专题：函数的图象第1课时

  • 第1课时 正比例函数的图象与性质

    时间：2019-05-14 20:52:12 作者：会员上传

    4.3 一次函数的图象 第1课时 正比例函数的图象与性质 【学习目标】 1．会作正比例函数的图象． 2．通过作图归纳正比例函数图象的性质． 【学习重点】 作正比例函数图象． 【学习难点

  • 第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(教案)

    时间：2019-05-12 17:14:24 作者：会员上传

    22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 教学目标 【知识与技能】 1.能通过配方法把二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）化成y=a(x-h)2+k的形式

  • 第12课时指数函数图象和性质1[定稿]

    时间：2019-05-14 07:30:38 作者：会员上传

    盐城市2009届高三艺术生数学一轮复习教学案 §12指数函数图象和性质 【典型例题讲练】 例1 要使函数y12x4xa在x,1上y0恒成立.求a的取值范围. 练习已知2x例2 已知函

  • 课时2-22.1_二次函数的图象_教学设计

    时间：2019-05-12 18:18:50 作者：会员上传

    教学准备 1. 教学目标 1．知识与技能 能够用描点法作出函数y=ax2的图象，并根据图象认识和理解其性质 2．过程与方法 经历探索二次函数y=ax2的图象和性质的过程，体会数形结合的思

  • 19.1.2函数的图象 教案

    时间：2019-05-12 23:39:13 作者：会员上传

    19.1.2函数的图像 19.1.2 函数的图象 教学目标 （一）教学知识点 １．了解函数图象的一般意义，初步学会用列表、描点、连线画函数图象． ２．学会观察、分析函数图象信息． （二）能力训练要求 １．提

  • 有理分式函数的图象及性质

    时间：2019-05-12 20:34:10 作者：会员上传

    有理分式函数的图象及性质【知识要点】 1．函数yaxbcxd(c0,adbc)dcdc（2）值域：{y|y（1）定义域：{x|x单调区间为(,直线xdc,ydcacbx),(,+)（4）dc,ac，对称中心为点()（5）奇偶性：当ad0时为奇函数。（6

  • 函数图象的教学反思

    时间：2019-05-15 01:00:33 作者：会员上传

    《函数图象》的教学反思 广厚中心学校 石立军 本节内容的知识目标是探索具体问题中的数量关系和变化规律，运用函数的图象的知识进行描述和解决；能力目标是能选择、处理数学

  • 二次函数的图象与性质1（最终版）

    时间：2019-05-12 20:34:11 作者：会员上传

    二次函数的图象与性质（1）
    〖课标要求〗：会用描点画二次函数的图象，能根据图象说出二次函数的性质，并能运用其
    性质解决有关问题。〖教学目标〗：
    知识与技能：能够运用描点法作出函数

  • 反比例函数的图象与性质教案(第二课时)

    时间：2019-05-12 17:56:01 作者：会员上传

    九年级（下册） 第一章 反比例函数的图象与性质（第1课时） ---2 新知导读 1．画函数y2x的图象，首先应列出x、y的一些对应值，不列表你能知道横坐标x与纵坐标的符号之间有何关系吗？ 答：符号

  • 函数y=Asin(ωx+φ)图象说课稿（汇编）

    时间：2020-04-20 21:40:00 作者：会员上传

    函数y=Asin(ωx+φ)图象说课稿1一、教材分析1、教材的地位和作用在学习这节课以前，我们已经学习了振幅变换。本节知识是学习函数图象变换综合应用的基础，在教材地位上显得十分

  • 函数的图象教学设计（大全5篇）

    时间：2019-05-11 21:14:50 作者：会员上传

    函数的图象--------教学设计 呼兰区第二中学 11继任 王丽艳 教学目标： 1、知识与技能：使学生了解函数图象的意义，掌握画函数图象的方法，会函数图象的简单应用。 2．过程与方法：经

  • 二次函数的图象和性质教案

    时间：2019-05-12 18:14:17 作者：会员上传

    27.2.1 相似三角形的判定（一） 梅 一、教学目标 1．经历两个三角形相似的探索过程，体验分析归纳得出数学结论的过程，进一步发展学生的探究、交流能力． 2．掌握两个三角形相似的判定条

  • 正弦函数余弦函数图象教学设计

    时间：2019-05-12 16:30:01 作者：会员上传

    正弦函数、余弦函数的图象的教学设计 一、 教学内容与任务分析 本节课的内容选自《普通高中课程标准实验教科书》人教A版必修四第一章第四节1.4.1正弦函数、余弦函数的图象

  • 高一数学正余弦函数的图象和性质1

    时间：2019-05-13 23:07:29 作者：会员上传

    亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 4.8正弦函数、余弦函数的图象和性质（1） 教学目的： 1．理解并掌握作正弦函数和余弦函数图象的方法． 2．理解并熟练掌握

  • 正弦函数、余弦函数的图象和性质教案

    时间：2019-05-12 16:58:41 作者：会员上传

    正弦函数、余弦函数的图象和性质 一、学情分析: 1、学习过指数函数和对数函数； 2、学习过周期函数的定义； 3、学习过正弦函数、余弦函数0,2上的图象。 二、教学目标： 知识目标

  • 6.2 反比例函数的图象和性质 教案

    时间：2019-05-12 20:00:04 作者：会员上传

    6.2 反比例函数的图象和性质（1）教案 [教学目标] 1、体会并了解反比例函数的图象的意义 2、能描点画出反比例函数的图象 3、通过反比例函数的图象的分析，探索并掌握反比例函数的

  • (公开课教案)正弦函数、余弦函数的图象

    时间：2019-05-12 23:39:05 作者：会员上传

    正弦函数、余弦函数的图象 湖南省泸溪县第一中学 邓德志 一、教材分析 三角函数是基本初等函数之一，它是中学数学的重要内容之一，也是学习高等数学的基础，研究办法主要是代数变

  • 1.4.1正弦函数,余弦函数的图象教案

    时间：2019-05-12 23:39:13 作者：会员上传

    §1.4.1正弦函数,余弦函数的图象 【教学目标】 1、知识与技能： （1）利用单位圆中的三角函数线作出ysinx,xR的图象，明确图象的形状； （2）根据关系cosxsin(x2)，作出ycosx,xR的图象； （3）用“