专题:高中数学素质教学探究

  • 高中数学有效教学探究

    时间:2019-05-13 03:13:39 作者:会员上传

    高中数学有效教学探究 一、高中数学教学的有效意义 建构试教学当中指出,有效的课堂教学能够提升学生的学习动力和学习乐趣,有效的课堂教学能够促进学生对学习知识的能力吸收,

  • 高中数学教学方法探究(★)

    时间:2019-05-13 03:52:19 作者:会员上传

    最新【精品】范文 参考文献专业论文 高中数学教学方法探究 高中数学教学方法探究 中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号: 数学是学习和研究现代科学技术的基础,在培养和

  • 基于建构主义的高中数学教学设计探究

    时间:2019-05-12 23:20:13 作者:会员上传

    基于建构主义的高中数学教学设计探究 建构主义是融合皮亚杰、维果斯基等认知理论和美国上世纪60年代教改经验的基础上发展起来的,它摈弃了我国长期存在的“传授――接受”式

  • 高中数学课堂教学方法探究

    时间:2019-05-15 03:06:06 作者:会员上传

    高中数学课堂教学方法探究 【摘 要】新课程标准明确提出:“提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度”。随着课程改革的不断深入,提高课堂教学

  • 高中数学教学论文 浅谈探究式教学的开展

    时间:2019-05-13 03:17:16 作者:会员上传

    浅谈探究式教学的开展 摘要:探究式教学有助于培养学生良好的思维习惯和思维能力。在教学中应该结合发挥学生参与的主动性,提高其学习兴趣,培养其问题意识和适当引导学生反思等

  • 有效提高高中数学教学效率的探究

    时间:2019-05-13 00:40:21 作者:会员上传

    有效提高高中数学教学效率的探究 摘要在高中教学活动中,数学一直以来是学生反映较为难学的科目之一,教师教得艰难,学生学得辛苦,并且付出的努力与获得的回报还不一定成正比

  • 新课改下高中数学教学策略探究

    时间:2019-05-13 00:14:50 作者:会员上传

    新课改下高中数学教学策略探究 吉林市第五十五中学 付春荣 【摘要】:随着社会经济的日益繁荣,我国在教学领域也取得了显著地成绩。尤其是近年来随着新课改的不断推进,我国对教

  • 高中数学教学与信息技术整合的探究 5篇

    时间:2019-05-12 23:16:06 作者:会员上传

    高中数学教学与信息技术整合的探究 【摘 要】数学教学与信息技术的整合是教育现代化的客观要求,是当今提高课堂教学质量的重要途径,它有助于增强学生的学习兴趣,有助于教师备

  • 基于线上教学的高中数学学习方式转变探究

    时间:2021-04-29 11:21:43 作者:会员上传

    基于线上教学的高中数学学习方式转变探究1、高中数学线上教学的现状在教育信息化不断深入改革的环境下,线上教学必然会成为高中数学教学的一种有效补充。但是在实际的线上教

  • 高中数学教学论文 高中数学虚拟实验探究式教学模式

    时间:2019-05-13 04:18:46 作者:会员上传

    高中数学虚拟实验探究式教学模式 【摘要】突破传统课堂教学模式,将现代信息技术与MM教育方式加以整合,信息技术作为教师教辅工具、情感激励工具和学生认知工具,构筑数字化学习

  • 高中数学研究性学习方式的探究

    时间:2019-05-14 04:27:46 作者:会员上传

    清新三中2010-2011学年度第一学期 校级课题《普通高中数学实施分层教学的实践研究》论文 基础知识和基础能力的检验方法的研究 研究性学习活动的内容可立足于教材,有时又高于

  • 关于高中数学课堂教学设计有效性的探究

    时间:2019-05-12 23:17:59 作者:会员上传

    关于高中数学课堂教学设计有效性的探究 【摘要】高中课堂数学教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展,即学生在学业上有收获,有提高,有进步。要实现这一目标的前提有二,一

  • 高中数学集约型课堂构建策略探究

    时间:2019-05-12 23:37:03 作者:会员上传

    高中数学集约型课堂构建策略探究 摘 要:集约型课堂讲求高效率、低成本和简洁化,具有拓展??性。在高中数学教学中,教师要结合教学学案、化繁为简为集约型课堂奠定基础,整合网络教

  • 高中数学必修五《海伦公式探究》

    时间:2019-05-14 15:39:29 作者:会员上传

    海伦公式探究 背景:海伦公式在数学学习中使用非常广泛,它方便了日常数学学习中三角形的面积计算,使我们只需知道任意三角形的三边长度,就可以用公式求得三角形的面积大小。但是

  • 核心素养背景下高中数学分层教学的探究

    时间:2022-01-25 11:40:02 作者:会员上传

    核心素养背景下高中数学分层教学的探究一、引言在高中课程改革不断深入的背景下,每个学科教学方式的改变是发展的必然趋势,高中的数学课程,在教学过程中存在着不少的问题,对于教

  • 高考教学研讨会交流材料《高中数学复习课探究》[推荐五篇]

    时间:2019-05-14 13:49:48 作者:会员上传

    高考教学研讨会交流材料《高中数学复习课探究》一、小单元复习课教学流程二、复习课应该注意的几个问题1. 要把握好的五个原则:(1)基础知识一步到位原则,落实基础取胜战略;(2)控制

  • 实验中学张丽高中数学分层教学探究1

    时间:2019-05-12 23:03:10 作者:会员上传

    高中数学分层教学之探究 实验中学 张丽 高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的;对数学的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的,导致不同学生对知

  • 新课改下高中数学常用教学模式与方法的探究

    时间:2019-05-14 21:32:53 作者:会员上传

    新课改下高中数学常用教学模式与方法的探究 教学活动是特殊的认识过程与实践过程,这个过程总是要通过一定的形式表现出来,而教学模式就是教学活动的一种表现形式。教学模式既