专题：历史命题的四个视角
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命题视角（5篇模版）
【命题视角】视角一：让劳动者拥有一份体面劳动的意义有利于保障劳动者的合法权益，调动劳动者的积极性和创造性，推动生产力的发展。有利于提高劳动收入在初次分配中的比重
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历史命题：贵在问题视角 重在能力要求
历史命题：贵在问题视角 重在能力要求 作为大规模的教育考试，高考试题应该具备三个要素：测量目标、刺激情境和问题设置，这三个要素缺失了任何一个，都不能构成完整的试题。在历史学
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教学反思的四个视角
1.自我经历在教学中，我们常常把自己学习数学的经历作为选择教学方法的一个重要参照，我们每一个人都做过学生，我们每一个人都学过数学，在学习过程中所品尝过的喜怒哀乐，紧张、痛苦
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企业文化的四个核心命题
企业文化的四个核心命题一、是什么企业文化在许多情况下是说不清道不明，可谓五花八门，不一而足。因而，探讨企业文化首先需要回答“是什么”的问题，在这个问题上当然不可能形成统
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杜威课程四个基本命题
杜威课程四个基本命题 泰勒课程编制步骤 英语课程基本成分 英语课程与教学课程设置目标功能 英语课程与教学课程目标设置来源 英语课程与学科教学研究的三个层次目标 英语教
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高效课堂教学设计的四个视角
高效课堂教学设计的四个视角 教学设计是提高课堂教学效率的最重要环节之一，它是指以现代教学理论为基础，依据教学对象的特点和教师自己的教学观念与方法，分析教学中的问题和需
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批发市场：基于历史视角的分析范文
批发市场：基于历史视角的分析2003年11月16日中国物流与采购联合会组织了第三次全国重点批发市场总裁联席会暨中国批发业改革与发展理论研讨会，与会代表就我国批发业的历史、作
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企业文化的四个核心命题（大全五篇）
企業文化的四個核心命題 一、是什麼？ 企業文化在許多情況下是說不清道不明，可謂五花八門，不一而足。因而，探討企業文化首先需要回答“是什麼”的問題，在這個問題上當然不可能形成
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浅谈企业文化建设的四个核心命题
浅谈企业文化建设的四个核心命题第一“企业文化是什么”企业文化在许多情况下是说不清道不明，可谓五花八门、不一而足。因此，探讨企业文化首先需要回答“是什么”的问题，在这个
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2013高考历史选择题命题角度
2013高考历史选择题命题角度 1.范蠡提出广粜(卖出）石二十则伤农，九十则病末。农伤则草木不辟，末病则货不出。故粜 高不过八十，下不过三十,农末俱利矣。”“平粜各物,关市不乏，治
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2013年中考历史命题猜想
2013年中考历史命题猜想
根据材料找出答案专题训练
1.阅读下面材料，结合所学知识，回答问题。
材料一近一个世纪以来，中国先后发生了三次革命，第一次革命是孙中山先生领导的辛亥 -
八年级历史期末命题情况分析
2012-2013学年度第一学期期末质量检测命题情况分析学校金山中学年级八年级学科历史备课组长李波涛一、命题的基本情况（题量、难度、区分度、科学性及创新性等）
1试题难度适中, -
2013年人力资源考试计算题命题的视角分析
人力资源师培训 http://edu.21cn.com/kcnet1420/计算题的命题视角
计算题主要检验考生从事企业人力资源管理活动所应具有的基本计算能力．以及对各种数据进行处理和分析的水平 -
论历史视角与社会学想象力
文章标题：论历史视角与社会学想象力在社会变迁不断加速的现时代，人们很容易被纷至沓来、几近爆炸的各种信息所淹没。处此情境之下，人们需要借助一种特别的心智品质，才可能获得对
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国际收支平衡演进的历史视角
国际收支平衡演进的历史视角
19世纪以来，人们对于国际收支平衡重要性的认识不断发生变化。从布雷顿森林体系崩溃一直到2009年金融危机爆发之前，国际社会的主流思想是逐渐看淡 -
高考作文命题的四个原则（写写帮推荐）
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高考作文命题的四个原则
作者：王世杰
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2008年第08期
笔者已连续参加高考作文评卷十余年，认为一篇高考临场作文，要想引 -
河北省2014年中考历史命题趋势
河北省2014年中考历史命题趋势一、命题趋势
1、试题结构：
（1）总体框架：相对稳定，略有调整。
（2）试题类型：依据《中考说明》题型示例，继承中创新。
2、考点分布：
（1）突出对主干知识的考查 -
高考历史命题的趋势分析
高考历史命题的趋势分析1、从命题的目的看。文科综合能力测试目标下的历史命题基本上实现了由过去的知识立意向能力立意方向的转变。由于文科综合能力测试的总题量只有46道
