专题：建构科学概念的步骤
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社会建构教学与科学概念(教学观点)
社会建构教学与科学概念 壹、前言 科学概念的学习对许多同学而言是相当困难的。根据最新科学教育文献发现，这些困难是学生的知识是片段的，不一致和肤浅的（Green, McClosky, &Ca
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基于概念建构的化学教学设计
基于概念建构的化学教学设计 摘要：按照“问题―活动―知识―认知发展”的线索脉络，以问题线和活动线为主线，立足于概念的建构进行教学设计，在化学课程基地实施后得到一线教师的
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数学概念教学的步骤
数学概念教学的步骤 数学是自然的，数学是清楚的。任何数学概念都有它产生的背景，考察它的来龙去脉，我们能够发现它是合情合理的。而要让学生理解概念，首先要了解它产生的背景，通
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围绕核心概念,建构科学概念——《动物的卵》一课科学概念建构初探（共5篇）
围绕核心概念，建构科学概念——《动物的卵》一课科学概念建构初探 【摘要】 当代科学教育的一个重要特点是重视科学概念建构，而研究的重点是如何帮助学生建构核心科学概念？在此
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小学科学“启发式教学”促进概念建构的应用与思考
小学科学“启发式教学”促进概念建构的应用与思考 东莞市大朗镇鸣凤小学 谢斌能 【内容提要】 “启发式教学”思想源远流长，它是古代个别教学下的必然产物。那么，在大力提倡素
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1科学人才观概念
科学人才观的基本观念
树立和落实人才资源是第一资源的观念。这是科学人才观最基本的观念。人才是智力资源的载体，“人才是经济发展的财富之源，是真正意义上的第一资本。”当 -
总结数学概念课教学步骤
总结数学概念课教学步骤 一、关注概念的引入，感知概念的形成。从具体实例出发，思考、探索，引出问题，然后想办法加以解决。 如在讲授“复数概念扩展”一节时，就先让学生解一些学过
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科学学科教案设计步骤
教材分析 主要填写本科在本单元的位置，教材的编排意图等 教材目标（三维目标） 情感态度价值观目标 能力目标 知识目标 教学重点难点 教学准备 学生准备 教学活动过程 1、 在教学
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基于核心观念建构的概念原理教学设计
基于核心观念建构的概念原理教学设计 摘要：在“电解池”教学中，围绕电解池的核心概念，通过问题情境引发学生思考，通过教学活动促进学生理解和建构核心概念，发展认识，落实三维目标
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小学科学有效性课堂教学的建构
小学科学有效性课堂教学的建构 摘要：小学科学课堂教学不能只顾教学形式的热闹，要从教学实际出发，引导学生动脑、动手，让学生体会到课堂是师生交流的场所，是学生用心思考的地方，所
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科学证据的概念（精选五篇）
科学证据的概念科学证据1并非法定证据2的一种，而是学理上对证据进行的一种分类。“分类是一种把握事物共性同时辨识事物特性的逻辑手段。分类不仅能使人的认识条理化，而且能实
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科学概念的教学策略论文
摘要：在科学教学过程中，针对不同的概念，结合学生的认知水平和认知策略，选择联系实际建立科学概念、通过实验形成科学概念、发掘或赋予概念的心理意义、将日常概念转变为科学概念
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人教版“因数与倍数”概念建构教学设计比较（精选5篇）
深入还需浅出 ——人教版“因数与倍数”概念建构教学设计比较 浙江省奉化市教师进修学校 宋煜阳 大多教材在“因数与倍数”概念教学编排中，都是借助直观材料引出乘法算式并直
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小班科学：毛毛虫长大了(建构活动)（推荐）
小班科学：毛毛虫长大了（建构活动） －－“走进童心”优秀获奖作品 时间: 2013-7-26 作者: 金玉凤 单位:青浦区华新幼儿园 设计意图： 著名教学家陶行知说过：要让孩子在玩中学，学中玩。
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版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念等
（2课时） 课 型：综合课 教学方法：讲述、欣赏、示范与制作练习相结合。 一、教学目的版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念 1、通过讲述与欣赏，使学生了解版画的特点和种类。版画
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版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念等
版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念等 （2课时）课 型：综合课 教学方法：讲述、欣赏、示范与制作练习相结合。一、教学目的版画教案--纸版画制作步骤--铜版画概念 、通过讲述与
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科学教育的原则和大概念读后感
《科学教育的原则和大概念》是最近刚出版的科学教育丛书，三明听课时，郁波教授介绍的基本科学老师必读书中的一本，这本书从为什么需要大概念、支撑科学教育的基本原则、科学大概
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学习SEO的科学步骤5篇
SEO学习的科学步骤
其实每一种学习都没有固定的学习步骤，适合每个人的学习方法也都有不同。这个跟上学时期的学习是一个样子的，有的适合总分总，有的适合分总分，有的适合联想，有的
