专题：沪科版教学设计及反思
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沪科版九班级物理教学反思
沪科版九班级物理教学反思5篇反思教学是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式，不断对自己的训练实践深化反思，主动探究与解决训练实践中的一系列问题，进一步改善自己
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沪科版七年级上册数学教学设计
第2课时 正数和负数(2) 教学目标： 1．理解有理数的意义. 2．会根据要求把给出的有理数分类. 3．了解“0”在有理数分类中的作用. 4．培养学生分类讨论的数学思想及对立统一的辩证唯物
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1.2.2 相反数教学设计 沪科版（精选五篇）
1.2.2相反数 白湖初中----李海霞 一、【教材分析】 1、本节在教材中的地位和作用 相反数是初中数学中不可或缺的一个内容，在初中数学中占有一定的地位。通过相反数的学习，可以
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5.2 力的描述 沪科 八年级物理教学设计
福州家教（www.xiexiebang.com）和厦门家教（www.xiexiebang.com）版本所有 第二节 怎样描述力 （1课时） 教学目标 1、知识与技能：了解力的三要素；了解力的单位，并对1N、10N等有具体的感受
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沪科版七年级数学校本培训教学反思20篇
《正数和负数》教学反思 重视数学与生活的密切联系 在这堂课中，我充分挖掘了学生生活中喜闻乐见的素材，每个情境的设计都与学生的生活密切相关并为教学目标服务。再加上多个实
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八年级物理 二、怎样描述力教学设计 沪科版
第二节 怎样描述力 教学目标： 1、知识与技能 ⑴了解力的三要素。 ⑵了解力的单位，并对1N、10N等有具体的感受。 ⑶能用示意图描述力。 2、过程与方法 通过观察、实验、体验或
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沪科版《3.3 超声与次声》教学设计
沪科版《3.3 超声与次声》教学设计 知识技能目标： 1、知道超声和次声的定义及频率范围过程方法、 2、知道超声和次声的特点及其应用、破坏性 过程方法目标： 1、从搜集的信息中
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沪科版物理4.2平面镜成像教学设计（5篇范文）
第四章、多彩的光 第二节、平面镜成像 教 学 设 计 瓦店镇第二初级中学艾庆洋 《4.2平面镜成像》 教学设计 瓦店镇第二初级中学 艾庆洋 【教学目标】 知识和技能 1．了解平面
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沪科版新课标九年级家庭用电教学设计[五篇模版]
家庭用电教学设计 一、教材分析： 本节课为上海科学技术出版社出版的义务教育物理课程标准实验教科书第十四章第五节的内容，是教材中“了解电路”、“探究电路”之后的应用性较
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4.2《研究机械能守恒定律》教学设计(沪科版必修2)
4.2《研究机械能守恒定律》教学设计 教学目的： 知识与技能：知道什么是机械能，知道什么叫机械能守恒，知道机械能守恒的条件。 过程与方法：能从理论上分析自由落体的机械能守恒；会通
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七年级沪科版数学教学工作总结
七年级沪科版数学教学工作总结 本学期，我担任的是七年级数学教学。一学期来能认真备课、上课、 听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严
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沪科八年级数学上教学总结
八年级上学期数学教学工作总结 2012-2013上学期的时光转瞬即逝，本学期的教学工作即将完成。本学期，我担任八年级（1）（2）班的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自己，认真备课，及时批
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八年级物理教学总结,沪科版[精选合集]
2015-2016学年第二学期八年级物理 教 学 工 作 总 结 一个学期又过去了，这学期我接任八年级4个班级的物理教学工作，一学期来，我从教学经验不足到现在的我可以大胆大方的站在讲
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沪科版八年级物理上册《多彩的光》教学反思
最近刚刚上了光的反射，平面镜成像这两节课的内容。这两节规律、概念特别多，还有要画的图形多。一开始上课俺就知道这一级学生的实际情况，虽然我也布置了学生课下预习，但是大部分
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八年级数学上册三角形三边关系教学反思 沪科版
《三角形三边关系》教学反思 这是一节教研公 开课，课前准备充分，主要采用启发式与多媒体辅助教学。下面我将从以下几方面反思本节课的课堂教学： 一：反思设计思路 根据新课标理念
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《科幻画》教学反思
对于六年级的学生，已有了一些科技知识，也关注周围的环境，愿意并善于幻想，《科幻画》教学反思。针对这一心理基础画科幻画能有效进行。课前，学生收集掌握相关的宇航、环保信息，使学
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沪科版八年级物理全册6.1力教学设计
沪科版八年级物理6.1力教案 三维目标 知识与技能：经过从许多与力相关的日常生活现象归纳出力的基本概念的进程并了解力的概念。 过程与方法：通过实验感受力作用的相互性，通过常
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2015秋七年级数学上册 4.4 角教学设计 (新版)沪科版
4.4 角 第1课时 角的表示和度量 教学目标 【知识与技能】 通过丰富的实例,进一步理解角的有关概念,认识角的表示,会读、写角、认识量角器,会用量角器测量角的度数. 【过程与
