专题:六年级上册数学比讲义

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  • 六年级下册数学讲义-比与比例的复习人教版

    时间:2020-08-14 15:00:09 作者:会员上传

    比与比例讲义编号教学内容◇比和比例◇一、比和比例的概述1、比和比例的意义与性质比比例意义两个数相除又叫做两个数的比表示两个比相等的式子叫比例各部分名称0.9:0.6=1.5

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  • 六年级上册数学比的认识教学设计

    时间:2019-05-13 00:01:49 作者:会员上传

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  • 六年级数学上册比的应用教学设计(★)

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  • 人教版六年级上册数学《比的应用》教案

    时间:2019-05-12 18:22:44 作者:会员上传

    课题:比的应用——按比分配 教学内容:人教版六年级数学上册第49页例2和“做一做”及练习十二第1-4题。 教学目标: 1、知识目标:理解按比例分配的意义,掌握按比例分配应用题的结构

  • 六年级数学上册比的认识综合练习

    时间:2019-05-12 19:04:05 作者:会员上传

    比的练习一、填空 1.一辆汽车3小时行90千米,写出路程与时间的比,比值是,这个比值表示( ) 2.甲数比乙数多25%,乙数与甲数的比是。 3.圆的周长与直径的比是比值是,这个比值表示; 4.走

  • 北师大版六年级上册数学《比的化简》

    时间:2019-05-12 17:02:54 作者:会员上传

    《比的化简》教学设计 一、教学内容 北师大版六年级数学上册52-53页 二、教学目标 1、在实际情境中,让学生体会化简比的必要性,进一步体会比的意义。 2、在观察、比较中理解什

  • 六年级数学上册(比的认识)教学反思

    时间:2019-05-14 10:26:22 作者:会员上传

    六年级数学上册《比的认识》教学反思 店子镇尚河小学 徐庆华 教学《比的认识》这部分内容,是在学生掌握了分数与除法的关系等知识的基础上进行教学的。能否透彻理解比的意义

  • 北师大版六年级上册数学《比的化简》

    时间:2019-05-12 21:17:33 作者:会员上传

    《比的化简》教学设计 九年义务教育北师大版六年级上册数学 一、[教材分析] 《比的化简》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)六年级上册第52——53页的教学内容,主要学习

  • 青岛版六年级数学上册 比的意义(范文模版)

    时间:2019-05-12 17:43:40 作者:会员上传

    比的意义教案 [教学内容]青岛版六年级数学上册 比的意义。 [教学目标] 1.使学生理解比的意义,会读、会写比,认识比的名称。 2.掌握求比值的方法,并能正确求出比的比值。 3.培养学生良

  • 六年级上册数学《比的认识》教学设计

    时间:2019-05-13 00:06:42 作者:会员上传

    六年级上册数学《比的认识》教学设计 教学内容:六年级上册人教版48、49页 教学目标:1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,会求比值。2、

  • 六年级上册数学《比的意义》说课稿(5篇)

    时间:2019-05-15 01:42:43 作者:会员上传

    比的意义说课稿 一、教材分析: 教材在安排比的意义的学习时,分为三个阶段:比的意义、比的各部分名称、比与分数及除法的关系。比的意义教材是从日常生活中的相除关系的例子中

  • 六年级上册比的教案

    时间:2019-05-12 18:58:28 作者:会员上传

    课题 : 生活中的比第 1 课时 学材分析: 学生已经学过分数的意义及分数与除法的关系、百分数的意义及应用,这些都为学生学习比奠定了基础。 学情分析: 学生理解比的意义往往

  • 六年级上册比的化简

    时间:2019-05-12 17:02:54 作者:会员上传

    《比的化简》教学案例 王红梅 教学内容: 教学目标: 1、在实际情境中,体会化简比的必要性,进一步体会比的意义。 2、运用商不变的性质或分数的基本性质化简比,并能解决一些简单的

  • 六年级数学比的认识

    时间:2019-05-14 13:36:24 作者:会员上传

    六年级数学比的认识 姓名: 一. 填一填。(每题0.5分,共31分) 1.10:36=( ):( ),读作( )。 2.4/( )=( )÷12=9:( )=25%。 3.一个正方形的边长为a,边长与周长的比是( ):( ),边长与面积的比是( ):( )。 4.A是8.4,B比A

  • 2017六年级数学化简比教案.doc

    时间:2019-05-13 00:06:33 作者:会员上传

    化简比 【教学内容】 【教学重点】 北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第51~53页“化简比” 。 【教学目标】 1) 在实际情境中,体会化简比的必要性,进一步体会比的意义。 2) 会