专题：教育研究方法导论笔记
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《教育研究方法导论》心得体会
《教育研究方法导论》心得体会在教育快速发展的今天，教育研究已经成为一个教师日常工作中的一项重要工作。依照上级要求读了裴娣娜教授的《教育研究方法导论》一书，深有体会，读
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《教育研究方法导论》心得体会
在教育快速发展的今天，教育研究已成为一个教师平常工作中的一项重要工作。依照上级要求读了裴娣娜教授的《教育研究方法导论》一书，深有体会，读过此书，我才知道教育研究方法是
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教育研究方法导论读后感
《教育研究方法导论》读书笔记 这段时间拜读了裴娣娜老师的《教育研究方法导论》，感触很深。这本书对于教育研究方法进行了全面系统的论述，为教育研究者提供了教育研究的基础
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教育研究方法导论期末考试题
《教育研究方法导论》期末考试题 一、单选题 1．以下不属于研究变量的是（） A． 因变量 B．分析变量 C.自变量 D．控制变量 2．当已知研究总体由不同性质的几个部分组成时，我们适合采用（）取
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考研教育研究方法导论2
2010年教育学考研必背知识精华版——教育研究方法之二
四、教育观察研究
（一）教育观察研究概述
1.含义：教育观察是教育研究者通过感官或借助一定的设备，有目的有计划地考察学生 -
大众媒介研究导论笔记
wom大众媒介研究导论/(美)维曼(Wimmer,R.D.)，(美)多米尼克(Dominck，J.R.，著;金兼斌等译.一北京：清华大学出版社，2005.7书名原文:MassMeaiaResearch:AnIntroduction第一章科学和研
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教育研究方法
谈谈你对教育研究方法的认识。
答:通过这节课的学习,我了解教育研究方法不同类型。
（一）实证方法
实证方法作为自然科学中一种重要的研究方法，其基本规范就是“用经验材料证明 -
教育研究方法
非正式评价在中学物理教学中的应用
第一部分：选题
现行的物理教育采用的多是终结性评价, 如期中考试、期末考试，在一段学习过程结束以后给予评定, 不能在学生的学习过程中提供 -
教育研究导论复习资料（最终版）
教育研究导论复习资料1 、理解定量研究和质性研究之间的关系（了解定量研究与质性研究的差异） 质性研究：凡是不经由统计程序或其他量化手续而获得研究结果的研究。 主要运用于人
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教育法方法导论
《教育科学研究方法基础》考查项目如下，请大家做好准备：1. 请拟定一个论文题目写下来。（10分）试论如何对小学生进行正确的错误观教育2. 请拟定以上论文题目的框架写下来。（40）分摘
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心理学导论 笔记（5篇模版）
一、导论——现代心理研究的五个部分： 神经科学 Neuroscience 发展心理学 Development 认知心理学 Cognitive 社会心理学 Social 临床心理学 Clinical 二、大脑 a.笛卡尔的
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耶鲁心理学导论笔记
第一讲:课程介绍
教材：彼得.格雷《心理学》第五版；阅读书目:格雷.马库斯主编的《诺顿读本》。
科学的心理学研究能让你们更多地了解与我们日常面对的真实问题有关的真实世界。 -
教育研究方法(简答题)
一、 文献检索在教育研究中的作用
1) 全面正确的掌握所要研究问题的情况，帮助研
究人员选定研究课题和确定研究方向
文献资料提供科研选题的依据。通过查阅有关文献、搜集现 -
教育研究方法复习资料
教育研究方法复习资料
一、名词解释
1、研究的效度：指结论能被明确解释的程度（内在效度）和结论的普遍性（外在效度）。（p8） 内在效度：指研究结果能被有把握地准确解释的程度（即研究本身 -
教育研究方法整理资料
☆1、教育研究方法是以教育现象为对象、以科学方法为手段，遵循一定的研究程序，以获得教育科学规律性知识为目标，有组织、有计划、有系统地进行教育研究和构建教育理论的一整套
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教育研究方法考试题
教育研究方法考试题
一、 名词解释（每小题6分，共30分）。
1教育研究方法2基础性课题3文献综述4常量5日记描述法
二、 填空（每空一分，共20分）
1研究三要素：一是目的，它是一种有目的、 -
《教育研究方法》作业
2010级小学教育专业3班 朱清 学号E1005133321
课题名称：小学生阅读训练的研究
申请人：朱清
一、项目的研究意义、国内外研究现状分析，附主要参考文献
人的一生要读很多东西，大到 -
教育研究方法整理[合集五篇]
1、 教育研究的基本范式是什么？基本特点各是什么？ 教育研究的基本范式有“实证主义范式”和“自然主义范式”。在20世纪80年代，美国一些学者也将这两种范式称为定量研究和定性
