专题:激活语文课堂教学

  • 如何激活语文课堂教学范文

    时间:2019-05-15 02:03:34 作者:会员上传

    如何激活语文课堂教学 古人云:"问渠哪得清如许,为有源头活水来。"许多优秀教师的课堂教学中都有一股"源头活水"。因此,激活语文课堂教学,应在教学内容上积极引进"活水",在教学思

  • 激活语文课堂教学之我见(含五篇)

    时间:2019-05-12 01:46:26 作者:会员上传

    激活语文课堂教学之我见:
    归真、求美、移情语文组 林春薇纵观当前语文课堂教学,“灌、抱、喂”的填鸭式教学方法还普遍存在,以学生为学习主体的教学思想尚难以落实,“双基”落实

  • 激活历史课堂教学

    时间:2019-05-15 02:01:36 作者:会员上传

    激活历史课堂 实现课堂最优 我们中学历史教师常常会有这样的困惑:我们的历史课堂到底要追求什么?这个问题看似简单,却是“百家争鸣、百花齐放”,不同教师有不同理解。目前历史

  • 激活职校语文课堂教学的尝试

    时间:2019-05-12 01:06:34 作者:会员上传

    激活职校语文课堂教学的尝试
    绍兴市职教中心陶世英
    大多初中学生的学习都是“维持性学习”,由于社会是以考高分、升重点学校为标准来衡量一个学校和学生的,所以为了达到这种“

  • 培养语文情感意识,激活语文课堂教学(精选5篇)

    时间:2019-05-12 21:36:06 作者:会员上传

    更多免费资料请访问:豆丁教育百科培养语文情感意识,激活语文课堂教学
    惠安县教师进修学校陈继伟362100
    《语文课程标准》要求阅读教学加强对学生的情感教育,让学生受到高尚情趣

  • 压题如何激活初中语文课堂教学

    时间:2019-05-15 03:23:18 作者:会员上传

    With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries. Network information-s

  • 浅谈如何激活初中数学课堂教学(五篇模版)

    时间:2019-05-13 01:13:54 作者:会员上传

    浅谈如何激活初中数学课堂教学 河北省黄骅市第二中学/李桂云新课程教改中‚站在讲台上的数学老师茫然了。于是我们走入其他课堂中看到了这样的一幕:教师不停地点击鼠标,播放着

  • 利用“错误”资源,激活课堂教学

    时间:2019-05-15 04:29:42 作者:会员上传

    利用“错误”资源,激活课堂教学 [摘 要] 学生在学习过程中出现错误是在所难免的,而错误资源又是多种多样的,面对这种现状,我们如何采用教学行为来优化“错误”资源,让这些错误资

  • 如何运用多媒体课件来激活语文课堂教学[精选多篇]

    时间:2019-05-11 22:05:49 作者:会员上传

    如何运用多媒体课件来激活语文课堂教学呢? 课题组成员对多方面信息材料进行汇总,开展了一次课题研究总结会,对多媒体在语文教学中的运用情况作出如下总结 语文多媒体课件属于

  • 激活语文课堂教学有效途径的探究的结题报告

    时间:2019-05-12 11:12:09 作者:会员上传

    为有源头活水来 ——激活语文课堂教学有效途径的探究的结题报告 常州市兰陵中学语文课题组 一、课题研究的背景 语文是一门综合的基础学科,社会发展的大背景是语文教学发展的

  • 激活学生思维,提高课堂教学效率

    时间:2019-05-15 15:12:15 作者:会员上传

    激活学生思维,提高课堂效率诸城市龙都中心校邱家庄子小学于桂梅在实施素质教育的形势下,高密度的知识进入了学生的课堂,像小学阶段近几年在原来的课程不减的情况下,新增加了《英

  • 张家贞-激励教学激活课堂教学

    时间:2019-05-15 15:37:05 作者:会员上传

    题目:激励教学激活课堂教学姓名:张 家 贞单位:阜阳市第二高级职业中学 日期:二零一三年四月三日
    激励教学激活课堂教学
    作者:张家贞学校:阜阳市第二高级职业中学
    摘要:在当前中等职

  • 浸润传统文化,激活古诗文课堂教学1

    时间:2019-05-15 08:31:18 作者:会员上传

    浸润传统文化,激活古诗文课堂教学 陈周连 从长期的教学经验中,我们发现语文课堂教学存在着这样一个缺陷:古诗文(包括古诗、文言文)课堂教学气氛不活跃,学生感到学习古诗文特别是

  • 如何用智慧激活英语课堂教学

    时间:2019-05-13 02:34:33 作者:会员上传

    如何用智慧激活英语课堂教学 对于英语教师来说,怎样才能运用智慧有效激活英语课堂教学的呢? 首先,运用智慧是自己的教学思路清晰明朗。教学思路要有鲜明的实践性的特点,它不只存

  • 激活高中地理课堂教学整合12法[精选合集]

    时间:2019-05-15 04:19:40 作者:会员上传

    激活高中地理课堂教学整合12法 康正明(湖北省郧县第二中学地理教研员 442500) 眼下,高中老师都有一个同感,那就是“新课改理论大车运,自培活动好忙人,外出学习花费用,到头来,学生的

  • 在语文课堂教学中激活学生创新思维的探究

    时间:2019-05-13 09:11:50 作者:会员上传

    在语文课堂教学中激活学生创新思维的探究 杨柳青第四中学 史文敏 内容提要: 在语文课堂教学中,有多种创新手法。 一、兴趣创新,要求教师在教学中新颖有趣的问题,千方百计激发

  • 激活右脑培养语文素质

    时间:2019-05-15 07:37:50 作者:会员上传

    激活右脑培养语文素质 ——情境作文《馋猴推车》教学设计 在课堂教学如何实施素质教育的研讨热潮中,有关专家大声疾呼:“应当设法唤醒儿童沉睡的右脑。”长 期以来,在“应试

  • 关于语文课堂教学

    时间:2019-05-13 06:44:59 作者:会员上传

    关于初中语文高效课堂“以学为主”的几点思考
    随着新课程改革的不断深入实施,语文课堂教学也发生了可喜的变化:教师的教学理念转变了;课堂的气氛活跃了;学生也不再是被动接受知