专题：高中文科简单逻辑用语

  • 高中文科数学简易逻辑[优秀范文5篇]

    时间：2019-05-13 07:38:26 作者：会员上传

    简易逻辑
    十四、常用逻辑用语
    （一）命题及其关系
    1.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义。
    2.了解命题的概念，会分析原命题及其逆命题、否命题与逆否命题这四种命题的相互关

  • 集合与常用逻辑用语

    时间：2019-05-14 00:45:52 作者：会员上传

    ---------其实试卷都一个样，我也有可能北航北大清华-------
    **个人辅导中心（数学辅导）内部专用讲义
    高三一轮复习专用
    第一章集合与常用逻辑用语
    1．1集合的概念及其运算(一)
    (1)

  • 常用逻辑用语教学反思

    时间：2019-05-15 11:05:56 作者：会员上传

    从周一（12月14日）开始开始本章的教学，到周五结束本章的教学，共用了5个课时，今天阅读了一下教师教学用书才发现课时安排本应该是8个课时，比较了其中教学课时与教学内容的安排，有下面

  • 第一章 常用逻辑用语教案

    时间：2019-05-15 03:39:52 作者：会员上传

    第一章 常用逻辑用语 1.1命题及其关系 1.1.1 命题 教学目标 １、知识与技能：理解命题的概念和命题的构成，能判断给定陈述句是否为命题，能判断命题的真假；能把命题改写成“若p，则q”

  • 高中文科数学公式汇总

    时间：2019-05-14 13:50:07 作者：会员上传

    高中数学公式汇总（文科）一、复数1、复数的除法运算abi(abi)(cdi)(acbd)(bcad)i. 22cdi(cdi)(cdi)cd2、复数zabi的模|z|=|abi|3、zabi的共轭复数Z=a-bi二、三角函数、三角变换

  • 文科怎么学——浅谈高中文科学习体会

    时间：2019-05-13 17:48:21 作者：会员上传

    文科怎么学——浅谈高中文科学习体会
    高中文科生，面对更多的需要记忆性的科目，更深的内容，如何才能用最少的时间、最科学的方法学到最多的东西呢？
    首先最重要的是要明确自己要达

  • 高中文科数学公式

    时间：2019-05-13 06:37:18 作者：会员上传

    一、基本概念：1、 数列的定义及表示方法：2、 数列的项与项数：3、 有穷数列与无穷数列：4、 递增（减）、摆动、循环数列：5、 数列{an}的通项公式an：6、 数列的前n项和公式Sn:7、 等差数

  • 高考文科数学复习20届 集合与常用逻辑用语（文）-学生版

    时间：2020-12-09 12:00:27 作者：会员上传

    疯狂专练1集合与常用逻辑用语一、选择题1．已知全集，集合或，则A．B．C．D．2．已知集合，，那么A．B．C．D．3．命题“，或”的否定是A．，或B．，或C．，且D．，且4．已知集合，，若，则实数的值为A．B．C．D．5．已知集合，，则等于A．B．C．D．6．已知“

  • 高二文科综合练习一(集合、推理与证明、常用逻辑用语、复数)

    时间：2019-05-13 07:38:01 作者：会员上传

    高二文科期中考试综合练习一1．已知复数z满足z34i，则数z在复平面内对应的点位于A．第一象限2.若集合PA．Q3．复数B．第二象限C．第三象限D．第四象限 x|x4，Qx|x24，则 PB．PQC．PCRQD．QCRP 5的共

  • 常用逻辑用语小结第1课时

    时间：2019-05-12 14:39:00 作者：会员上传

    常用逻辑用语小结（第1课时） 张园园（湖北省宜昌市夷陵中学） 一、教学设计 1．教学内容解析 本次课的内容是人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书A版•数学选修2-1》第28页，

  • 2013高考夯实基础之简单逻辑用语

    时间：2019-05-13 07:37:53 作者：会员上传

    简单逻辑用语
    1、命题：用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句.
    真命题：判断为真的语句.假命题：判断为假的语句.
    2、“若p，则q”形式的命题中的p称为命题的条件，q称为命题

  • 集合与逻辑用语三级训练

    时间：2019-05-13 07:38:28 作者：会员上传

    西乡中学高三数学班级：姓名：教师: 易里豪 7/13/2014集合与逻辑用语三级训练一、基本训练1.【2012山东文2】已知全集U{0,1,2,3,4}，集合A{1,2,3}，B{2,4}，则 （CUA）B为（）(A){1,2,4}(B){2,

  • 高中文科班班规

    时间：2019-05-13 21:35:06 作者：会员上传

    高三（6）班班规
    1.每位学生应做到尊敬师长、团结同学，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
    2.所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。
    3.自觉维护学习秩序，不迟到

  • 高中文科班主任工作总结（精选合集）

    时间：2019-11-20 19:56:31 作者：会员上传

    班主任工作任务艰巨，工作艰辛，但任重而道远;为了学生的一切，一切为了学生，为了一切学生。以下是小编整理的关于高中文科班主任工作总结范文四篇，希望大家喜欢!高中文科班主任工作

  • 高中文科学习经验总结

    时间：2019-05-12 07:56:44 作者：会员上传

    1、高中文科包括：语文、英语、政治、历史、地理。 2、文科课程和数学、物理等理科课程相比，具有如下特点： （1）记忆量大。由于这个特点，使你在学习文科课程时所采用学习方法明显不

  • 高中文科学习方法演讲稿（定稿）

    时间：2019-05-15 05:57:07 作者：会员上传

    宣讲内容——文科
    By 龚莉婵
    介绍
    我是龚莉婵，2012年毕业的，现在在中山大学读的专业是药学。我高中读的是理科，所以这次文科的指导，我重点集中在语文和英语，毕竟我对政史地的学习

  • 高中文科知识竞赛题

    时间：2019-05-15 08:13:47 作者：会员上传

    高中文科综合知识竞赛题 满分：100分， 时间：75分钟 下列各题只有一个正确或精确的答案，请把对应的选项填到答题卡上： 1．下列属于商品的有 ①自来水 ②农民种的菜 ③氧气 ④有线电

  • 高中文科数学考纲

    时间：2019-05-12 20:34:07 作者：会员上传

    数学考纲
    一、集合
    （一） 集合的含义与表示
    1． 了解集合的含义、元素与几何的“属于”关系。
    2． 能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题。
    （二） 集合