专题：减少学生计算出错思考
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小学高年级学生计算出错的原因及改进措施
小学高年级学生计算出错的原因及改进措施 分享到： 收藏本文 推荐 进人小学高年级后，计算题的难度明显增加，学生计算的过程中出现错误是常有的现象。结合教学中的经验，现将错误
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浅谈如何减少学生的错别字
浅谈如何减少学生的错别字 顾晓君 【摘要】学生错别字成固繁多，令老师头疼，学生困惑；教学中教师要明确错别字的成因，有针 对性地采用行之有效的方法措施，开展丰富有趣的教学活
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如何减少学生抄袭作业
如何减少学生抄袭作业
提起学生抄袭作业，我们绝大多数老师都不会陌生，在我教书生涯的这十多年中，所教过的30多个班级，每个班我都进行过调查，结果是从来没有抄过其他同学作业的只 -
计算教学中学生容易出错的原因及纠正措施
计算教学中学生容易出错的原因及纠正措施 (2007-01-31 20:31:46) 转载▼ 计算教学中学生容易出错的原因及纠正措施 出错的原因： 1、看题不清所引起的错误。 计算题形式简单
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怎样减少学生的错别字
《如何减少小学生的错别字》研究计划 江源学校 张秀敏 一、课题名称：如何减少小学生的错别字 二、课题的提出： 识字写字能力是一个人语文素质的基础；识字写字教学是小学语文教
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预防和减少未成年人犯罪的几点思考
近年来，未成年人犯罪日益突出，不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案件总数中所占比例也大幅度上升，虽然经过多年"严打"，社会风气和社会秩序有了明显好转,各种犯罪率开始出
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浅谈如何提高学生计算正确率
浅谈如何提高学生的计算正确率 扬州文峰小学吴春燕 摘要：计算教学是数学教学的一个重要组成部分，它也是日常生活中运用最多的数学知识。《新课程标准》中指出：“应该把培养学生
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对计算教学的一点思考
对计算教学的一点思考
在数学学习中，计算教学是数学的重要内容之一， 那我们该如何定位我们的计算教学目标呢？
美国国家委员会至国民的的一份报告明确指出：今天一个其数学本领仅 -
关于信息与计算科学专业学生就业竞争力的思考
关于信息与计算科学专业学生就业竞争力的思考 随着中国高等教育从精英教育向大众教育的转变，越来越多的青年人获得了接受高等教育的机会；但随着中国经济转型进入攻坚阶段，就业
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关于煤矿事故减少和监管现状的思考（推荐5篇）
改革开放四十年来，我国煤炭产量由1978年的6.2亿吨增加到2018年的36.8亿吨，增长近6倍；煤矿百万吨死亡率由1978年的9.713下降到2018年的0.093，下降近一百倍。一增一降，说明我国煤炭
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生源数量减少后职业教育发展对策的思考
生源数量减少后职业教育发展对策的思考出自：职业技术教育发布时间：2010年05月08日作者：蒋留生摘要：职业教育面临着生源数量急剧减少的严峻考验，为此，应当建立完善科学的教育体系，从
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《减少学生过度使用手机活动总结》
减少学生过度使用手机活动总结为优化育人环境，优化教风、学风，学校组织了为期一个月的减少学生过度使用手机专项治理行动，经部门、年级联动，广大教职员工参与，成效显著。总结成功
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关于全县农村学生不断减少的分析报告
关于****县农村义务教育学校生源外流问题的思考和建议 学校生源是一个学校能否发展的重要指标。近年来，随着计划生育政策的落实，****县农村人口出生率趋于较低且平稳的水平。
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对计算教学有效性的思考
对计算教学有效性的思考 对计算教学有效性的思考 数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，它历来是小学数学教学的基本内容，培养小学生的计算能力也一直是小学数学教
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小学数学计算教学的思考
小学数学计算教学的思考 计算是我国小学数学教学的重要内容，它贯穿小学数学教学的始终，无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与
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关于小学数学计算教学的思考
关于小学数学计算教学的思考 沙坪坝小学杨顺洲 有人认为：计算学来没什么用，仅仅是为了应付考试。是这样吗？其实，计算是人在日常生活中必备的技能，我们在购物的时要计算，算什么呢？最
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对计算教学有效性的一些思考
对计算教学有效性的一些思考 计算教学贯穿于小学数学教学的全过程，它是小学生必备的数学能力。由于受传统教学的影响，许多教师一提到计算，就认为只需在教与学的过程中增加练习
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小学数学计算教学思考（推荐阅读）
小学数学计算教学思考 赣县区莲塘中心学校 一、问题的表现 在教学中我发现了计算教学值得深思的现象，以往对学生计算能力的要求，如计算方法、技巧与速度等，现在很少提了。学
