专题：开放的数学课堂
-
开放数学课堂效果好
开放数学课堂效果好
如东县惕安初中朱益峰
绝大多数学生反映，初中数学枯燥无味，事实也是如此。传统的课堂教学方法很难激起学生的学习兴趣，我们在解决这个问题时，借鉴了其他学科 -
“开放”数学课堂 培养创新精神
“开放”数学课堂 培养创新精神 六合区特殊教育学校 郑广智 开发人的创造力，培养新一代人的创新素质是当今社会对教育提出的新需要。作为基础课程中的小学数学课不仅是让学生
-
开放课堂所需材料
开放课堂所需材料 陈瑶罗艳：《树叶拼贴画》 桌子：1 张 椅子：6 张 双面胶：5卷 剪刀：5把胶水：5支蜡笔：2盒篮子：4个 彩纸 树叶 周立波司楠楠：《创意剪纸》 剪刀：6把各色彩纸橡皮擦：2 个削
-
课堂开放日方案
阆中市柏垭镇小学 课堂开放日活动方案 为了执行党的教育方针，将国家基础教育课程改革工作落到实处，推动我校素质教育向纵深发展，展示学校的良好的校风校貌，展示有效课堂教学模式
-
课堂开放日经验材料[推荐]
多措并举 提升教育教学质量 ——东城双语学校教学工作汇报材料 东城双语学校为九年一贯制义务教育学校。学校规划占地面积360亩，建筑面积10万平方米，计划总投资3.6亿元。学校
-
课堂开放主持词(2篇)
各位领导，女士们，先生们： ??早上好家伙！五彩缤纷 为了进一步实施县（市）教育行政委员会，县教育委员会，对城市学校的课堂工作做得很好，有效的课堂教学改革的精神，有效地促进了兄弟友
-
有感于这样的开放课堂
有感于这样的开放课堂 实验小学 蒋昀 今天，我有幸聆听了北京市北潞园学校张秀新老师给我们带来的一节数学课，张老师亲切的语言，流利动听的普通话，吸引着在座的每一位学生和每一
-
课堂开放日听课感言
教学开放日听课感言 石牛江中学 肖村香 11月14日，我们学校开展了教学活动开放日。我观摩了语文、数学二节课，上课的老师给我留下了深刻印象，也让我受益匪浅。 语文老师彭素青
-
数学开放周总结
数学开放周总结与反思
高一数学 苑介刚
2009年11月16—20日，我校繁华中学第一周举办了教学开放周活动。学校领导的大力支持下，经过本校教师的共同努力，开放周活动圆满结束，并取 -
数学教学开放周材料
《分数的基本性质》 执教：施云飞 教材分析：《分数的基本性质》是北师大版小学数学教材五年级上册第三单元《分数》的教学内容，它既与整数除法的商不变性质有着内在的联系，也是约
-
数学课堂开场白
一、 数学很重要： 有一天和一个朋友去必胜客吃饭，点了一个12寸的披萨，结果服务员说没了，就说给我们一个9寸的外加一个6寸的来抵换，我的朋友觉得还好，立马同意了，我说，慢着，让我想想？
-
数学课堂笔记
第八周10月18日～10月22日例题 例1. 解方程： (系数化1) 3x6 5x2 x6 x10 0.3x1.1 (6) 15.8x0 4512 例2. 解方程： (等式的性质) 例3. 解方程： (合并同类项)
-
数学课堂案例
对“数学课堂教学案例”的心得 案例一：一班刘娜讲的两角差的余弦公式 问题1：对于教材的正确解读以及改编。 在刘娜讲这节课的时候，将教材的引入部分的一个题目自己改编了一下，虽
-
数学课堂总结
数学课堂总结“三忌” 俗话说：编筐编篓，重在收口。一节数学课的成功与否，与课堂总结是否完善有一定关系。很多教师非常关注一节课中导入、新授和练习的设计与实施，而对于课堂总
-
数学课堂心得体会
数学课堂心得体会 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。周老师对高效课堂进行了剖析，他认为，老师教学理念必须高效；学
-
数学高效课堂
课堂教学是教与学的和谐、统一。师生双方相互交流，相互沟通，相互启发，相互补充，在这个过程中师生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验和价值观，实现教学相长和共同发
-
简单数学 智慧课堂
名师论坛发言稿 简单数学 智慧课堂 ----湛江“全国课改十年”成果研讨会学习心得 肖鹏云 12月3日到4日，我有幸与全县12位教师一起，参与了全国小学数学课改十年成果研讨会，这是
-
数学课堂1351
关于“1351”教学模式实施中的几个注意点 高效课堂导学案的评价 分为A，B，C三个等级： A级：导学案书写工整，答题规范，态度端正，完成率都在90%以上，给4--5分。 B级：导学案书写较工整，答题
