专题：课堂关注学生
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关注课堂 关注教师 关注学生
关注课堂 关注教师 关注学生 全面开创教育科研工作新局面 南岸区教委 （2009年12月18日） 尊敬的各位领导，同志们：上午好！ 今天，我们在这里召开全区教育科研工作总结表彰会，我谨代表
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课堂观察 关注学生
课堂观察 关注学生 “学生的大多数时间都在课堂中学习，但是，课堂中的学习真的发生了吗？”这是我在读了《以学习为中心的课堂观察》后的最大疑惑。教师的教是为了让学生更好地学
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关注学生,创建高效课堂
关注学生,创建高效课堂 课堂是全日制学校学生学习的主要场所。课堂教学的最终目的是让学生吸收知识，学生对知识的吸收率决定了课堂教学的效果。如果忽视了课堂上的有效吸收，如
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课堂关注什么
当时只道是寻常 ——《静悄悄的革命》推荐 近来，特别喜爱安意如、白落梅的才情，上网买来他们至情至性的文字，邂逅古典诗词的美丽与哀愁，感悟文字之外的深意。同期而至的《静悄
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关注学生发展 打造活力课堂
关注每个学生的发展 打造活力课堂 ----语文课堂教学点滴 新课程标准指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。如
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关注学生的课堂表现（合集五篇）
新课程背景下如何关注学生的课堂表现新课程改革是我国基础教育改革深入发展的必然趋势，其实施的关键与最终实现的途径则是课堂教学，而有效的课堂教学设计又是课堂教学成功的必
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整合的课堂更要关注学生
整合的课堂更要关注学生
小学部李致彪
教学内容的整合，已经成为语文课堂教学的常态，整合后的课堂一般内容丰富、教学环节紧凑，这就难免会出现为了完成教学任务在不断赶时间的现 -
关注课堂 关注新课改
关注课堂 关注新课改 ——记宋集镇中小学公开课教学活动 为了深化课堂教学改革，提高教师教学水平，加强校际交流，促进教师成长，落实区新课改精神。宋集镇中心校于4月2日在宋集一
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关注课堂细节
关注课堂细节，真正突出学生的主体地位
河南扶沟县高级中学
在新课程改革如火如荼进行的今天，“突出学生的主体地位”“把课堂还给学生”成为最响亮的口号。为此，教师们动用自己 -
高效课堂从关注学生感受开始
高效课堂从关注学生感受开始 ——《圣雄甘地》一课的启发 东莞高级中学 曹军辉 前言 感受的基本感念是指感官侦测到外境的能量变化，于个体内在所产生的生化反应。 感受是生物
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把握学生主体,关注课堂生成[五篇模版]
把握学生主体，关注课堂生成 摘要：课堂教学的价值就在于每一节课都是一段不可复制的生命历程。教师应该调整好自己的心态，首先确定自己追求的是一节有意义的课，这节课追求的目的
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关注学生的积极性是课堂的生命发言稿（范文大全）
关注学生的积极性是课堂的生命发言稿 教学片段：…… 师：我们以前学过了加法、减法、乘法和除法，它们统称为四则运算。加法和减法叫做第一级运算，乘法和除法叫做第二级运算。 接
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营造小班生态课堂,关注学生和谐成长
营造小班生态课堂，关注学生和谐成长 随着我国城市化建设的不断发展，农民纷纷进城务工，导致我县东部农村小学生人数不断递减，农村学校小班化自然形成，研究小班化教学成了势在必行
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关注学生情感体验 感受数学课堂魅
关注学生情感体验 感受数学课堂魅力 【摘要】情感是教育的基石，离开了情感谈教育，课堂教学倡导的“关注人的发展”将成为无本之木。如何在课堂教学中实施情感教育，促使学生积极
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《悉心关注学生成长,切实提高课堂实效》
悉心关注学生成长，切实提高课堂实效 ———2017年乡村教师访名校心得体会 秭归县沙镇溪镇西陵小学姜仕民 当我接到通知我要到北京参加乡村教师访名校的国培时，我的内心无比激
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关注学生情感体验 实现课堂有效教学
关注学生情感体验，实现课堂有效教学 【摘要】良好的课堂教学效果，是提高思想品德学习效果的必要前提。为此教师要尊重学生、善待学生，关注学生的情感体验，对学生要有积极的期望
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关注学生发展,构建生本课堂5篇
关注学生发展，构建生本课堂(一) 孙中坤 选自《中国教育论坛》 什么是生本课堂 “生本课堂”是一种新提出的教学形态。就是一种“以学生的发展为本”教育理念。 生本课堂的特
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关注常态课堂5篇
“关注常态课堂，聚焦有效教学”观摩活动有感
关键词：有效教学课时目标文本解读学生解读
提要：常态课堂的有效教学源自于准确的课时目标定位，源自于对文本的深层解读，源自于对学生
