几何意义》教学设计 教材版本：人民教育出版社A版，普通高中课程标准实验教材，数学必修4 教学内容：高中数学必修4，第二章《平面向量》第二节向量的加法运
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高中数学 第二章《平面向量的正交分解和坐标表示及运算》教案 新人教A版必修4
第5课时§2.3.2—§2.3.3平面向量的正交分解和坐标表示及运算 教学目的： （1）理解平面向量的坐标的概念； （2）掌握平面向量的坐标运算； （3）会根据向量的坐标，判断向量是否共线. 教学重
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高中数学 2.3平面向量的基本定理及坐标表示教学设计 新人教A版必修4
2.3《平面向量的基本定理及坐标表示》教学设计 【教学目标】 1．了解平面向量基本定理； 2．理解平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示，初步掌握应用向量解决实际问
