专题：高中数学教学技巧研究
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高中数学教学案例研究
【中学数学教案】高中数学教学案例研究
————《椭圆的标准方程》
一、案例概述：
作为高中数学教师，我们每天都在上课，因此也应该每天都去思考如何更为有效的实施课堂教学，为 -
高中数学教学案例研究
高中数学教学案例研究 ————《椭圆的标准方程》 一、案例概述： 作为高中数学教师，我们每天都在上课，因此也应该每天都去思考如何更为有效的实施课堂教学，为此我和同行们以
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关于高中数学函数教学的研究[范文]
关于高中数学函数教学的研究 今天，数学已渗透于各行各业，这充分说明了数学的可应用性，它对我国现代化所起的作用是多方面的、深刻的、富有成效的，而且往往是其他方面所不能替代
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分析高中数学教学设计的技巧
分析高中数学教学设计的技巧 数学教学设计是在课标指导下,以现代教育理论和教师的经验为依据,基于对教学内容、学生认知的分析,对教学手段、教学方法、教学活动等进行规划
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新课程高中数学教学设计研究（大全五篇）
新课程高中数学教学设计研究 结题报告 伍隍中学 何利 梅又丹 我们的课题《新课程高中数学教学设计研究》自申报立项至今，已历时近一年时间。一年来，课题实验工作在上级主
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高中数学分层教学的实践研究
高中数学分层教学的实践研究 【摘要】分层教学方法即是该教育理念的集中体现，其也为素质教育提供了新的思路与方法。但是近年来关于该分层教学讨论多数是集中于理论,在实践操
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高中数学课题研究题目
高中数学研究性学习课题题目精选 1、银行存款利息和利税的调查 2、气象学中的数学应用问题 3、如何开发解题智慧 4、多面体欧拉定理的发现 5、购房贷款决策问题 6、有
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高中数学高效课堂研究
2012年8期数学大世界教学导向
教 学 研 究 s h uxu eda s hijiejiao xued aoxian g
高 中 数 学 高 效 课 堂 研 究
江苏省沛县张寨中学 张成玲一、前言 学为主。这种错误做 -
高中数学课题研究题目
专题—：高中数学新课程管理方面的研究 •关于指导学生选择数学课程内容和制订学习计划的研究 •关于高中数学选修课程教学安排和组织管理的研究 •关于高中数学课程学分认定
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《高中数学教学教学模式创新研究》的总结报告（精选）
《高中数学教学教学模式创新研究》的总结报告 教育大计，教师为本，有好的教师才有好的教育。二十一世纪，是一个信息飞速发展的时代，培养各类需求的人才离不开教师。因此，从事教育
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新课程理念下高中数学教学设计研究
新课程理念下高中数学教学设计研究 ———以“指数函数及其性质”为例 马海霞 摘要：我国数学课程一直都在改革，数学教育的观念、课程、教材、教学、评价等的变革一刻也没有停
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基于过程视角的高中数学教学设计研究
基于过程视角的高中数学教学设计研究 【内容摘要】想要让高中数学课程的教学取得更好的成效，这需要教师基于过程视角对于课堂教学展开合理的设计。教学设计不仅要重点突出、
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信息技术与高中数学教学融合趋势研究
信息技术与高中数学教学融合趋势研究 摘 要：随着信息技术的不断发展，其应用于教学领域。高中数学新课标指出，应有机整合信息技术和课程内容，使其深度融合，达到促使学生认识数学本
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高中数学课堂有效教学的策略研究
高中数学课堂有效教学的策略研究 摘 要：高中数学具有高度的抽象性、结论的确定性和应用的广泛性等特点。有效教学是一个时代话题，人们对有效教学认识是一个随着社会发展不断深
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基于高中数学教学中因材施教的研究5篇
转自论文部落论文范文发表论文发表 基于高中数学教学中因材施教的研究 作者：高尹 摘 要： 高中数学传统的单一教学模式未考虑学生个体的差异，教学效果不佳。教师要重视学生学
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高中数学的学习方法与技巧
高中数学的学习方法与技巧
特级教师广东名师工作室唐锐光
1．提高听课效率。高中数学教学要求高、进度快、信息广、难度大，课后要完成的任务多，所以提高听课效率至关重要。上课 -
课堂教学技巧论文教学的结束设计论文高中数学课堂教学的结束设计
高中数学课堂教学的结束设计 古人常以“余音绕梁，三日不绝”，来形容好的音乐带给人的听觉效果。给我们教师的启迪就是课堂教学也需要有耐人寻味的结束设计。一个好的结束设计
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高中数学教学的方法与技巧-项（精选五篇）
高中数学教学的方法与技巧 伊春市二中 项春芳 很多高中学生对学习数学感到恐惧，觉得数学很难学习，其实最重要的是要有好的方法和技巧。提高学生学习数学的兴趣，增强数学教学的
