专题：立体实践教学模式
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中学立体互动式教学模式（精选五篇）
塔山中学“立体互动式”生态课堂 背景：今年我市提出“建构式生态课堂”，特别强调在学习过程中注重互动的学习方式，转变学生传统式接受学习的现状，“倡导学生主动参与、乐于探究
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地理教学立体教学模式分析论文
一、强化师生互动交流作用地理教学不应当仅仅是知识点传授的过程，也应当包括能力培养和情感渗透，全面完成这样的教学目标，应当将师生互动交流的作用体现出来。一方面，教师在地理
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立体应用拼音教学模式资料
立体应用拼音 一.课程名称的诠释: 1.立体:让拼音字母动起来,活起来,不再是简单的平面字体,而是可以和生活相碰撞,让幼儿容易理解与记忆.比如我们让幼儿捏字母,找生活中和字
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小学低年级立体作文教学模式研究报告
烟台市教育科学“十一五”规划滚动课题 《小学低年级立体作文教学模式研究》 研究报告 课题主持人： 徐婵英 王延泰 作者 单位：海阳经济开发区小学 课题组成员：徐守旭 李 敏 刘
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“立体互动学堂六步教学法”教学模式探究
“立体互动学堂六步教学法”教学模式探究 [摘 要] “立体互动学堂六步教学法”教学模式源于大连本土教育家冷冉的“情知教学”思想。它以“六步教学”为模式，以学案为载体，以
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麝鼠立体生态养殖模式（推荐五篇）
麝鼠立体生态养殖模式
麝鼠人工饲养有很多养殖模式，如庭院饲养模式、房前屋后的半散放饲养模式、池塘鼠鱼饲养模式、全封闭笼舍饲养模式等。这里向大家介绍一种全新的饲养模 -
社会主义新农村生态建设的立体模式
社会主义新农村生态建设的立体模式 中图分类号：F3201 文献标识码：A 文章编号：1672―4496（2014）02―081―04 [内容提要]社会主义新农村建设是事关我国现代化建设全局的关键，是追求
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构建海陆空三维立体营销模式
构建海陆空三维立体营销模式许正豪中国目前已经是世界第二大经济体了，但却依然算不上军事强国，这是为什么？因为中国一直以来只注重陆军的建设，而忽视了空军和海军的建设，甚至连自
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《小学低年级立体作文教学模式研究》中期报告
烟台市教育科学“十一五”规划重点课题 《小学低年级立体作文教学模式研究》 中期报告 海阳经济开发区小学 徐婵英 王延泰 自课题立项以来，我们对小学低年级立体作文教学模式
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初中政治课“立体引学式”教学模式的研究[模版]
初中政治课“立体引学式”教学模式的研究 龙海五中 陈锦兰 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！非常高兴有这样的机会向大家做课题交流。今天交流的主题是：《初中政治课“立体引
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小学低年级立体作文教学模式研究自我鉴定意见
烟台市教育科学十一五规划滚动课题
《小学低年级立体作文教学模式研究》
自我鉴定意见海阳经济开发区小学徐婵英 王延泰
《小学低年级立体作文教学模式研究》是海阳市开发区 -
独立学院“三维立体”大学英语教学模式的研究与实践（定稿）
独立学院“三维立体”大学英语教学模式的探索与实践
曹润宇 宋秀云 王莹
（曹润宇：河北联合大学外国语学院。宋秀云：河北联合大学轻工学院。王莹：
唐山学院外语系。）
本文系2011年 -
畜牧业的高效立体养殖模式点评
近年来，湖北省鄂州市以畜牧强市建设为目标，不断加大畜牧业投入力度，通过实施优质三元猪工程、种草养畜工程和科技进村入户工程，促进了畜牧业向规模化、集约化及市场化方向发展。
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内外互补打造立体校园文化模式（五篇材料）
内外互补打造立体校园文化模式 —商南县初级中学优秀校园文化成果展示材料 李富民 优秀的校园文化应该是浮雕式的，多种因素互补的，有厚度也有深度。近年来，我校迎来了难得的发
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《立体贺卡》教学设计
《立体贺卡》教学设计 教学目标 1、通过学习制作贺卡，使学生懂得贺卡的组成和设计制作的基本方法。 2、知道贺卡能丰富人的感情，传播增进人与人之间的友谊，自己制作的贺卡意义
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立体贺卡教学反思
《立体贺卡》教学反思 贺卡是人们日常生活礼仪中，为联络感情或相互表示问候、道喜、道谢、怀念、赠言的信物。在教学进度中本课正值岁末，从而可看出让学生亲自动手制作贺卡，不
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“121教学模式”的构想与实践
“121教学模式”的构想与实践 四川省攀枝花市第二十五中 黄文全 传统的“满堂灌”教法，学生处于被动接受的位置，无法调动学生的积极性，我们经常感叹“课堂上讲了很多，可是为什么
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研讨式教学模式探索和实践
研讨式教学模式探索与实践 [摘 要] 详细论述了研讨式教学理念和教学模式的基本理论。通过工程地质课程的研讨式教学实践活动说明了研讨式教学的显著效果，实现了综合培养大学
