专题：教学言语行为
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抬杠言语行为的语用分析
抬杠言语行为的语用分析 摘要：抬杠多见于日常对话或相声小品等文艺作品中。本文对抬杠进行了界定和分类，结合语用学相关理论，分析抬杠言语行为的语用策略，解释抬杠其会话功能及
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言语行为上的性别差异初探范文大全
言语行为上的性别差异初探 从上个世纪60年代起，社会语言学开始蓬勃发展，性别的社会差异与语言使用的相互关系问题成为许多语言学家研究的重要课题之一。本文将从语言形式结构
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批评言语行为策略语用研究
批评言语行为策略语用研究 摘要：批评言语行为是日常交际中常见的言语行为类型。在对言语行为的研究中，对批评言语行为的探讨较少。本文依据Searl的间接言语行为理论和Brown &
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简论非言语行为的文化差异
简论非言语行为的文化差异 摘 要： 人类交际行为除了言语行为外，还有非语言行为，非言语行为在人类交际中占有很大的比重。非言语行为包括言语行为之外的所有人类的交际行为，不仅
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中日维护言语行为的异同与日语教学
中日维护言语行为的异同与日语教学 【摘要】通过收集语料的方法对中日两国经典电视剧中维护言语行为的会话策略的使用状况进行了对比考察。数据结果表明，中日维护言语行为的
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浅谈医患交际中的言语行为特征
浅谈医患交际言语中的言语行为特征 朱丽萍 候晓静 (泰州职业技术学院基础部，江苏 225300) 【摘要】：言语行为理论是语用学的核心理论，医患交际能力的培养的目的是使医类学生在
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关于言语行为研究的历史、现状及启示
摘要：言语行为是分析哲学思潮中日常语言学派的一个重要研究领域，强调以言行事。本文首先扼要分析奥斯汀和塞尔的经典言语行为理论框架及研究特点，次之总结国内外言语行为研究的
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社会心理语言学与英语言语行为性别差异
摘 要: 毕业论文范文言语行为性别差异是英语中一个值得探讨的问题。从语音等多方面对男女言语行为的差异进行了总结,并从 社会心理、社会地位和权力、个人心理、男女生理差
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语文教学非言语行为与减负课堂学科论文
摘 要：鉴于非言语行为有其不确定性、模糊性、随意性、多样性等特点，在语文教学中若能恰当地运用非言语行为，有助于语文教学的人文性与形象性。因此，语文教师应重视教学中非言语
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间接言语行为的顺应性解释（优秀范文五篇）
摘要：在奥斯丁言语行为理论的基础上，塞尔于1975年提出了间接言语行为理论，即一个言外之力的实施间接地通过另一个间接言语行为的实施来实现。后来语言学家们从合作原则、礼貌原
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动态语境和言语交际行为研究论文5则范文
摘要：语境即语言环境，是言语交际发生的情景中各种因素的总和。交际是一种言语或非言语的行为，必然发生在特定的语言环境中。本文旨在探讨动态语境和交际行为的概念以及两者的关
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心理咨询中非言语行为的观察与运用
心理咨询中非言语行为的观察与运用 □宋贤国 一般来说，人类之间的信息的传递主要是靠语言表达和非言语行为来实现的。人类的非言语行为非常丰富，它所表达的内容、情感比言语更
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巧用非言语行为提高课堂教学效率论文
非言语行为是指教师在课堂上借助于姿势、表情、眼神、板书等非言语符号系统，以传递某种信息来影响学生的手段。非言语行为传递着“非言语信息”。实践证明：课堂上信息的总效果
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电影《暮色》中人物对白的言语行为分析
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 浅析非言语交际在小学英语教学中的运用 2 论《看不见的人》黑白文化矛盾体 3 汉语对英语语法学习的负迁移 4 A Comparative St
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动态语境和言语交际行为研究的论文（合集五篇）
摘要：语境即语言环境，是言语交际发生的情景中各种因素的总和。交际是一种言语或非言语的行为，必然发生在特定的语言环境中。本文旨在探讨动态语境和交际行为的概念以及两者的关
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教学语言语（共5篇）
一分钱的酱---难烩(会) 一元钱买担菜---两篮(难) 一餐吃个大胖子---谈何易一面官司---不好打一块硬骨头---不好啃一碗水泼在地上---难收拾一脚踩在桥眼里---上下两难人心隔
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浅谈教学非言语表达艺术
浅谈教学非言语表达艺术 个人简历：王金环、女；1972年出生于甘肃张掖，现年37岁；1992年毕业于张掖师范学校，1997年自学汉语言专科毕业，1997年就读于中央广播电视大学教育管理专业（本
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言语礼仪
言语礼仪 俗语说，“天不怕，地不怕，就怕广东人讲普通话”。其实，经过数十年南来北往的文化融合，广州人的普通话早已大有进步。而且，广州人创造的独具韵味且含有丰富现代意蕴的语汇
