专题：高中语文写作与口语
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高中语文写作与口语
1、为什么高中学生写作语言缺乏个性？谈谈培养高中生作文语言个性化的尝试与对策。 1、低劣媒体的负面影响。人生在繁重的学习之余，都想获得全身心放松与欢乐，影视媒体的娱乐倾
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高中语文写作与口语教学
1、高中语文新课程标准中对于口语交际的要求与以前的口语交际、说话能力相比，有哪几点明显的不同？ 1、更强调口语交际中的“情感态度和价值观”。 新课标提出了设计课程目标三
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高中语文写作与口语教学二
1、解析2012年各省市高考作文题目 一．全国卷：【在农村插秧苗，走到半路负担太重，妈妈建议减掉身体上的束缚，脱掉鞋袜等等，作文关于放下顾虑，挑东西的材料分析。】 从立意来看，价值维
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关于写作与口语交际教学
关于写作与口语交际教学
[摘要] 口语交际是人类重要的交际工具。重视口语交际教学是世界各地语文教学的共同趋势。 长期以来，传统的口语教学重说轻听，重视语言表达、组织能力 -
应用文写作与口语表达
篇一：03应用文写作与口语表达教案3 第 5——6 课时 篇二：应用文写作的语言要求 应用文写作的语言要求 蔡梦月 摘要：应用文是人们日常工作、学习和生活中处理公私事务时
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浅谈高中语文写作教学策略
浅谈高中语文写作教学策略 在教育日益崇尚务实、回归本真的今天，写作教学所承担的使命也应与时俱进，工作事务、生活需求的写作已逐渐引起人们的关注。写作教学应注重学生的情
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公文写作与口语表达(第五章)
第二篇 公 文 写 作 第五章 法定公文 第一节 请 示 一、请示的含义和特点 请示是下级机关就有关问题向上级机关请求指示、批准时使用的上行公文。请示的特点是： ⒈ 请求性 所
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口语交际与写作的整合
口语交际与写作的整合
语言是人与人交流的重要手段。正如海德格尔说过：“只有语言才能使人成为的生灵。”作为从事语文教育的我们，更需要用新课程的理念来关注孩子的语言发展 -
高中语文微写作教学实践与探究
高中语文微写作教学实践与探究 摘要：高中语文微写作教学实践是未来教学的必然趋势，本人在对高一新生进行了几次微写作教学之后，对微写作的概念、微写作教学实践的方法和成效，以
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高中语文写作教学的研究与思考
高中语文写作教学的研究与思考 摘 要：写作教学应该把作文与做人结合起来，把作文与发展学生创造性思维结合起来，把作文与学生的个性表达结合起来，要求学生根据个人特长和兴趣自主
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写作与口语交际教学的几点体会
写作与口语交际教学的几点体会 一、写作教学指导学生写作文，最关键的是要有真情实感。真情实感是写好一篇作文的灵魂。应该在字里行间蕴涵丰富的情感，不能只是用“笔”去写，而
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雅思口语与写作个人心得五篇
口语的准备绝对不能去背，考官就想跟你聊聊生活化的话题，看看你在国外能不能生存。另一部分比较深入的讨论就是社会化的，比如环境问题之类的，就是要考察你的逻辑思维，这主要是考察
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高中语文议论文段落写作
高中语文议论文段落写作 阅读下面的材料，根据要求作文。 南极的企鹅是种憨态可掬的小动物，可以在水中游嬉，也能在陆上行走。然而，南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐
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高中语文写作现状分析
高中语文写作教学现状分析 摘要：写作教学是语文教学中一块难啃的硬骨头，怎样把这块骨头吃的香，不少人展开了深入研究，更是创办了一些诸如快乐作文等学习写作的方法，到底效果怎么
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高中语文微型写作教学研究（本站推荐）
《高中语文微型写作教学研究》 中期研究报告 彭强国、刘俊强、唐蓉 一、 课题简介 1. 课题由来 不可忽视的是尽管写作教学的内容由早期的知识教学向情景教学转化，由侧重理论
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高中语文教师求职信写作
尊敬的校领导：您好！非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起，我将呈上我的自信和能力，用我的真诚博得您的共鸣。我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学
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高中语文作文写作指导 “君子与小人”命题作文
“君子与小人”命题作文 【模拟文题】 阅读下面的文字，根据要求作文。 “君子”与“小人”是一种复杂的文化现象。中国古代许多著名思想家对这种文化现象进行了广泛而深
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高中语文网上阅读与写作教学效果对比测试报告
高中语文网上阅读与写作教学效果对比测试报告 自1999年9月以来，阳高四中高一年级全部12个班进行网上语文阅 读与写作训练，每周一次，90分钟。 凭借现代技术手段，利用网络资源优
